План контроля государственного образовательного учреждения Центра образования №1989 на 2011-2012 учебный год

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Апрель


Реализация прав граждан на образование (контроль за выполнением всеобуча)

1

Посещаемость занятий учащимися.

1-11

Анализ работы классных руководителей и учкома.

Совершенствование работы классных руководителей и учкома класса по контролю за посещаемостью занятий учащимися, склонными к пропускам уроков.

Т

П

Б А

З1

З2

ЗСЗ

СП

СЗ1

1

Посещаемость занятий учащимися.

1-11

Проверка работы учкома и л.руководителей.

Совершенствование работы по контролю за посещаемостью занятий учащимися.

Т

ТО

Н Б А

З1

З2

ЗСЗ

СЗ1

2

Домашнее задание

9, 11

Дозировка домашнего задания (история, физика, алгебра и начала анализа, химия)

Проверка состояния работы по дозировке домашнего задания в период подготовки к экзаменам.

Т

П

Н Б

З1

СЗ1

3

Работа с отстающими

1-11

Проверка индивидуальной работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся

Посещаемость занятий отстающими учащимися.

Т

П

Н Б

З1

З2

СМО

4

Работа с «трудными» учащимися.

5-9

Посещение занятий «трудными» учащимися.

Совершенствование работы с «трудными» учащимися

Т

П

Н Б

З1

ПМО

СЗ1

5

Работа с больными детьми

5-9

Проверка индивидуальных занятий с учащимися.

Своевременное проведение учителями индивидуальных занятий с учащимися, пропустившими занятия по болезни и обучающимися на дому.

Т

П

Н Б

З1

СЗ1

6

Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к УПД.

1-11

Анализ работы учителя на уроке и при проведении индивидуальных занятий с учащимися.

Осуществление индивидуального подхода на уроках к детям, имеющим повышенную мотивацию к УПД и своевременное проведение индивидуальных занятий.

Т

П

Н Б А

З1

З2

ПМО

СЗ1

7

Работа школьной столовой

1-11

Анализ режима деятельности школьной столовой

1.Обеспечение учащихся бесплатным и льготным питанием.

2.Проверка работы школьного буфета.

Т

П

Н Б

ЗСЗ


СД

8

Работа по организации наблюдений в природе

ДОУ

Проверка индивидуаль-ной работы по развитию двигательной активности на прогулке

Посещение прогулки

Т

П

Н Б

ЗД

СВ

ПЧ

9

Работа пищеблока ДОУ

ДОУ

Анализ режима деятель-ности пищеблока ДОУ

Обеспечение воспитанников питанием.

Т

П

Н Б

ЗД

М/С


ПрС

Контроль за состоянием преподавания учебных предметов.

1

Работа учителей, имеющих неуспевающих по предмету.

6-8

Анализ методики преподавания.

Совершенствование системы контроля и учета знаний, уровня требований к знаниям учащихся.

Т

П

Н Б

Д

З1

ПМО

СД

2

Работа учителя: учителя первого года работы в данном образовательном учреждении.

9-11

Анализ работы учителя на уроке

Индивидуализация работы с учащимися, имеющими высокую и повышенную мотивацию к УПД, при подготовке к экзаменам.

Т

КлО

Н Б

З1

З2


СМО

3

Работа учителя: учителя математики

9, 11

Анализ работы учителя на уроке математики

Организация и проведение урока-зачета

Т

КлО

Н Б

З1

З3


СМО

4

Использование ТСО.

1-11

Проверка правильности применения ТСО на уроках и внеурочное время.



Грамотное использование ТСО на уроках и внеурочное время.

Т

О

Н Б

З 4

СД

Контроль за состоянием знаний, умений и навыков учащихся.

1

Обученность учащихся по русскому языку

11

Проверка подготовки учащихся к ЕГЭ.

Степень обученности и готовности к экзаменам

Т

Пр

ППЗ

А

З1

ПМО

СМО

2

Обученность учащихся по математике

11

Проверка подготовки учащихся к ЕГЭ.

Степень обученности и готовности к экзаменам

Т

Пр

ППЗ

А

З1

ПМО

СМО

3

Обученность учащихся по русскому языку и математике

9

Проверка подготовки уч-ся к экзамену в форме ГИА.

Степень обученности и готовности учащихся к экзаменам

Т

Пр

ППЗ

А

З1

ПМО

СМО

4

Техника чтения

1-4,5-8

Проверка умений и навыков учащихся при чтении незнакомого текста (взаимопроверка в МО)

Определение уровня владения умениями и навыками сознательного, правильного, беглого выразительного чтения

Т

ПО

УПЗ

Б А

З1

З2

ПМО

СМО

5

Обученность учащихся по географии

8

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Разнообразие природных комплексов. Географические районы России».

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

6

Обученность учащихся по географии

9

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Восточные регионы России»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

7

Обученность учащихся по географии

10

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Латинская Америка. Африка».

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

8

Обученность учащихся по химии

10

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Кислородосодержащие органические вещества»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

9

Обученность учащихся по физике

7

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Архимедова сила»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

10

Обученность учащихся по физике

8

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Законы постоянного тока»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

11

Обученность учащихся по биологии

7

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Класс:Птицы»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

12

Обученность учащихся по биологии

9

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Учение об эволюции»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

13

Обученность учащихся по биологии

11

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Основы экологии»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

14

Обученность учащихся по русскому языку

5

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Имя существительное.

