План контроля государственного образовательного учреждения Центра образования №1989 на 2011-2012 учебный год
| Вид материала | Документы |
- Учебный план Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной, 75.73kb.
- План подготовки к 2011-2012 учебному году (Приложение №1). Принять к сведению, 662.61kb.
- План работы васильевской мсош 2011-2012 уч год Протокол №1 Педагогического совета, 1758.12kb.
- План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
- План внутришкольного контроля 2011 2012 учебный год, 555.92kb.
- План мероприятий Государственного учреждения образования «Козенская средняя школа Мозырского, 110.51kb.
- Годовой план на 2011 2012 учебный год муниципального бюджетного дошкольного образовательного, 767.99kb.
- План работы мо классных руководителей гоу центра образования №1989 на 2011-2012 учебный, 69.69kb.
- Публичный отчет государственного образовательного учреждения среднего профессионального, 633.57kb.
- План работы нижневартовского государственного гуманитарного университета на 2011-2012, 1842.3kb.
Сентябрь
| Реализация прав граждан на образование (контроль за выполнением всеобуча) | |||||||||
| 1 | Посещаемость занятий учащимися | 1-11 | Проверка посещаемости занятий учащимися, оставленными на повторный год обучения. | Упорядочение посещаемости занятий учащимися, оставленными на повторный год обучения. | Т | П | Н Б | З1 З2 УЧК | СЗ1 |
| 2 | Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности | 1-11 | Проверка документации по технике безопасности в спортзале, кабинетах физики, химии, технологии, информатики. | Установить наличие стендов по ТБ и своевременность проведения инструктажа учащихся по технике безопасности на рабочем месте. | Т | П | Н Б | З1 З2 МедС 3 4 ЗСЗ З3 | СД |
| 3 | Домашнее задание. | 1-11 | Проверка заданий на дом (уроки, журналы, дневники). | Определение соответствия дозировки домашнего задания учащимся 5 классов санитарно-гигиеническим нормам. | Т | КлО | Н Б | З1 З2 | СЗ1 |
| 4 | Работа с отстающими. | 1-11 | Проверка содержания индивидуальных занятий с отстающими. | Определении уровня проведения индивидуальных занятий. | Т | П | Н Б | З1 З2 | СМО |
| 5 | Работа с больными детьми. | 5-9 | Проверка качества проведения индивидуальных занятий. | Определение уровня своевременности проведения индивидуальных занятий с учащимися. | Т | П | Н Б | З1 | СЗ1 |
| 6 | Работа с «трудными» детьми. | 5-9 | Отслеживание кл. руково-дителями посещения учебных занятий, кружков и секций «трудными» учащимися. | Формирование банка данных «трудных» учащихся и неблагополучных семей. | Т | П | Н Б | З1 ЗВР ЗСЗ ПМО З3 УВР | СД |
| 7 | Обеспечение учащихся бесплатным и льготным питанием. | 1-11 | Составление списков и оформление документов на льготное питание. | Формирование банка данных на детей, нуждающихся в бесплатном и льготном питании. | Т | П | Б | ЗСЗ | СД |
| 8 | Работа школьной столовой | 1-11 | Анализ режима деятельности школьной столовой | 1.Обеспечение учащихся бесплатным и льготным питанием. 2.Проверка режима питания. 3.Определение соответствия рациона питания предварительному меню. | Т | П | Н Б | ЗСЗ | СД |
| 9 | Надомное обучение | 1-11 | Составление списков и оформление документов на компенсацию за питание учащимся, находящихся на надомном обучении | Формирование банка данных на детей, находящихся на надомном обучении | Т | П | Н Б | ЗСЗ | СД |
| 10 | Санитарно-гигиенический режим и техника безопасности | ДОУ | Проверка документации по технике безопасности в группах, спортзале, музыкальном зале, бассейне. | Установить наличие стендов по ТБ и своевременность проведения инструктажа воспитанников по технике безопасности на рабочем месте. | Т | ОК | Н Б | ЗД СВ М/С | СД |
| 11 | Работа пищеблока ДОУ | ДОУ | Анализ режима деятельности пищеблока | Качество обеспечения питанием. | Т | П | Н Б | ЗД М/С | ПрС |
