Восточное Окружное Управление образования Государственное образовательное учреждение гимназия №1554 публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
| 1.5. Единое творческое пространство и качество образования Окончили учебный год Качество обучения Результативность экзаменов в форме ЕГЭ |
- Восточное Окружное Управление образования Государственное образовательное учреждение, 1223.43kb.
- План недели русского языка и литературы 23. 01-28. 01. 2012, 60.3kb.
- Департамент образования города Москвы Южное окружное управление образования Доклад, 467.67kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения гимназия №105 Калининского, 743.46kb.
- Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия «мариинская» публичный, 934.59kb.
- Информация для включения в Публичный доклад учреждений начального и среднего профессионального, 978.88kb.
- Л. Н. Пермякова департамент образования города москвы северное окружное управление, 8527.78kb.
- Публичный доклад, 329.1kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования гоу сош «школа здоровья», 6967.05kb.
1.5. Единое творческое пространство и качество образования
Созданная в гимназии управленческая технология формирования единого творческого пространства в коллективе является действенной и направлена на повышение качества образования. Обеспечение стабильности контингента учащихся создает условия по созданию творческой атмосферы, повышающей в значительной степени мотивации познавательной деятельности обучающихся.
Анализ качества образования приведен в таблице 3.
Анализ качества образования (по состоянию на 01.01.2010)
Таблица 3
| Показатель и наименование критерия повышения качества | Учебный год | |||
| 2007/2008 | 2008/2009 | 2009/2010 | ||
| Обучалось учащихся | В основной школе (5-9 кл) | 422 | 442 | 464 |
| В средней школе (10-11кл) | 147 | 133 | 111 | |
| Всего: | 569 | 575 | 575 | |
| Количество классов | 22 | 21 | 21 | |
| Средняя наполняемость классов | 26 | 26 | 26 | |
| Отсев учащихся | Из основной школы | 32 | 43 | – |
| Из средней школы | 11 | 5 | – | |
| Всего: | 43 | 48 | – | |
| Окончили гимназию | С аттестатом особого образца | 5 | 3 | – |
| С золотой медалью | 3 | 1 | – | |
| С серебряной медалью | 5 | 9 | – | |
| Окончили учебный год | На «отлично» | 16% | 17% | – |
| На «4» и «5» | 43% | 45% | – | |
| С одной «4» | 2% | 2% | – | |
| С одной «3» | 4% | 3% | – | |
| Качество обучения | 84% | 86% | – | |
| Средний балл | 4,1 | 4,14 | – | |
СПИСОК
выпускников медалистов в 2008/2009 учебном году
- Рессель Виктория Андреевна «золото»
- Бабоченок Нина Игоревна «серебро»
- Быкова Марина Владимировна «серебро»
- Кадощук Тарас Юрьевич «серебро»
- Крупская Елизавета Константиновна «серебро»
- Майорова Ксения Николаевна «серебро»
- Новикова Ксения Борисовна «серебро»
- Тимофеева Ольга Сергеевна «серебро»
- Фишкова Юлия Александровна «серебро»
- Школяр Игорь Анатольевич «серебро»
Качество образования. Для повышения качества образования в гимназии используются новейшие инновационные технологии в области педагогической деятельности, позволяющей на ранней стадии обучения заниматься развитием личности и способностей ребенка.
В старшей школе осуществляется переход к профильному обучению учащихся по направлениям: экономическому, техническому и лингвистическому, составляющим основу многопрофильной организационной структуры гимназии.
С 2009 г. в старшей школе введено обучение учащимися по индивидуальным учебным планам.
Качество образования выпускников характеризуется результатами итоговой аттестации. Результативность экзаменов в форме ЕГЭ за 2009 год показана на рисунках ниже.
Результативность экзаменов в форме ЕГЭ
