Городская целевая программа «Модернизация системы образования города Уварово на 2009-2011 годы» Паспорт программы
Вид материала | Программа |
- Городская целевая программа «Молодежь города Нижневартовска на 2009-2011 годы» Паспорт, 500.62kb.
- Городская целевая программа «Модернизация системы образования города Котовска на 2011-2013, 506.36kb.
- Ведомственная целевая программа «Модернизация здравоохранения города Новосибирска», 11397.29kb.
- Городская целевая программа «Инфраструктурное развитие муниципальной системы образования, 274.59kb.
- Городская целевая программа «оздоровление окружающей среды города челябинска на 2009-2010, 143.55kb.
- Программа разработана в соответствии и на основании Ведомственной целевой программы, 197.66kb.
- Городская целевая программа развития образования «Столичное образование 5» на 2009-2011, 8135.9kb.
- Федеральная целевая программа «Модернизация Единой системы организации воздушного движения, 449.49kb.
- Целевая программа «Об обеспечении безопасности людей на водных объектах города Ельца, 211.37kb.
- Отраслевая целевая программа «модернизация и реформирование жилищно-коммунального хозяйства, 139.73kb.
2.7. Паспорт городской целевой подпрограммы «Модернизация непрерывного педагогического образования на 2009-2011 годы»
Наименование подпрограммы | «Модернизация непрерывного педагогического образования на 2009-2011 годы» |
Заказчик подпрограммы | Администрация г.Уварово |
Основания для разработки подпрограммы | Закон РФ «Об образовании» от 25.07.2002 № 112-73 Закон Тамбовской области «Об образовании в Тамбовской области» от 29.12.99 № 96-З Концепция модернизации российского образования до 2010 года (распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 № 1756-р) Программа модернизации педагогического образования (приказ МО РФ от 01.04.2003 № 1313) Областная программа "Модернизация системы образования Тамбовской области на 2004 - 2010 годы" (утв. Законом Тамбовской области от 29 октября 2003 г. N 164-З) |
Основные разработчики подпрограммы | Отдел образования администрации г.Уварово |
Цель подпрограммы | Создание необходимых условий для полного обеспечения образовательных учреждений города высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами. |
Задачи подпрограммы | Обеспечение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации и профессиональная переподготовка) педагогических и руководящих кадров. Осуществление мониторинга потребности ОУ всех типов и видов высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами. Совершенствование профориентационной работы с учащимися, ориентированной на педагогические профессии, координируя её с учётом потребностей в кадрах ОУ. Непрерывное изучение образовательных потребностей педагогических работников и перспективное планирование их переподготовки и повышения квалификации. Сопровождение инновационной деятельности педагогических работников и образовательных учреждений. Организационно-методическое и информационное обеспечение ОУ, изучение и распространение инновационного и передового педагогического опыта. |
Основные направления подпрограммы | Оптимизация структуры и совершенствование организации профессиональной подготовки и переподготовки педагогических кадров. Научное и учебно-методическое обеспечение повышения профессионализма педагогических кадров. Совершенствование содержания и форм подготовки педагогов |
Сроки реализации подпрограммы | 2009-2011 годы |
Объём и источники финансирования подпрограммы | Объём финансирования (в тыс. руб.) за счёт средств: - муниципального бюджета: 2009 г. – 319,0 2010 г. – 302,0 2011 г. – 355,0 Общий объем финансирования (тыс. руб.): 2009 г. – 319,0 2010 г. – 302,0 2011 г. – 355,0 |
Ожидаемые конечные результаты | Степень реализации программы оценивается по следующим показателям. Количественные:
Качественные:
|
Контроль за исполнением подпрограммы | Отдел экономики администрации города |
2.7.1. Пояснительная записка к подпрограмме «Модернизация непрерывного педагогического образования на 2009-2011 годы»
Введение
Педагогическое образование, являясь составной частью системы образования России, выполняет актуальную задачу кадрового обеспечения дошкольного, среднего, специального и дополнительного образования. Необходимость модернизации педагогического образования определена задачами, поставленными в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года.
Основная идея дополнительного профессионального образования – постоянное творческое обновление, развитие и совершенствование каждого педагога на протяжении всего периода работы. Дополнительное профессиональное педагогическое образование обеспечивает формирование профессионально-компетентной личности педагога, способного самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи, создавать личностную и общественную значимость педагогической деятельности, нести ответственность за её результаты. Повышение квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих кадров является обязательным и проводится один раз в пять лет, согласно нормативным документам.
