Geum.ru

Состояние информатизации системы образования муниципального общеобразовательного учреждения Гуманитарно-эстетической гимназии №11

Вид материалаДокументы
Развитие технической инфраструктуры Гимназии № 11
1 (11 ноутбуков)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Развитие технической инфраструктуры Гимназии № 11



С 2007 – 2008 учебного года в городе изменился подход и к выделению компьютерного и мультимедийного оборудования, которое распределялось на конкурсной основе и по заявкам образовательных учреждений для учителей, опыт которых был представлен на семинарах и конференциях муниципального, регионального или международного уровня.

2 интерактивные доски и передвижной мобильный компьютерный класс (МКК) гимназия получила на конкурсной основе. На основании соглашений о научно- методическом сотрудничестве педагоги гимназии проводят опытно- экспериментальную работу по технологии и методике применения интерактивных средств обучения и МКК в соответствии с техническим заданием.

В рамках муниципальной программы «Информатизация школьного образования», закупка и поставка оборудования производилась централизованно в соответствии с мероприятиями проектов:
  • В соответствии с мероприятиями проекта «Информатизация учебно-воспитательного процесса» была осуществлена поставка мультимедийного, компьютерного оборудования и оргтехники в предметные кабинеты гимназии.
  • В рамках проекта «Методическое обеспечение системы информатизации образования» было поставлено компьютерное оборудование и оргтехника для обеспечения методической работы педагогов гимназии.
  • По проекту «Формирование единой инфраструктуры информационных ресурсов муниципальных учреждений подведомственных Управлению народного образования г. Дубны» (создание школьных сайтов) осуществлена поставка соответствующего компьютерного оборудования для WEB – дизайна и лицензионного программного обеспечения.
  • Проект «Внедрение современных информационных и коммуникационных технологий в практику управления образовательным учреждением» предусматривал поставку оборудования для эксплуатации программных комплексов «1С: ХроноГраф Школа 2.5», «1С: ХроноГраф 3.0 Мастер» обеспечивающих составление расписания, создание и ведение баз данных по контингенту и кадрам для директоров ОУ, заместителей директора, секретаря.


В 2007-2008 учебном году Гимназия № 11 в рамках ПНПО получила грант в 1 млн. рублей. На средства гранта было также приобретено компьютерное, проекционное оборудование и обучающие программы на общую сумму 971 849,00 рублей.

В общем итоге, благодаря средствам гранта, полученного в рамках ПНПО, и муниципальной политике в области информатизации школьного образования в гимназии существенно изменилась техническая инфраструктура:


№
Оборудование

Всего в ОУ на

15.10.2008 г.




1
Компьютер (монитор, клавиатура, мышь)
66

2
Принтер
11

3
Сканер
2

4
Копир (ксерокс)
2

5
МФУ (принтер, сканер, копир)
22

6
Факс – модем
1

7
Ноутбук
16

8
Мультимедийный проектор
27

9
Локальная сеть
1

10
Сканер штрихкодов
1

11
Компьютерный класс
2

12
Мобильный класс
1 (11 ноутбуков)

13
Мультимедийная доска
4

14
Сервер
1

15
Документ – камера
1

16
Плоттер
1

17
Цветной принтер
2

18
Интернет - камеры
2

19
Акустическая система
19

20
Звукоусиливающая система
1

21
ЖК - мониторы
20

22
Флип - чарт
2

23
Экран (переносной, настенный)
22

24
Передвижной проекционный столик
6


Технические характеристики сети:
  • Оптимальное количество узлов сети, использующих технологию: до 100;
  • Скорость передачи данных: до 100 Мбит/с (локальные сети) и до 1 Гбит/с (магистральные каналы);
  • Топология: звезда c возможностью расширения до полносвязной;
  • Транспортный протокол: TCP/ IP;
  • Состав терминала – сервер, блок питания (позволяющий серверу работать 2 часа на подстанции) и маршрутизатор (может входить в состав оборудования клиента).


Развитие информационной среды связано с постоянным повышением уровня ее организации и технического оснащения, модернизацией используемых программных комплексов, поэтому вопрос технического обеспечения становится весьма актуальным.

Следует отметить, что в начале реализации муниципальной Программы информатизации к работам по техническому обеспечению и системному администрированию привлекались специалисты отдела информационных технологий и социальные партнеры (Университет «Дубна»).

В ходе реализации Программы информатизации стало очевидно, что такой вид взаимодействия при дальнейшем развитии малоэффективен, т.к. дальнейшее развитие ставило гимназию в полную зависимость от организаций соисполнителей.

Поэтому для технического обеспечения были подготовлены специалисты с ограниченными полномочиями, но выполняющими значимую функцию в работе гимназии, которые работают под руководством программистов и ведущих инженеров Отдела информационных технологий МУ ЦРО,

Участие в Региональном комплексном проекте модернизации образования (РКПМО), позволило финансировать реализацию инновационной деятельности, в том числе оплату должностным лицам гимназии наделенными специальными полномочиями осуществлять работы:
  • по системному администрированию сети;
  • по системному администрированию программных комплексов;
  • по техническому обслуживанию установки лицензионного программного обеспечения;
  • администрированию школьного сайта.