| 12 | Обеспечение семей льготных категорий денежной компенсацией | ДОУ | Составление списков и оформление документов на выплату денежной компенсации. | Формирование банка данных на семьи, получающие денежную компенсацию на детей дошкольного возраста. | Т | П | Н Б | ЗД | ПрП |
| 13 | Организация прогулки | ДОУ | Анализ выполнения режимных моментов ДОУ | Качество выполнения норм СанПина | Т | П | Н Б | СВ М/С | ПЧ |
| Контроль за состоянием преподавания учебных предметов. | |||||||||
| 1 | Профессиональная компетентность молодых специалистов | 5-7 | Посещение и анализ уроков. | Ознакомление с методикой преподавания и выявление профессиональных затруднений. | Т | П | Н Б | З1 | СЗ1 |
| 2 | Методическая грамотность учителей, работающих в 5 классах. | 5 | Посещение и анализ уроков. | Выполнение требований по преемственности в 5-х классах. | Т | КлО | Н Б | Д З1 МС П | СД |
| 3 | Профессиональная компетентность вновь прибывших специалистов | ДОУ | Посещение и анализ занятий. | Ознакомление с методами работы и выявление профессиональных затруднений. | Т | П | Н Б | СВ | ПЧ |
| 4 | Методическая грамотность педагогов средних групп | ДОУ | Посещение и анализ занятий | Выполнение требований программы | Т | ГО | Н Б | ЗД СВ | ПЧ |
| 5 | Профессиональная компе-тентность педагогов групп раннего возраста | ДОУ | Посещение и анализ режимных моментов (период адаптации) | Ознакомление с методами работы и выявление профессиональных затруднений. | Т | ГО | Н Б | СВ ПП | ПЧ |
| 6 | Профессиональная компетентность молодых специалистов | 5-11 | Посещение и анализ уроков. | Ознакомление с методикой преподавания информатики и информационных технологий, выявление профессиональных затруднений. | Т | П | Н Б | 3 4 | 3 4 |
| Контроль за состоянием знаний, умений и навыков учащихся. | |||||||||
| 1 | Техника чтения. | 2-8 | Проверка умений и фактических навыков учащихся при чтении незнакомого текста. | Выявление уровня сформированности умений и навыков сознательного, правильного, беглого выразительного чтения. | Т | ПО | УПЗ Б А | З 1 З 2 ПМО | СМО рус яз. и лит. и НШ. |
| 2 | Уровень знаний, умений и навыков. Вводный контроль. | 5-11 | Анализ сформированности ЗУН по математике и русскому языку. | Выявить степень потери ЗУН за период летних каникул. Спланировать работу по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. | Т | ПО | ППЗ А | З1 ПМО | СМО |
| 3 | Обученность учащихся по математике | 5 | Диагностическая работа МЦКО 16.09 | Изучение результативности обучения по предмету | Т | Пм | ППЗ А | З1 | СЗ1 |
| 4 | Обученность учащихся по алгебре | 8 | Диагностическая работа МЦКО 16.09 | Изучение результативности обучения по предмету | Т | Пм | ППЗ А | З1 | СЗ1 |
| 5 | Обученность учащихся по русскому языку, математике | 9 | Диагностическая работа МЦКО в форме ГИА-9 | Изучение результативности обучения по предмету | Т | Пм | ППЗ А | З1 | СЗ1 |
| 6 | Результативность обучения | 2-8 | Мониторинг по интегративным курсам | Анализ уровня сформированности ЗУН на интегративных курсах | Т | ПО | ППЗ А | З 4 | З 4 |
| | | | | | | | | | |
| Контроль за работой по подготовке к экзаменам. | |||||||||
| 1 | Подготовка к экзаменам | 9,11 | Методическое сопровождение ГИА,ЕГЭ | Состояние календарно – тематического планирования к ГИА, ЕГЭ | Т | О | А | З 1 | СД |
| Контроль за школьной документацией. | |||||||||
| 1 | Календарно-тематическое планирование по всем предметам учебного плана | 1-11 | Готовность учителей к работе в новом учебном году.Проверка разработки программ для факультативов и кружковых занятий. | Определение качества составления календарно-тематических планирований, факультативных и кружковых программ на новый уч.год. | Т | П | Н Б | З1 З2 ПМО ЗВР З3 | СЗ1 |
