Публичный отчет за второе полугодие 2009/2010 учебного года общая характеристика общеобразовательного учреждения

Вид материала

Продолжена работа в рамках школьного эксперимента по проекту «Академия веселых наук»
Комплексной программы психолого-педагогической коррекции и реабилитации для несовершеннолетних, употребляющих ПАВ.
Материально-техническая база
Финансовое обеспечение
Обеспечение безопасности

Подобный материал:

1 2 3 4 5

Третье направление экспериментальной деятельности – это разработка методического комплекта пособий (в том числе и в электронном виде) для проведения зачетных занятий по всем образовательным предметам при организации заочной и иных инклюзивных форм обучения. Зачетная система включена в список инновационных технологий. При зачетной системе обучающиеся продвигаются внутри учебного предмета пошаговым способом – крупными блоками материала. Основную контролируемую единицу обучения составляет не урок, а зачетный блок учебного материала. При этом поурочный контроль уступает место серии последовательных зачетов. Это позволяет вводить материал крупными дозами, экономя время, снимать напряжение и случайность разовой проверки усвоения предмета.

Над этим направлением педагоги, пришедшие из Открытой (сменной) общеобразовательной школы № 1 в МОУ «СОШ № 9» уже работают три года. Основная часть зачетного материала проработана, систематизирована и перенесена на электронные носители.

Продолжена работа в рамках школьного эксперимента по проекту «Академия веселых наук» Проект стал победителем областного конкурса проектов в сфере межнациональных и межконфессиональных отношений.

В целях подготовки дошкольников микрорайона МОУ «СОШ № 9» к школе, набора в 1 классы в 2010/2011 учебном году, а также в целях реализации социального проекта ДОД «Звездный мир», с октября 2009 года по апрель 2010 года в МОУ «СОШ № 9» работали курсы по подготовке дошкольников «Академия веселых наук» по одноименной модульной программе.

Развивающая программа объединяла 8 модулей: «Послушные звуки»(занятия с логопедом, преподаватель Гостева О.П.), «Умелые ручки»(изготовление оригами, учитель Доброва М.Н.), «Задорный каблучок»(танцевальные занятия, ПДО Фоменко О.А.), «Веселый счет»(обучение счету, учитель Горбатова Т.В.), «Волшебная кисточка»(рисование, учитель Кунина М.Е.), «Я+ТЫ=МЫ»(занятия с психологом, преподаватель Лапинцева С.А.), «АБВГДЕйка» (занятия по развитию речи, ПДО Внукова И.В.), «Золотое перо» (обучение письму, учитель Ризина С.А.). Каждый педагог имел утвержденную заместителем директора программу занятий. Занятия проводились 2 раза в неделю(вторник, суббота) по 30 минут, всего 5 часов.

Дошкольники также участвовали в различных конкурсах. Так, в районном конкурсе рисунков, посвященном 108-летию со дня рождения Е.И. Чарушина, 1 место заняла Подбельская Яна, 2 место – Захаров Дмитрий, 3 место – Крылатова Мария.

Волонтеры детского общественного движения «Звездный мир» под руководством Добровой М.Н., ст. вожатой, Внуковой И.В., ПДО, провели для дошкольников 2 праздника: «Золотая осень», «В гостях у Деда Мороза».

Всего на курсах занималось 39 дошкольников 5 – 6,5 лет. С целью набора детей на курсы учителя МОУ «СОШ № 9» распространили по микрорайону школы объявления о начале работы «Академии…», провели собеседования с родителями будущих первоклассников. Наиболее успешно данная работа проведена учителем Грищенко Н.В.

Занятия велись с 2 группами детей: 5 лет(18 чел.), 6 – 6,5 лет(21 чел.). Заявления в 1 класс написали родители 14 чел. дошкольников 6-6,5 лет. Родители 17 дошкольников 5 –летнего возраста выразили желание привести ребенка на занятия «Академии…» в следующем учебном году.

