Публичный доклад муниципального образовательного учреждения Калиновская средняя общеобразовательная школа

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Уровни воспитанности школьников 1-4 кл

(методика М. И. Шиловой)

Уровни воспитанности школьников 5-7 кл

Уровни воспитанности школьников 8-11 кл.

Итого по школе

Данные изучения уровней воспитанности по школе за 3 года

Портрет выпускника МОУ Калиновской СОШ

нравственные качества
социально-значимые качества:
- гражданин
- патриот
- адаптированный к жизни
- здоровый
- желающий учиться, умеющий учиться
- воспитанный
- культурный
качества самоактуализирующейся личности:

-активный во благо себя, другого человека, Родины

- творческая личность

Диагностика эффективности воспитания на основе личностного роста ребенка (методика Д. Григорьева, и Кулешова, п. Степанова)

2007 год

Отношение к миру
Объекты отношения	В чём выражается ценностное отношение личности к данным объектам (показатели личностного роста)		В чём выражается антиценностное отношение к данным объектам (показатели личностного регресса)
Семья	Уважение семейных традиций, гордость за свой род, свою фамилию		Социальная беспочвенность, игнорирование ответственности за продолжение жизни
Отечество	Гражданственность, патриотизм		Обывательство и социальное иждивенчество
Земля	Любовь к природе, бережное отношение к её богатствам		Потребительское отношение к природе и её богатствам
Мир	Миротворчество и неприятие насилия		милитаризм
Труд	Трудолюбие, стремление к творчеству		лень
Культура	интеллигентность		Бескультурье, хамство и вандализм
Знания	любознательность		невежество
Отношение к другим людям
Человек как таковой (такой же как Я сам)		Гуманность, милосердие	жестокость
Человек как Другой (не Я)		альтруизм	эгоизм
Человек как Иной (не такой как Я)		толерантность	Ксенофобия, национализм, расизм
Отношение к самому себе
Я - телесное		Забота о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни	Пристрастие к вредным привычкам и постепенное разрушение организма
Я - душевное		Самопринятие и душевное здоровье	Комплекс неполноценности
Я - духовное		Свобода как главная характеристика духовного бытия человека	Превращение личности в «социальную пешку»

ПЛАН

по гражданственно- патриотическому воспитанию

в МОУ Калиновская СОШ

на 2009-2010 уч. год.

месяц	Число		классы
сентябрь	15 25 1-30 28	Линейка, посвященная дням«Военной славы России»: - день победы русской эскадры под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра; - день Бородинского сражения русской армии над под командованием М.И.Кутузова с французской армией. Районные спортивные соревнования, посвященные памяти Ю.Игнатенко. Оформление стендов военно-патриотической направленности: - «Тяжело в учении, легко в бою». Праздничный концерт, посвященный 70-летию НСО.	2-11 2-11
октябрь	22-26	Мероприятия по активизации патриотического воспитания на базе музея школы: - посещение музея школы; - экскурсия в музей. Школьные соревнования, посвященные памяти Ю.Игнатенко. Организация почетного караула у обелиска Ю.Игнатенко.	1 2-4(пос) 1-11 10-11
ноябрь	9	Линейка, посвященная дню военной славы России: - день освобождения Москвы силами народного ополчения под рук-ом К.Минина и Д.Пожарского от польских интервентов.	2-11
декабрь		День конституции РФ. Торжественное вручение паспортов уч-ся 14-летнего возраста. Линейки, посвященные дням воинской славы России: Конкурс чтецов «Слово, опаленное войной» - день начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой в ВО; - день победы русской эскадры под командованием П.С.Нахимова; - день взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В.Суворова.	8-9 2-11 2-11 2-11 2-11
январь	27	Просмотр документального фильма, посвященного снятию блокады Ленинграда.
Февраль	2 20-22	Линейка, посвященная Сталинградскому сражению 1943г. День Защитников Отечества: - уроки мужества, посвященные памяти юных героев антифашистов; - конкурсно –развлекательная программа «Джентельмен-Шоу»; - «А ну-ка, парни!» Цикл лекций-бесед: - великие полководцы разных времен; - герои – земляки Карасукского района; - «Что такое подвиг в вашем понимании» (диспут)	1-7 5-11 1-4 в течение года 9-11
март		Диспут: «Преодоление» -(победить себя…)	9-11
апрель	18 12	Линейка, посвященная Дню военной славы России: - день победы русских воинов князя А.Невского на Чудском озере; - «О доблестях, о подвигах, о славе» (на примерах мужественного поведения человека в экстремальных ситуациях» (диспут) День Космонавтики: - конкурс рисунков; - часы общения. Подготовка и участие в районной игре «Зарница -2008».	2-11 7-8 2-7 5-11 8-10
май	9 23	Конкурс чтецов «Слово, опаленное войной». Вахта памяти. - митинг - организация почетного караула; - туристический поход«Школа выживания».	2-11 1-11 10-11
в течение года		Встречи-беседы с военнослужащими, выпускниками нашей школы.	10-11

