Учебно-методический комплекс дисциплины «Опасные ситуации в населенных пунктах» Шифр дисциплины в соответствии с гос: дпп. Ф. 07

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 3. Объем дисциплины и виды учебной работы Рабочая программа 4.2. Содержание разделов дисциплинЫ Основные понятия и термины. Чрезвычайная ситуация Экстремальная ситуация Общественный порядок Жизненно важные интересы Угроза безопасности Мелкое хулиганство Дорожное движение Безопасность дорожного движения Дорожно-транспортное происшествие Обеспечение безопасности дорожного движения Участник дорожного движения Организация дорожного движения Транспортное средство Основные понятия и термины. Оружие - устройства и предметы, конструктивно предназначенные для поражения живой или иной цели, подачи сигналов; Огнестрельное Холодное оружие ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины, 594.27kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины «гандбол» Разработан в соответствии с требованиями, 337.21kb.
• Программа дисциплины дпп. Ф. 07 Психология труда ( указывается наименование и шифр, 270.6kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 750.38kb.
• Программа дисциплины дпп. В. 00 Педагогика одаренности (указывается наименование, 213.81kb.
• Программа дисциплины дпп. Ф. 03 Социальная политика (указывается наименование и шифр, 170.09kb.
• Программа дисциплины дпп. Ф. 01 Социальная педагогика (указывается наименование и шифр, 271.83kb.
• Учебно-методический комплекс дпп ф. 14 Программирование подготовки специалиста по специальности, 295.95kb.
• Программа дисциплины дпп. Р. 02 Этнопедагогика (указывается наименование и шифр дисциплины, 196.15kb.
• Программа дисциплины дпп. Ф. 06 История педагогики и образования (указывается наименование, 341kb.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость	48	10
Аудиторные занятия	24
Лекции	12
Практические занятия (семинары)	4
Лабораторные работы	8
Самостоятельная работа	24
Курсовые работы/рефераты	-
Вид итогового контроля: зачет		зачет

4. содержание дисциплины


4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

№ п/п	Наименование темы	Количество аудиторных часов
		Лекции	Практ. и лаб. занятия, семинары	Самост. работа
1.	Безопасность на улицах и дорогах. Общая криминогенная обстановка в городе, в области. Безопасность в общественном транспорте. Ваш автомобиль	2	2 (реферат)	4
2.	Нападения на улице, опасность толпы, кражи	2	2 (реферат)	4
3.	Взаимоотношения с милицией	2		4
4.	Конфликты в сфере услуг	2	2 (реферат)
5.	Безопасность в быту (газ, электроприборы, домашняя химия)		2
6.	Пожарная безопасность в доме. Правила поведения при пожаре		2	4
7.	Криминальная безопасность			4
8.	Криминогенная безопасность	2
9.	Наркомания	2	2 (реферат)	4
	ИТОГО:	12	12	24

4.2. Содержание разделов дисциплинЫ


Тема 1. Безопасность на улицах и дорогах. Общая криминогенная обстановка в городе, в области. Безопасность в общественном транспорте. Ваш автомобиль.

Цель занятия.

Дать студентам общее представление о предмете и задачах курса, структуре изучаемого предмета. Раскрыть историческую и современную важность и значение безопасности в населенных пунктах, обозначить источники опасности в населенных пунктах. Рассмотреть основные понятия методологии курса как теории и практики познания и преобразования общественных отношений в сфере безопасности в населенных пунктах. Выработать у студентов представление о механизмах государственной политики в осуществлении безопасности в населенных пунктах. Особое внимание обратить на соблюдение общественного порядка, на профилактику, предотвращение и пресечение уличных правонарушений и преступлений, на пути выхода из конфликтов в общественном транспорте. Подготовить студентов к безопасному пользованию автомобилем и правильному дорожному поведению.

Основные понятия и термины.

Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля определяет безопасность как «отсутствие опасности, сохранность, надежность». Ожегов С.И. трактует безопасность как «состояние, при котором не угрожает опасность, есть защита от опасности».

В соответствии с Законом РФ от 05.03.1992 N 2446-1 «О безопасности» безопасность рассматривается как состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз (ст.1).