Показателями эффективности экспериментальной

деятельности следует считать:

а) Создание временных творческих групп по направлениям экспериментальной деятельности (Приказ №140 от 01.09.2009 г. по МОУ «СОШ № 9»

б) Мотивированность педагогов на повышение профессиональной квалификации и развитие профессиональных компетенций

в) Обмен опытом на научно-методических мероприятиях

г) апробацию дистанционных форм обучения с использованием школьной электронной почты

д)расширение круга представителей из других сфер деятельности принимающих участие в учебно-воспитательном процессе

е)повышение имиджа школы в окружающем социуме (Благодарственные письма)

ж) повышение общей культуры у обучающихся

О деятельности детского общественного движения

«Звездный мир» МОУ «СОШ № 9»в 2 полугодии 2009/2010 учебного года

Одним из основных направлений работы детского общественного движения в 2009/2010 учебном году стала работа по подготовке к празднованию 65-летия Великой Победы:

3 место в городском открытом конкурсе исследовательских проектов «Имя героя на карте Саратова» занял проект «Установление мемориальной доски в честь Героя Советского Союза Венцова В.К.(Венцеля В.К.)». Отряд «Хранители» под руководством Ермоловой И.Л., Фетисовой Н.А. успешно представил проект на конкурсе. В реализации проекта активное участие приняли директор МОУ «СОШ № 9» Калашникова Л.В., Аубекерова А.Ж., зам. директора по АХЧ, Горшенина Т.С., учитель истории, Доброва М.Н., ст. вожатая, а также волонтеры Магомедов Х., Салина С., Анненков С., Неличева А., Власова К. По итогам проекта на фасаде здания МОУ «СОШ № 9» установлена мемориальная доска с текстом «Среднюю школу № 9 окончил Герой Советского Союза Венцов В.К.(Венцель Вольдемар Карлович). Погиб при форсировании реки Днепр в 1943 году». Открытие Доски прошло в торжественной обстановке. На мероприятии присутствовали почетные гости: глава администрации Волжского района МО «Город Саратов» Сараев В.Н., начальник отдела образования администрации Волжского района Рукан Н.П., представители Немецкой национальной общины, внучка героя Советского Союза Наумова И.Г. Беляева М.А.
65-летию Великой Победы посвящен проект «Уроки мужества»(работа с ветеранами Волжского района). Старт проекту дан весной 2009 года. В течение 1 календарного года (май 2009 – май 2010 года) подростки под руководством учителей посетили более 100 семей ветеранов войны, многим из которых оказали бытовую помощь; собрали интервью 103 ветеранов для Книги памяти(книга вышла по инициативе администрации Волжского района, все ветераны – участники Вов получили экземпляр); вручили юбилейную медаль «65 лет Победы в Великой Отечественной войне» 200 чел. В течение года всех ветеранов поздравляли с праздниками.
Вручение юбилейной медали проходило в торжественной обстановке. Артисты школьного театра «Дети Мельпомены»(обучающиеся 5а, 6а, 7б, 8а, 8б,9а, 10а классов) под руководством Внуковой И.В., ПДО, а также классных руководителей Банновой И.Л.(5а класс), Рощиной С.Г. (8б класс), подготовили 4 концертные программы для ветеранов, на которых проходило вручение юбилейной медали. Ветеранам, чье состояние здоровья не позволило прийти на концерт в школу, медали вручали на дому.

ДОД «Звездный мир» поддерживает деятельность других общественных организаций. Так, волонтеры ДОД принимают участие в городских школах актива городской детской общественной организации «Спектр». В апреле 2010 года команде волонтеров ДОД, как наиболее сильной, доверено проведение городской школы актива по теме «Инновационные технологии в работе с детьми и подростками» на базе школы. На мероприятии присутствовало и работало 8 команд – представителей районов города. Занятие получило высокую оценку присутствующих.

Традиционно ДОД участвует в Весенней Неделе Добра, которая на протяжении более чем 6 лет проводится Ассоциацией «Партнерство для развития». В апреле 2010 года в рамках ВНД проведено 9 мероприятий: уборка территории, передача вещей, книг, игрушек в ГУ «Центр помощи семье и детям», праздник в ЦВСНП, выставка рисунков ко Дню Победы, помощь ветеранам, шествие в поддержку альтернативной энергетики и т.п., приняло участие около 200 волонтеров.

В течение учебного года группа волонтеров 8а,б классов участвовала в скаутском проекте региональной общественной организации «Центр трезвости и здоровья» «Я выбираю здоровье! А ты?». 8 волонтеров прошли обучение по проекту, получили сертификаты. 15 человек( 6 с родителями) примут участие в скаутской смене с 25 июня по 30 июня и с 1 июля по 7 июля. Скаутский лагерь будет разбит на берегу реки Волга в Татищевском районе.