| 2 | Журналы | 1-11 | Проверка журналов (классных, индивидуальных и факультативных занятий, кружковой работы по предмету). | Соблюдение единого орфографического режима при оформлении журналов. | Т | П | А | З1 З2 ЗВР З3 | СЗ1 |
| 3 | Тетради. | 1-11 | Проверка тетрадей для письменных и контрольных работ (взаимопроверка в МО). | Соблюдение единого орфографического режима при ведении тетрадей. | Т | П | А | З1 З2 ПМО | СМО |
| 4 | Дневники | 5-11 | Проверка дневников учащихся (работа с УЧК). | Соблюдение единого орфографического режима при ведении дневников, работа классных руководителей и родителей. | Т | КО | Н А | З1 | СЗ1 |
| 5 | Личные дела | 1-11 | Проверка личных дел учащихся. | Своевременность, правильность оформления и ведения личных дел учащихся классным руководителем. | Т | КО | Н А | З1 З2 | СД |
| 6 | Электронный школьный журнал | 1-11 | Проверка правильности заполнения личных карточек учащихся, данных по классам и расписания | Своевременность, правильность оформления и ведения электронного школьного журнала классными руководителями и учителями-предметниками | Т | КО | Н А | 3 4 | 3 4 |
| Контроль за работой педагогических кадров. | |||||||||
| 1 | Повышение квалификации. | | Проверка посещаемости учителями курсов повышения квалификации. | Своевременность посещения курсов учителями школы. | Т | П | Н Б | З1 ПМО | СД |
| 2 | Самообразование учителей. | | Анализ работы учителя по самообразованию. | Реализация учителями темы по самообразованию в практике своей работы. | Т | П | Н Б | З1 З2 ПМО | СД |
| 3 | Работа с молодыми специалистами | | Анализ работы наставника с молодым специалистом. | Повышение качества работы наставника с молодым специалистом | Т | П | Н Б | Д З1 | СД |
| 4 | Повышение квалификационной категории. | | Проверка сдачи аттестационных документов учителями. | Своевременное оформление необходимой документации для повышения квалификационной категории. | Т | П | Н Б | Д З1 | СД |
| 5 | Работа ПМО. | | Анализ работы методических объединений. | Своевременное рассмотрение календарно-тематических планов по предметам и составления графика текущих тематических письменных работ. | Т | П | Н Б А | З1 | СЗ1 |
| 6 | Нормативная база образовательной деятельности. | | Проверка знаний нормативных актов. | Своевременное доведение ПМО требований действующих нормативных документов до всех членов методического объединения. | Т | П | Б | З1 | СЗ1 |
| 7 | Самообразование педагогов | ДОУ | Анализ работы педагога по самообразованию. | Выбор темы для самообразования на учебный год, исходя из годовых задач | Т | П | Н Б | СВ | ПЧ |
| 8 | Повышение квалификационной категории. | ДОУ | Проверка сдачи аттестационных документов педагогами. | Своевременное оформление необходимой документации для повышения квалификационной категории. | Т | П | Н Б | СВ | ПрС |
| 9 | Использование ТСО. | 1-11 | Проверка правильности применения ТСО на уроках и внеурочное время. | Грамотное использование ТСО на уроках и внеурочное время. | Т | О | Н Б | З 4 | СД |
| Контроль за обеспечением безопасности | |||||||||
| 1 | Техника безопасности на уроках физической культуры | 1-11 | Проверка соблюдения техники безопасности | Соблюдение правил техники безопасности на уроках физической культуры | Т | П | Н | ЗСЗ З3 | СД |
| 2 | Действия при чрезвычайных ситуациях. | 1-11 | Проверка правильности действий при эвакуации | Знание учителями и учащимися порядка действий в случае возникновения ЧС. | Т | О | Н А | Д Кл Р 35 | СД |
| 3 | Проверка документации по ТБ в спортзале, кабинете физики, химии, технологии, информатике. | 1-11 | Проверка соблюдения техники безопасности | Установление наличия стендов по ТБ и своевременность проведения инструктажа учащихся по ТБ на рабочем месте. | Т | П | Н | ЗСЗ З3 | СД |