ПЛАН РАБОТЫ

ШКОЛЬНОГО СОВЕТА ПРОФИЛАКТИКИ

На 2009-2010 учебный год

Мероприятия	Сроки
1. Уточнение и составление Совета профилактики школы	сентябрь
2. Работа с неблагополучными семьями: выявление, заполнение карт.	сентябрь
3. Беседа с учащимися группы риска по проблеме посещения общедоступных спортивных секций, кружков, клубов.	сентябрь
4. Заседание Совета Профилактики для рассмотрения дел несовершеннолетних, нарушающих Устав школы и правила поведения учащихся.	октябрь
5. Организация и проведение часов общения «Я и закон».	В течение года
6. привлечение классных руководителей, воспитателей ГПД, родителей учащихся группы риска для организации бесед и консультаций с целью оказания помощи в обучении и воспитании детей.	ноябрь
7. Посещение семей несовершеннолетних, лишившихся родительского попечения с целью обследования условий жизни опекаемого.	В течение года
8. Заседание Совета профилактики по обсуждению и реализации программ, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.	декабрь
9. Активизация и работа волонтерского движения с целью предупреждения употребления алкоголя, табакокурения, наркомании среди несовершеннолетних (беседы, тренинги).	Январь
10. Информационные часы общения «Административная и уголовная ответственность несовершеннолетних» и родителей. Привлечение специалистов: инспектора ОДН, участкового инспектора».	В течение года
11. профилактическая работа КДН и Совета профилактики с родителями, не исполняющими должным образом обязанности по содержанию, воспитанию и обучению детей.	февраль
12. Анализ и обсуждение результатов работы Ш.С. профилактики с целью прогнозирования дальнейшей деятельности.	март

САМООБРАЗОВАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ

№ п/п	Ф.И.О.	Год прохождения Аттестации	Тема самообразования
1	Больдт Людмила Александровна	2007г.	«Активизация познавательной деятельности на уроках физики»
2	Блок НиколайАндреевич	-	«Самообразование школьников на уроках экономики»
3	Вечирко АлексейМихайлович	2007г.	«Развитие интереса учащихся на уроках ОБЖ»
4	Гладкая Наталья Владимировна	2007г.	«Развитие творческой деятельности учащихся через игру»
5	Гумен Наталья Викторовна	-	«Развитие алгоритмического мышления у учащихся»
6	Дорнес Ирина Анатольевна	2006г.	«Нормативно-правовое обеспечение как основа управления»
7	Дорнес Валентина Геннадьевна	2003г.	«Технология концентрированного обучения»
8	Желнова Елена Владимировна	2007г.	«Индивидуальная работа как средство повышения качества ЗУН на уроках русского языка в 5 классе»
9	Жидкова Елена Владимировна	2004г. 2006г.	«Развивающее обучение на уроках истории»
10	Ильминский Василий Иванович	2007г.	«Развитие физических качеств и повышение физкультурной активности у школьников»
11	Ильминская Алевтина Николаевна	2006г.	«Игра как средство обучения младших школьников»
12	Кеберлайн Елена Николаевна	2006г.	«Развитие познавательного интереса»
13	Кеберлайн Владимир Адольфович	2007г.	«Творчество учащихся при групповых методах обучения»
14	Крицкая Татьяна Павловна	2007г.	«Воспитание у детей духовно-нравственных качеств через ознакомление с историей и культурой русского народа»
15	Могутова Надежда Сергеевна	-	«Игры и игровые моменты на уроках английского языка»
16	Молокова Марина Леонидовна	-	«развитие нравственных взаимоотношений у учащихся вгруппе»
17	Николенко Наталья Леонидовна	2007г.	«Диалог и полилог на уроках немецкого языка»
18	Омельченко Маргарита Николаевна	2004г.	«Развитие творческих способностей на уроках русского языка с помощью текстов художественной литературы»
19	Оленская Антонина Ивановна	-	«Активизация познавательной деятельности на уроках математики»
20	Петренко Александр Владимирович		«Развивающее обучение на уроках химии и биологии»
21	Повалихина Людмила Пантелеевна	2006г.	«Проект, как система обобщения знаний»
23	Рябова Ирина Николаевна	2006г.	«Формирование патриотических качеств личности на основе краеведческого материала»
24	Хрипков Николай Иванович	2003г.	«Технология педагогического процесса»
25	Шост Любовь Николаевна	2007г.	«Развитие познавательного интереса на уроках у младших школьников»

Blog

Публичный доклад муниципального образовательного учреждения Калиновская средняя общеобразовательная школа