Цель модернизации непрерывного педагогического образования – создание механизма эффективного и динамичного функционирования дополнительного педагогического образования в условиях осуществления модернизации российского образования.
Результатом модернизации дополнительного педагогического образования в городе должно стать обновление и эффективность переподготовки и повышения квалификации педагогов, отвечающие требованиям, предъявляемым обществом к педагогическим кадрам.
По состоянию на 01.09.2008 года прошли курсовую переподготовку 322 педагога и руководителей ОУ, курсы профессиональной переподготовки – 7 педагогов, курсы для подготовки использования Интернет - технологий в образовательном процессе прошли 18 педагогов.
Разработанная система мер по модернизации педагогического образования г.Уварово преемственно дополняет Программу развития системы непрерывного педагогического образования в России на 2001-2010 годы, утвержденную коллегией Министерства образования Российской Федерации в 2001 году.
В 2007-2008 учебном году в учреждениях образования г. Уварово работало 394 работника, из них 184 учителя, 114 дошкольных работника, 23 педагога дополнительного образования, 22 тренеров-преподавателей и 51 - других работников (педагогов-психологов, педагогов-дефектологов, мастеров производственного обучения, старших воспитателей и других).
Подготовку педагогических кадров по повышению квалификации и профессиональную переподготовку осуществляют: Тамбовский областной институт повышения квалификации работников образования.
Из общего количества учителей 288 (73,1%) имеют высшее образование, педагогов со средним специальным образованием – 98 (24,8%) человек, обучаются в ВУЗах (заочно) – 6 (1,5%) человек, молодых специалистов – 6 (1,5%) человек, с незаконченным высшим образованием – 2 (0,5%) человека.
Эффективность педагогического образования сегодня существенно снижается из-за того, что остается нерешенным ряд проблем:
1. Недостаточная координация между объемом выпуска педагогов и потребностями общеобразовательной школы.
2. Несоответствие содержания и форм подготовки и повышения квалификации педагогов современным запросам школы, особенно в части современных концепций, подходов и технологий обучения и воспитания.
3. Недостаточная практическая подготовка выпускников вузов.
4. Неготовность педагогов к решению проблем изучения иностранных языков и информатики в начальной школе.
Много проблем возникает у педагогов в связи с введением профильного обучения, изменениями, обусловленными совершенствованием структуры и содержания общего образования. Есть предложение о профессиональной переподготовке учителей для работы в профильных классах и финансировании этого направления из областного бюджета.
Цель и задачи подпрограммы
В подпрограмме выделяются три уровня педагогического образования: организация профессиональной подготовки, совершенствование содержания и форм подготовки педагогов, научное и учебно-методическое обеспечение повышения профессионализма педагогических кадров.
Основная цель подпрограммы: создание необходимых условий для полного обеспечения образовательных учреждений города высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами.
Основные задачи подпрограммы:
1. Обеспечение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации и профессиональная переподготовка) педагогических и руководящих кадров.
2. Осуществление мониторинга потребности ОУ всех типов и видов высококвалифицированными педагогическими и руководящими кадрами.
3. Совершенствование профориентационной работы с учащимися, ориентированной на педагогические профессии, координируя её с учётом потребностей в кадрах ОУ.
4. Непрерывное изучение образовательных потребностей педагогических работников и перспективное планирование их переподготовки и повышения квалификации.
5. Сопровождение инновационной деятельности педагогических работников и образовательных учреждений.
6. Организационно-методическое и информационное обеспечение ОУ, изучение и распространение инновационного и передового педагогического опыта.
Механизм реализации подпрограммы
Механизм реализации подпрограммы определяется ее муниципальным статусом и учитывает сложившиеся к настоящему моменту тенденции, связанные с развитием системы непрерывного педагогического образования в Тамбовской области и Российской Федерации в целом.
Управление и координация деятельности по реализации подпрограммы осуществляет Городской совет народных депутатов г. Уварово.
Исполнителями мероприятий подпрограммы являются отдел образования администрации г. Уварово, информационно-методический кабинет отдела образования, муниципальный аналитический центр отдела образования.