7 волонтеров 9б класса участвовали в проекте ГУ «Центр помощи семье и детям» «Возьмемся за руки, друзья!»(работа с детьми – инвалидами). Девушки, прошедшие обучение по программе Центра, не только работали с детьми-инвалидами. Для них была предусмотрена культурная программа: поездка в аквапарк, экскурсия по Саратову, прогулка на теплоходе, экскурсия в гончарную мастерскую. По итогам проекта участникам вручены сертификаты.

Опыт сотрудничества с ГУ «Центр помощи семье и детям» учтен руководителями ДОД «Звездный мир»: проект «Солнечные клоуны» (работа с детьми, находящимися на длительном лечении в стационарных медицинских учреждениях), доработан, оформлен в соответствии с требованиями и направлен для участия в конкурсе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (г. Москва).

Большую помощь Волжскому району оказали волонтеры ДОД во время месячника по благоустройству города в феврале-мае 2010 года: ежедневно от 25 до 150 подростков 4 – 11 классов убирали территорию школы, пришкольного участка, а также улицы Волжского района, в том числе Набережную Космонавтов, парк Липки, парк Пбеды на Соколовой горе от снега, а затем от грязи, пыли, мусора. Самый активный - Тимофеев Никита, 7а класс, награжден путевкой в г. Анапа.

Уровень социальной активности обучающихся школы очень высокий. Этим во многом объясняется победа в конкурсе «Лучший класс», проводимого по инициативе депутата государственной Думы РФ В. Володина. 7б класс (кл. рук. Ермолова И.Л.) победил в номинации «Класс с высокой социальной активностью», 8а класс (кл. рук. Голубева О.В.) занял 1 место в районе. Значимость этих побед для школы велика. 7 лет участвуют различные классные коллективы в конкурсе, но успех пришел только в этом году. Безусловно, на победу работали не только ученики и классные руководители. Значителен вклад Тимошенко Г.В., Добровой М.Н., ст. вожатых школы; учителей Меркушевой И.В., Кайбелевой Э.И., Внуковой И.В., Головаха Т.Ф.

2. О работе по профилактике злоупотребления ПАВ, профилактике асоциального поведения, в том числе с подростками, состоящими на учете ВШУ, ПДН, из семей СОП.

С января 2010г. продолжена реализация Комплексной программы психолого-педагогической коррекции и реабилитации для несовершеннолетних, употребляющих ПАВ. Программу реализуют специалисты Центра коррекции и реабилитации «Свет» ГУ РЦ КСОДМ «Молодежь плюс»; они работают с подростками МОУ «СОШ № 9», состоящими на ВШУ, учете в ПДН, из семей СОП, а также с подростками «группы риска»; всего 20 подростков.
В мае 2010 года завершена реализация программы коррекции «Фарватер» (автор – Емельянова Н.В., психолог ГУ РЦКСОДМ «Молодежь плюс»). С обучающимися 9а, 9б классов работала психолог ГДТДиМ Сучкова М.С. Все участники получили сертификаты, а также наиболее ценное – полезные привычки, навыки и умения. В результате участники программы стали более уверенными в себе, научились выстраивать межличностные взаимоотношения, стали более терпимы друг к другу, продолжили совершенствование навыков самостоятельной работы и работы в группе.

Ежемесячно, совместно с ПДН ОМ № 1 по Волжскому району, проводились рейды по выявлению подростков, употребляющих табачные изделия, алкоголь, включая пиво.

Организована летняя занятость обучающихся данной категории: 9 подростков посетили скаутский лагерь, организованный в рамках проекта «Я выбираю здоровье! А ты?» СРОО «Центр трезвости и здоровья»; 6 – детские оздоровительные лагеря города и области; 16 подростков приняли участие в работе школьной ремонтной бригады; 14 человек посещали летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием на базе школы в июне месяце. Занятость подростков в летний период составляет 100%.

