Публичный отчет за второе полугодие 2009/2010 учебного года общая характеристика общеобразовательного учреждения

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


2. Условия осуществления образовательного процесса
3. Структура управления
Руководитель предметов гуманитарного цикла
Руководитель школьного м/о учителей математики
В 2009/2010 учебном году прошли аттестацию
Подтверждают квалификационную категорию
Аттестуются впервые
Биология и экология
Тема семинара
Моу «сош№12»
Моу «сош№12»
Моу «сош№41»
Моу «сош№31»
Моу «сош№56»
Моу «сош№31»
Моу «вел»
Новосельцева С.В.- победитель
5. Состав обучающихся
Динамика «качества знаний» обучающихся
Русский язык
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9»


Публичный отчет

за второе полугодие 2009/2010 учебного года

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
  1. Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 9» Волжского района города Саратова
  2. Тип образовательного учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение
  3. Вид: Средняя общеобразовательная школа
  4. Юридический адрес: 410002, г. Саратов, ул. Соляная, д. 17.

Телефон 23-06-71, 28-12-22.

e-mail: school9.saratov@ mail.ru.
web-site:
l9.okis.ru.


Фактический адрес: 410002 г.Саратов. ул.Соляная . 17 (до школы можно доехать на троллейбусе №4 по ул. Чернышевской до остановки ул. «Московская» или маршрутным такси №42, 42К, 93, 95.

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности в объеме начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования - А № 177263 от 29.05.2006.
  1. Учредитель: администрация Волжского района муниципального образования «Город Саратов»
  2. Год постройки школьного здания: . 1936 год
  3. Проектная мощность - 450 п/м , число обучающихся (очной формы) – 335, заочной формы обучения - 165,

Очная форма обучения организована в 1 смену (начало занятий в 9.00), заочная – во вторую смену (начало занятий в 15.00).
  1. Экспериментальная деятельность в образовательном учреждении за отчетный период:

Основные направления:
    • Введение с 01.09.2009 года новой системы оплаты труда
    • - формирование поликультурных компетенций через систему социального партнерства в рамках программы «Апельсин»;

- организация дистанционных форм обучения для заочной и иных инклюзивных форм обучения;

- разработка методического комплекта пособий (в том числе и в электронном виде) для проведения зачетных занятий по всем образовательным предметам при организации заочной и иных инклюзивных форм обучения
    • В школе был разработан и осуществляется проект «Академия веселых наук» по подготовке дошкольников к школе, ставший победителем областного конкурса проектов в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений.
  1. В школе функционируют 3 группы продленного дня.



2. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  • Школьное здание площадью - 2988,5кв.м
  • Площадь пришкольного участка - 2609кв.м
  • Количество учебных кабинетов – 24
  • Кабинет директора – 1
  • Кабинет завучей – 3
  • Кабинет психолога, логопеда – 1
  • Учительская - 1
  • Лаборанских - 2
  • Количество компьютерных классов: - 1.
  • Наличие двух спортзалов площадью – 70 кв.м- большой, 50 кв.м – малый
  • Раздевалки - 2
  • Наличие столовой (буфета), количество посадочных мест – 75
  • Актовый зал - 1
  • Библиотека – 1 (читальный зал)
  • Медицинский кабинет – (процедурный кабинет и кабинет врача общей площадью – 26, 1 кв. м)
  • Туалеты – 4
  • Мастерские - 2 (столярная, слесарная)
  • Гардероб - 1
  • Свидетельство о государственной регистрации права на оперативное управление нежилым помещением, расположенном по адресу : г.Саратов, ул. Соляная 17 (регистрационный номер 1036405004217)
  • Поставщик школьного питания ООО «Венера-Эдем», директор С.А.Хиба



3. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ



Управляющий совет









директор

директор





Заместители

директора

психологическая служба

Социальный педагог

Библиотека









Научно-методический совет



Руководитель предметов гуманитарного цикла

Руководитель предметов естественно- цикла

Руководитель м/о начальных классов

Руководитель м/о классных руководителей


Руководитель школьного м/о учителей математики

Из представленной структуры следует, что в управлении образовательным учреждением, наряду с директором, участвуют различные коллегиальные органы, чья деятельность регулируется локальными актами. Особую роль в современных условиях отводится Управляющему совету школы – органу общественного самоуправления, состоящего из представителей родительской, педагогической, ученической общественности, представителя Учредителя и профкома школы. В Управляющий совет школы вошел представитель от Государственного учреждения «Региональный центр комплексного социального обслуживания детей и молодежи «Молодежь плюс»

Управляющий совет определяет основные направления развития образовательного учреждения.


4. Кадровый состав педагогических работников МОУ «СОШ№9»


В 2009-2010 учебном году учебно-воспитательный процесс в школе осуществляли 45 педагогов, в том числе директор и 4 его заместителей, 1 педагог-психолог, 1 социальный педагог, 6 педагогов дополнительного образования.

Педагогический коллектив школы высокопрофессионален. В прошедшем учебном году 2 педагога получили высшее образование (Грищенко Н.В. – учитель начальных классов, Фоменко О.П. – педагог дополнительного образования). На конец учебного года 100% учителей имели высшее образование. Из них:
  • 2 человека - кандидатов наук - директор школы Калашникова Лариса Валерьевна- кандидат философских наук, педагог дополнительного образования Мстиславская Елена Васильевна-кандидат педагогических наук.
  • 5 человек награждены знаком «Почетный работник общего образования РФ» ,
  • 5 человек награждены знаком «Отличник просвещения» -;
  • 3 человека награждены Почетной грамотой РФ
  • 1 человек - победитель приоритетного национального проекта «Образование» в 2009 году – учитель истории и обществознания Новосельцева Светлана Васильевна
  • 2человека – имеют два высших образования
  • 1 чел. – молодой специалист (учитель информатики Таробкова Т.С.)

Таким образом, 22,2% педагогов имеют награды и поощрения


Значительное место в работе с педагогическими кадрами в школе занимает аттестация, которая рассматривается как важнейшее средство стимулирования роста научно-теоретического уровня, профессионального мастерства педагогических работников. Аттестация педагогов осуществлялась в соответствии с «Положением об аттестации педагогических работников системы образования РФ».


В 2009/2010 учебном году прошли аттестацию :





2009-2010 уч. г.

Подтверждают квалификационную категорию

6

Высшую категорию

2

Первую категорию

2

Вторую категорию

2

Аттестуются впервые

12 из них:

На высшую

3

На первую

3

На вторую

6

Итого аттестовались в 2009-2010 г.

18 чел.