Чрезвычайная ситуация — это обстановка на определенной территории, сложив­шаяся в результате аварии, опасного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные матери­альные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Экстремальная ситуация — это неординарная, критическая ситуация, требующая для ее преодоления или выхода из нее нетривиальных (необыденных, оригиналь­ных) решений.

Общественный порядок - это система принятых в обществе правил поведения, отношений между людьми, установленных законодательно, а также обычаями, традициями и нравственными нормами.

Жизненно важные интересы - совокупность потребностей, удовлетворение которых надежно обеспечивает существование и возможности прогрессивного развития личности, общества и государства.

Угроза безопасности - совокупность условий и факторов, создающих опасность жизненно важным интересам личности, общества и государства.

Хулиганство - грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу (ст.213 УК РФ).

Мелкое хулиганство - нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества (Статья 20.1. КоАП РФ).

Вандализм - осквернение зданий или иных сооружений, порча имущества на общественном транспорте или в иных общественных местах (ст.214 УК РФ).

Дорожное движение - совокупность общественных отношений, возникающих в процессе перемещения людей и грузов с помощью транспортных средств или без таковых в пределах дорог;

Безопасность дорожного движения - состояние данного процесса, отражающее степень защищенности его участников от дорожно-транспортных происшествий и их последствий;

Дорожно-транспортное происшествие - событие, возникшее в процессе движения по дороге транспортного средства и с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены транспортные средства, сооружения, грузы либо причинен иной материальный ущерб;

Обеспечение безопасности дорожного движения - деятельность, направленная на предупреждение причин возникновения дорожно-транспортных происшествий, снижение тяжести их последствий;

Участник дорожного движения - лицо, принимающее непосредственное участие в процессе дорожного движения в качестве водителя транспортного средства, пешехода, пассажира транспортного средства;

Организация дорожного движения - комплекс организационно-правовых, организационно-технических мероприятий и распорядительных действий по управлению движением на дорогах;

Дорога - обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств полоса земли либо поверхность искусственного сооружения. Дорога включает в себя одну или несколько проезжих частей, а также трамвайные пути, тротуары, обочины и разделительные полосы при их наличии;

Транспортное средство - устройство, предназначенное для перевозки по дорогам людей, грузов или оборудования, установленного на нем.


Лекция - 2 часа.

План лекции. Состояние общественного порядка на улицах и в общественных местах. Структура уличной преступности. Способы предупреждения уличных правонарушений. Хулиганство как преступление. Нецензурная брань. Вандализм – меры предупреждения и пресечения. Данные о преступности в г. Пскове за 2006 год. Основные виды конфликтов в общественном транспорте. Порядок поведения в конфликтах в общественном транспорте.

Автомобиль – как источник повышенной опасности. Гражданская, административная и уголовная ответственность в связи с ДТП. Предотвращение угонов, краж и умышленных повреждений автотранспорта. Охранная сигнализация. Организация розыска автомобилей.


Практическое занятие (лабораторное) (реферат) – 2 часа.

Вопросы для обсуждения на лабораторном занятии:

1. Хулиганство.
   
2. Вандализм.
   
3. Угон автотранспортных средств.
   
4. Нарушения правил дорожного движения.
   

Рекомендации для подготовки к лабораторному занятию.

1. При рассмотрении первого вопроса необходимо отметить, что местом совершения хулиганства могут быть как общественные места (улица, парк, учреждение, транспорт и др.), так и малолюдные или безлюдные места (коммунальная квартира, лес и т.п.). Признаками уголовно наказуемого хулиганства являются не только грубое нарушение общественного порядка и проявление явного неуважения к обществу, но также применение оружия или предметов, используемых в качестве оружия. Именно эти признаки отличают уголовно наказуемое хулиганство от административно наказуемого мелкого хулиганства, сопровождающегося нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества (см. ст. 20.1 КоАП).

Явное неуважение к обществу - это высокая степень неуважения, проявляющаяся в действиях, направленных против любого лица или лиц, часто случайно оказавшихся там, где совершается хулиганство. Действия хулигана мотивированы не личной враждебностью к конкретному лицу, а стремлением публично продемонстрировать пренебрежение принятыми обществом правовыми и нравственными нормами.

Студенту следует дать определение «оружия» из ст. 222 Закона об оружии. Пояснить разницу между терминами «применение» и «попытка» применения оружия при совершении хулиганства. Обратить внимание на возраст субъектов хулиганства.