Имя прилагательное»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

15

Обученность учащихся по русскому языку

6

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Глагол»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

16

Обученность учащихся по русскому языку

7

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Служебные части речи»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

17

Обученность учащихся по русскому языку

8

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Вводные и вставные конструкции»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

18

Обученность учащихся по математике языку

5

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Действия с десятичными дробями»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

19

Обученность учащихся по математике языку

7

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Линейная функция»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

20

Обученность учащихся по истории

10

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Россия в начале XIX в.»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

21

Обученность учащихся по обществознанию

6

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Наш дом - Россия»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

22

Обученность учащихся по обществознанию

7

Мониторинг

Изучение результативности обучения по теме «Права и обязанности»

Т

Пм

ППЗ

А

З1

СЗ1

23

Обученность учащихся по английскому языку

5-11

Мониторинг

Контроль навыков аудирования

Т

Пм

УПЗ

А

З1

СЗ1

Контроль за работой по подготовке к экзаменам.

1

Экзамены



9

11

Проверка уровня подготовки учащихся выпускных классов к экзаменам

Своевременность сдачи экзаменационного материала учителями и оформление экзаменационных папок по классам

Т

КлО

Б Н

Д

З1

СД

2

Экзамены в форме ЕГЭ

11

Проверка уровня подготовки учащихся выпускных классов к экзаменам в форме ЕГЭ

Готовность учащихся выпускных классов к экзаменам в форме ЕГЭ

Т

О

Б Н

А

З 1

СЗ1

3

Экзамены в формате ГИА

9

Проверка уровня подготовки учащихся выпускных классов к экзаменам в формате ГИА

Готовность учащихся выпускных классов к экзаменам в формате ГИА

Т

О

Б Н

А

З 1

СЗ1

4

Подготовка к экзаменам

9,11

Нормативно-правовая база.

Изучение нормативной базы, регламентирующей проведение ГИА, ЕГЭ.

Т

О

А

З 1

КлР

СД

5

Подготовка к экзаменам

9,11

Нормативно-правовая база.

Информационные семинары для учителей по освоению нормативных правовых документов и инструкций.

Т

О

А

З 1


СД

6

Подготовка к экзаменам

9,11

Методическое сопровождение ГИА,ЕГЭ

Работа классных руководителей:

- ознакомление с правилами поведения на экзамене (права и обязанности выпускника);

- правила заполнения бланковой документации на экзамене.

Т

О

А

З 1

ПМО


СЗ1

СМО

7

Подготовка к экзаменам

9,11

Методическое сопровождение ГИА,ЕГЭ

Работа учителей-предметников:

- проведения с учащимися «пробного» экзамена в форме и по материалам ЕГЭ;

- анализ результатов пробного экзамена, выявление затруднений;

- групповые и индивидуальные консультации по отдельным вопросам общеобразовательных курсов, предметные консультации перед сдачей ЕГЭ

Т

О

А

З 1

ПМО


СЗ1

СМО

8

Подготовка к экзаменам

9,11

Методическое сопровождение ЕГЭ

Работа межшкольных факультативов

Т

О

А

З 1

ПМО


СЗ1

СМО

Контроль за школьной документацией.

1

Журналы

1-11

Работа с журналами

Системность опроса на уроках, наполняемость оценок, соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов учителями

Т

П

Н Б

З1

З2

СЗ1

2

Школьная библиотека

1-11

Документация школьной библиотеки

Правильность ведения документации библиотеки, обеспечение учащихся учебниками.

Т

О

Н

Б

А

З 1

БК

СД

6. Контроль за работой педагогических кадров.

1

Работа с молодыми специалистами




Работа наставников с молодыми специалистами

Анализ работы молодых специалистов за прошедший год

Т

П

Б

Д

З1

СД

2

Повышение квалификации




Посещение курсов повышения квалификации

Отслеживание посещения занятий и выполнения итоговых работ учителями на курсах повышения квалификации

Т

П

Б

Д

З1

СД

3

ПМО




Совещание МО

Своевременность рассмотрения экзаменационного материала в МО и представление его на утверждение

Т

ТО

Б Н

З1

ПМО

СМО

4

Требования нормативных документов, решений и рекомендаций педагогических советов





1.Знание нормативных документов.

2.Решения и рекомендации педагогического совета.

1.Своевременное доведение ПМО требований действующих нормативных документов по предметам до всех членов методического объединения.

Т

П

Б

З1

СЗ1

Учебно-материальная база школы.

1

Учебные кабинеты




Проверка состояния учебных кабинетов

Выполнение гигиенических требований к санитарному состоянию и эстетичность

оформления кабинетов к итоговой аттестации учащихся

Т

П

Б Н А

Д

З1 З2

МС

ПМО

СД

Контроль за обеспечением безопасности

1

Действия при чрезвычайных ситуациях.

1-11

Проверка правильности действий при эвакуации

Знание учителями и учащимися порядка действий в случае возникновения ЧС.

Т

О

Н

А

Д

КлР

3 5

СД