Результаты работа по эстетическому воспитанию обучающихся

Районный конкурс «Волшебные краски импрессионизма»: Плохотнюк Софья, 4а класс – 1 место, Живайкина Настя,7б класс, Беляев Виктор, 5а класс – 3 место. Учитель – Кунина М.Е.
Акимова Виктория, 7а класс – 3 место в конкурсе детского рисунка «Победа глазами детей» в номинации «Лучшая художественная работа» среди школ Волжского района. Учитель – Кунина М.Е.
Фоменко Ольга Анатольевна, учитель – 1 место в районном фестивале-конкурсе учительского творчества «Грани»;
Районный конкурс рисунков, посвящены 101-летию со дня рождения Н. Носова: Комова М., 4а класс – 1 место; Куленко Виктоия, 4а класс – 3 место. Учитель – Кунина М.Е.
Фестиваль немецкой культуры. Победитель в номинации «Любовь к немецкому языку» - творческий коллектив под руководством Ляндрес Н.С.;
3 место в районном этапе городского фестиваля иноязычных культур – творческий коллектив под руководством Лавровой Е.В.;
Ванин Владимир, 7б класс, награжден Почетной грамотой за активное участие в номинации «Юные поэты» на 34 областном литературно-краеведческом празднике « Я помню! Я горжусь!», посвященном 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Учитель – Ермолова И.Л.;
Нестерову Роману, 7б класс, вручено свидетельство участника 34 областного литературно-краеведческого праздника « Я помню! Я горжусь!», посвященного 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, в номинации «Юные прозаики». Учитель – Ермолова И.Л.;
Красницкий Иван , 3 а класс – лауреат районного литературного конкурса чтецов «Школьные годы чудесные» в номинации «Актерское мастерство». Учитель – Горбатова Т.В.
Плохотнюк Софье, 4 а класс, вручен сертификат за участие в районном конкурсе чтецов «Школьные годы чудесные». Учитель Головаха Т.Ф.
Белозубову Руслану, 4 а класс, вручен сертификат за участие в районном конкурсе чтецов «Школьные годы чудесные». Учитель Головаха Т.Ф.
Театральному коллективу «Дети Мельпомены» вручен сертификат участника 15 городского фестиваля детских экологических театральных коллективов малых форм и агитбригад. Руководители – Чукалина Н.В., Внукова И.В.
Буданову Никите, 11б класс, вручен сертификат за участие в районном конкурсе презентаций «Круглые даты». Учитель – Баннова И.Л.
Грамотой партии «Единая Россия» награжден коллектив школы за активное участие в восьмом традиционном Кикинском форуме «Одаренные дети»
Беликова Анна, Неличева Настя – 1 место в городском конкурсе детского творчества противопожарной тематики в номинации «Литературное творчество». Учитель – Лаврова Е.В.;
Районный конкурс детского рисунка на тему произведений А.С. Пушкина: Комов Михаил – 2 место; Миронова Анастасия, Живайкина Анстасия – 3 место. Учитель Кунина М.Е.

Спортивные достижения

3 место в районных соревнованиях «Лед надежды нашей»

3 место в соревнованиях по пожарно-прикладному искусству среди школ Волжского района

3 место в соревнованиях по пожарно-прикладному искусству среди школ Волжского района по боевому развертыванию
Тимофеев Н., 7а класс - 3 место в соревнованиях в подъеме по штурмовой лестнице в рамках соревнований по пожарно-прикладному искусству среди школьных пожарных дружин Волжского района
Ризин А., 10а класс - 3 место в беге 2Х50 в рамках соревнований по пожарно-прикладному искусству среди школьных пожарных дружин Волжского района
Почетной грамотой награждена команда обучающихся 6а класса (кл. рук. Красницкая О.В.), показавшая наилучший результат в конкурсе плакатов по безопасности дорожного движения на соревнованиях «Безопасное колесо – 2010» среди учащихся школ Волжского района;
Терещенко Данила, 11 а класс – 3 место в личном первенстве в районных соревнованиях, посвященных Дню защитника Отечества, по подтягиванию на перекладине среди школ Волжского района
Ризин Алексей, 10 а класс – 2 место в личном первенстве в районных соревнованиях, посвященных Дню защитника Отечества, по подтягиванию ног на перекладине среди школ Волжского района
Ризин Алексей, 10 а класс – 1 место в личном первенстве в районных соревнованиях, посвященных Дню защитника Отечества, по подтягиванию на перекладине среди школ Волжского района
Команда школы - 3 место в соревновании по метанию гранаты на районной спартакиаде среди школ Волжского района
Тимошенкова Мария – 3 место в лично-командном первенстве Волжского района г. Саратова по бадминтону среди учащихся 6 – 7 классов;
Платошина Критсина, 7б класс – 1 место в сгибании разгибании рук в упоре лежа в рамках программы соревнований «Президентские состязания» первенства школ Волжского района;
3 место заняла команда школы в соревнованиях по шахматам «Белая ладья» в спартакиаде школьников Волжского района