Необходимо раскрыть историю появления термина «хулиганство».

2. Подготовка ко второму вопросу – по вандализму требует от студента определиться, какие нарушаются нормы общественной нравственности, на соблюдении которых, как и на правовых нормах, основывается общественный порядок.

Следует знать, что осквернение зданий или сооружений - это изменение их внешнего и внутреннего вида путем размещения на фасадах и стенах зданий, на заборах, иных сооружениях нецензурных надписей, циничных, непристойных, оскорбляющих общественную нравственность рисунков, нарушающее общий вид этих зданий или сооружений или причиняющее существенный ущерб их эстетическим качествам. Привести примеры вандализма, которые опубликованы в СМИ.

Под порчей имущества следует понимать повреждение имущества, учиненное на общественном транспорте и в иных общественных местах. Оно может заключаться в повреждении сидений, окон, другого оборудования транспортных средств; лифтов в зданиях; телефонов-автоматов; оборудования детских площадок; аттракционов и др.

Современный «вандал» осознает, что портит имущество в общественных местах, оскверняет здания или иные сооружения, и желает этого.

Необходимо раскрыть историю появления термина «вандализм».

Надо ответить на практические вопросы: чем является разбитие стекол в вагоне, находящемся в депо, обнаруженное спустя определенное время? И чем являются действия преступника, бросающего камни в движущийся вагон с пассажирами?

3. При ответе на третий вопрос надо уяснить, что при угоне автомашины основным объектом преступного посягательства выступают отношения собственности, так как оно препятствует собственнику осуществлять право владения и пользования своим имуществом. Факультативными объектами могут быть безопасность дорожного движения, здоровье человека.

Статья 166 УК РФ звучит - неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения (угон). Оконченным угон признается в момент начала движения транспортного средства любым способом. Длительность поездки не влияет на квалификацию содеянного. Неудавшаяся попытка завести машину и увести ее с места нахождения должна расцениваться как покушение на угон.

Необходимо привести статистику угонов и методы борьбы с данными преступлениями.

Ответьте на вопрос: является ли угоном самовольное пользование автомобилем членом семьи?

4. Отвечая на четвертый вопрос, следует ознакомиться с правилами дорожного движения, а также знать меры гражданской, административной (гл. 12 КоАП РФ) и уголовной ответственности (ст. 264, ст. 268 УК РФ) в связи с ДТП. Необходимо обозначить ряд профилактических мер, в особенности, для школьников.

Обязательно познакомиться с действующим Федеральным законом Российской Федерации от 10.12.1995 N 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения». Обратить внимание на главу IV - основные требования по обеспечению безопасности дорожного движения. Хорошо иметь представление об органах ГИБДД МВД России.


Самостоятельная работа – 4 часа.

Вопросы для самостоятельного изучения.

1. Конфликты в общественном транспорте.
   
2. Автомобиль – как источник повышенной опасности.
   
3. Охранная сигнализация.
   
4. Розыск автомобилей.
   

Форма контроля: конспект, реферат.

Рекомендации для самостоятельной работы.

1. При подготовке первого вопроса предлагается следующая логическая последовательность действий: 1) составить примерный перечень субъектов опасности в общественном транспорте, при этом учесть и техногенный фактор; 2) классифицировать виды опасностей исходящих от субъектов опасности; 3) составить перечень превентивных мер от каждой опасности и 4) разработать методические рекомендации по поведению в конфликтах в общественном транспорте.

2. Для наиболее полного представления об автомобиле следует пообщаться с автолюбителем (родственником, коллегой по учебе и т.п.), которые охотно расскажут вам об опасностях, таящихся в использовании автомобиля. Убедительным примером серьезности требований к авто служит карта инструментального осмотра (с большим количеством граф) при прохождении ежегодного технического осмотра машины.

3. Большинство автовладельцев прибегает к установке охранных сигнализаций. Студенту представляется возможность оценить их охранную эффективность. Надо иметь преставление о существующих типах сигнализации, противоугонных мерах и мерах слежения за транспортными средствами.

4. После проработки этого вопроса следует знать - куда обращаться при пропаже автомобиля, кто занимается розыском автомашин, какова эффективность розыска и как помочь розыску угнанной машины.

Литература к занятию:

1. Закон Российской Федерации от 05.03.1992 N 2446-1 «О безопасности».
   