Организация питания обучающихся МОУ «СОШ № 9»

Одной из главных направлений здоровьесберегающего образования обучающихся – это организация питания в образовательном учреждении. Поставщиком горячего питания в МОУ «СОШ № 9» является ООО «Венера-Эдем».

В МОУ «СОШ № 9» школьники питаются по субботам, в ГПД получают трёхразовое питание (завтрак + обед + полдник).

Стоимость питания: завтрак – 20 рублей, обед – 30 рублей, полдник – 15 рублей;

Стоимость дотационного питания составила – 22 рублей в день.

Питанием были охвачены только классы очной формы обучения. В среднем питалось по школе 292 человека (за исключением детей, не посещающих занятия по уважительной причине), т.е. 100% охват. 102 человека 1-4 класс, 140 человек 5-9 классы, 50 человек 10-11 классы.

Горячее питание получали 243 человека, т.е. 83%: 102 обучающихся 1-4 класс, 122 человека 5-9 класс, 19 человек 10-11 класс; остальные обучающиеся получали буфетную продукцию в виде выпечки и чая.

На протяжении ряда лет организовано льготное и дотационное питание на основании решения Саратовской городской Думы от 13.10.06 № 10-70 «О компенсационных выплатах на питание отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях». В 2009-2010 учебном году сумма льготного питания для обучающихся ГПД составляет 26 руб. в день на человека, дотационного питания – 22 руб.

На конец учебного года дотационным питанием было охвачено 61 человек, что составляет 18,4% от общего числа обучающихся, из них по категориям:

детей из многодетных семей – 22 чел.,
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся под опекой – 7 чел.,
детей из малоимущих семей – 29 чел.,
детей из семей, находящихся в социально-опасном положении – 3 чел.,

В ГПД на льготное питание поставлено 2 обучающихся, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, находящихся под опекой.

Дотационным и льготным питанием охвачены все дети (100%) из социально незащищенных семей.

Все обучающиеся, получающие школьное питание, получали йодированную соль и поливитаминные препараты в виде «Золотого шара».

Калорийность рациона: завтрак 738 Ккал., обед – 853 Ккал.. Качество питания удовлетворительное.

Продукты, включенные в рацион питания детей, позволяют удовлетворять физиологические потребности школьников в энергии, обеспечивающих организм всеми необходимыми веществами (белками, жирами, углеводами, витаминами и минеральными солями), что является необходимым условием гармоничного роста и развития детей школьного возраста.

Школьный буфет оснащен необходимым оборудование: холодильник, печь СВЧ, электронагреватель для воды, электрические плиты, мармит, достаточным количеством посуды.

Доставка питания осуществлялась дважды в день, своевременно. Велся бракеражный журнал. Изымались суточные пробы. Питание осуществлялось в соответствии с 10-дневным меню. Проводился ежедневный учет питания школьников.

В прошедшем учебном году на основании постановления администрации муниципального образования «Город Саратов» от 29 декабря 2009 года № 1792 «Об установлении расходных обязательств муниципального образования «Город Саратов» по обеспечению обучающихся 1-4 –х классов молоком для питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях», приказа администрации муниципального образования «Город Саратов» администрации Волжского района от 20 января 2010 года № 3 «Об обеспечении обучающихся 1-4-х классов молоком для питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях Волжского района», для обучающихся 1-4 классов было организовано дополнительное питание молоком (из расчета 9,1 руб. в день на одного обучающегося в дни обучения).

С 5 февраля 2010 года обучающие начальной школы в количестве 110 человек

стали получать молоко.

1-а класс – 28 человек,

2-а класс – 20 человек,

3-а класс – 17 человек,

3-б класс – 16 человек,

4-а класс – 29 человек.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Непременным условием эффективной организации образовательного процесса является его материально-техническое оснащение.