2. Федеральный закон Российской Федерации от 13.06.1996г. N 63-ФЗ «Уголовный кодекс Российской Федерации».
   
3. Федеральный закон Российской Федерации от 30.12.2001г. N 195-ФЗ «Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации».
   
4. Федеральный закон Российской Федерации от 10.12.1995 N 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения».
   
5. Приказ МВД РФ от 28.09.1998 N 618 «Об утверждении Положений об органах управления и подразделениях ГИБДД МВД России».
   
6. Постановление Правительства Российской Федерации от 23.10.1993 N 1090 «О правилах дорожного движения».
   
7. Безопасность жизнедеятельности:Учебник для вузов/Л.А.Михайлов, В.П.Соломин и др.-СПб.:Питер.2006.
   
8. Ильичев А.А. Большая энциклопедия городского выживания. – М.: Изд-во ЭКСМА-Пресс, Изд-во ЭКСМА-МАРКЕТ, 2000.
   
9. Даль В. Толковый словарь живого великорусского языка. Т. 1. М., 1989. С. 67.
   
10. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1990. С. 47.
    

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение общественного порядка.
   
2. Как называется грубое нарушение общественного порядка и проявление неуважения к обществу?
   
3. Что такое нецензурная брань?
   
4. Дайте определение вандализма.
   
5. С какого возраста наступает уголовная ответственность за вандализм?
   
6. На что посягает угонщик автомобиля?
   
7. Что может препятствовать угону автомобиля?
   
8. Дайте определение дорожно – транспортного происшествия.
   
9. Расшифруйте аббревиатуру ГИБДД?
   
10. Опишите субъектов конфликта в общественном транспорте.
    
11. Кто является участником дорожного движения?
    
12. Чем опасен автомобиль для пользователя?
    
13. Может ли автосигнализация препятствовать угону автомобиля?
    
14. Кто занимается розыском пропавших автомашин в России?
    

Тема 2. Нападения на улице, опасность толпы, кражи.

Цель занятия.

Дать студентам общее представление об опасностях на улицах. Раскрыть виды мотиваций нападений на улице. Рассмотреть основные способы обороны от нападений на улице. Выработать у студентов правильное представление об оружии самообороны. Особое внимание обратить на поведение в агрессивной толпе и механизмах ее управляемости. Подготовить студентов к избежанию ситуаций с кражами, к профилактике, предупреждению и пресечению подобных преступлений.

Основные понятия и термины.

Кража определяется законодателем как тайное хищение чужого имущества (ст. 158 УК РФ).

Хищение - совершенные с корыстной целью противоправные безвозмездное изъятие и (или) обращение чужого имущества в пользу виновного или других лиц, причинившие ущерб собственнику или иному владельцу этого имущества.

Оружие - устройства и предметы, конструктивно предназначенные для поражения живой или иной цели, подачи сигналов;

Огнестрельное оружие - оружие, предназначенное для механического поражения цели на расстоянии снарядом, получающим направленное движение за счет энергии порохового или иного заряда;

Холодное оружие - оружие, предназначенное для поражения цели при помощи мускульной силы человека при непосредственном контакте с объектом поражения;

Метательное оружие - оружие, предназначенное для поражения цели на расстоянии снарядом, получающим направленное движение при помощи мускульной силы человека или механического устройства;

Пневматическое оружие - оружие, предназначенное для поражения цели на расстоянии снарядом, получающим направленное движение за счет энергии сжатого, сжиженного или отвержденного газа;

Газовое оружие - оружие, предназначенное для временного поражения живой цели путем применения слезоточивых или раздражающих веществ;

Боеприпасы - предметы вооружения и метаемое снаряжение, предназначенные для поражения цели и содержащие разрывной, метательный, пиротехнический или вышибной заряды либо их сочетание (ст.1 Федерального закона № 150-ФЗ).

Необходимая оборона – это правомерная защита от общественно опасного посягательства путем причинения вреда посягающему (ст.37 УК РФ).

Крайняя необходимость - это устранение опасности, грозящей правам и интересам личности, общества и государства путем причинения вреда кому-либо из посторонних физических или юридических лиц (ст.39 УК РФ).

Паника – состояние ужаса, сопровождающееся ослаблением волевого самоконтроля.

Толпа – скопление людей на ограниченной площади.