В течение второго полугодия благодаря привлечению спонсорских средств были отремонтировано:

8 классных комнат
В 3 кабинетах сделан подвесной потолок
Отремонтированы 2 раздевалки
Обиты гипсокартонном стены в коридорах на 4 , 2, 1 этажах, гардеробе, столовой, в раздевалке для мальчиков, кабинете химии.
Поставлены входные ворота в школу и ограждения на парапетах
Осуществлен ремонт столовой - обеденного зала и моечной, где произведена замена электропроводки, стены обложены кафелем (25 кв. м.), установлены новые смесители – 7 шт., отштукатурены и покрашены стены, произведен ремонт полового покрытия.
Косметический ремонт спортивного зала;
Косметический ремонт коридоров 1-4 этажей;
Покрашены полы в мастерских (слесарной, столярной), в актовом зале.
Выложены кафелем стены (18 кв. м.) в туалетной комнате на 3 этаже
Установлены новые раковины «Тюльпан» в количестве – 2 шт. смесители – 3 шт.

Благодаря спонсорской помощи главы города Саратова Олега Васильевича Грищенко, выпускника школы, было установлено 76 пластиковых окон.

Проведена локальная сеть по 1-3 этажам. Компьютеры в классах подключены к Интернету.

На 100 тысяч произведен ремонт системы отопления.

ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Бюджетные средства:

Годовой бюджет – 10 977 266 тыс. руб.

функционирования и развития общеобразовательного учреждения

на I квартал - 2 185 945. 00

на I I квартал - 4 473 313. 00

Оплата услуг:

услуги связи – 15000.00 руб.

коммунальные услуги - 778 181. 00

услуги по содержанию имущества – 48 036 руб.

на реализацию основных образовательных программ (заработная плата) –3.204.956 руб.
ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство – 135 488. 00
предоставление мер социальной поддержки по обеспечению питанием в группе продленного дня – 11 906. 00 .
расходы на возмещение стоимости молока - 41.156 руб.

Внебюджетные средства (спонсорские) - 1 454 00. 00

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Безопасность в школе обеспечивается на основе принципов:

• соблюдения баланса жизненно важных интересов обучающихся и персонала;

• взаимной ответственности обучающихся и персонала;

• интеграции с системой безопасности города.

Администрация решает задачи:

• реализации государственной политики и требований нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности в образовательных учреждениях, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и персонала школы;

создания и поддержания защищенности объектов школы;

• совершенствования системы безопасности.

Для решения вышеуказанных задач в школе разработан локальный нормативный акт "План действий администрации школы по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций в мирное и военное время".

В школе имеется пакет документов по пожарной безопасности:

• договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации;

• акт проверки работоспособности систем оповещения о пожаре;

• акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения;

• акт о замере сопротивления изоляции электрических сетей;

• приказ о назначении ответственных за противопожарную безопасность объектов школы;

• инструкция о мерах пожарной безопасности;

• инструкция дежурному администратору по пожарной безопасности;

• план действий администрации и работников школы в случае возникновения пожара;

• памятка о пожарной безопасности.

Для повышения уровня безопасности обучающихся, персонала в школе установлены пожарная сигнализация и кнопки экстренного вызова милиции. Их исправное функционирование регулярно контролируется ООО «Вулкан плюс» и «Отдел вневедомственной охраны при Управлении внутренних дел по Волжскому району г. Саратова».

В течение учебного года были проведены тренировочные эвакуации обучающихся и сотрудников школы по сигналу «Пожар».

Все объекты школы оборудованы первичными средствами пожаротушения. В мае месяце проводились тренировки с обучающимися и работниками школы по эвакуации из зданий в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций.

На классных часах систематически проводилась разъяснительная работа по соблюдению правил пожарной безопасности, а также правил поведения в случае возможных террористических актов и других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися лицея.

В рамках программы по предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" учащиеся обучаются правилам безопасного поведения при возникновении пожаров и в других чрезвычайных ситуациях.

Осуществляется постоянный контроль состояния запасных выходов (их в здании четыре) и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных ситуациях.

В школе установлена видеокамера.

Blog

Публичный отчет за второе полугодие 2009/2010 учебного года общая характеристика общеобразовательного учреждения