2.7.2. Мероприятия подпрограммы
№ п/п | Название мероприятий | Этапы, Сроки выполнения | Сведения об объёмах, источниках, формах и механизмах привлечения финансовых, трудовых и материальных ресурсов для реализации программы | Исполнители | ||
Объём финансирования (тыс.р.) | Источники финансирования | |||||
Местн.бюдж. (тыс.р.) | Вне бюдж. средства(тыс.р.) | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. Оптимизация структуры и совершенствование организации профессиональной подготовки педагогов | ||||||
1.1 | Продолжение ведения базы данных потребности ОУ города в педагогических кадрах с учётом кадрового резерва | 2009 2010 2011 | | | | Отдел образования, ИМК отдела образования МАЦ отдела образования |
1.2 | Разработка мер по организации дистанционнного обучения работников образования города в системе дополнительного профессионального педагогического образования (курсовая переподготовка на базе центра дистанционного обучения) | 2009 2010 2011 | 50,0 | 50,0 | | Отдел образования ИМК |
1.3 | Изучение уровня профессиональной подготовки педагогов, их профессиональных потребностей, затруднений для перспективного и годового планирования курсовой переподготовки различных категорий педагогов. | 2009 2010 2011 | | | | ИМК отдела образования МАЦ отдела образования |
1.4 | Обеспечить качество образования в системе дополнительного педагогического образования (курсовая переподготовка) на базе центра дистанционного обучения. | 2009 2010 2011 | 5,0 6,0 7,0 | 5,0 6,0 7,0 | | Отдел образования ИМК |
1.5 | Разработка годовых планов повышения квалификации и переподготовки педагогических и руководящих кадров системы образования города на основе мониторинга и перспективного планирования. | 2009 2010 2011 | | | | Отдел образования ИМК |
2. Совершенствование содержания и форм подготовки педагогов | ||||||
2.1 | Формирование групп слушателей ТОИПКРО на курсы подготовки, повышения квалификации и профессиональной подготовки по проблемам: | | | | | |
| -преемственность дошкольного и школьного образования, начальной и средней ступеней образования; | 2009 2010 2011 | 170,0 190,0 230,0 | 170,0 190,0 230,0 | | ИМК отдела образования |
| -реализация профильного обучения; | 2009 2010 2011 | 12,0 14,0 16,0 | 12,0 14,0 16,0 | | ИМК отдела образования |
| -овладение современными средствами оценки достижений учащихся; -использование информационных технологий в начальной школе; -теория и методика преподавания иностранного языка в начальной школе; | 2009 2010 2011 | 20,0 22,0 24,0 | 20,0 22,0 24,0 | | ИМК отдела образования |
| -реализация учебных предметов национально-регионального компонента базисного учебного плана «Экология Тамбовской области», «История Тамбовской области», «География Тамбовской области», «Краеведение». | 2009 2010 2011 | 8,0 10,0 12,0 | 8,0 10,0 12,0 | | Отдел образования, ИМК отдела образования |
2.2 | Сопровождение инновационной деятельности педагогических работников и образовательных учреждений, организация повышения квалификации работников образования, реализующих инновационные программы | 2009 2010 2011 | 4,0 6,0 8,0 | 4,0 6,0 8,0 | | ИМК отдела образования |
2.4 | Проведение муниципальных профессиональных конкурсов педагогов и участие в областных | 2009 2010 2011 | 30,0 30,0 30,0 | 30,0 30,0 30,0 | | |
3. Научное и учебно-методическое обеспечение обновления педагогического образования | ||||||
3.1 | Разработка электронной базы данных, научно-методических и информационно-справочных материалов для системы дополнительного педагогического образования (курсовая переподготовка). | 2009 2010 2011 | 2,0 2,0 2,0 | 2,0 2,0 2,0 | | Отдел образования, ИМК отдела образования |
3.2 | Участие в работе областной научно-практической конференции «Дополнительное профессиональное педагогическое образование; тенденции, проблемы и перспективы» | 2009 2010 2011 | 1,0 1,5 2,0 | 1,0 1,5 2,0 | | ИМК отдела образования |
3.3 | Участие в региональных конкурсах по разработке образовательных программ | 2009 2010 2011 | 2,0 2,5 3,0 | 2,0 2,5 3,0 | | ИМК отдела образования |
3.4 | Участие в работе региональных семинаров и конференций по проблемам непрерывного педагогического образования | 2009 2010 2011 | 3,0 3,5 4,0 | 3,0 3,5 4,0 | | ИМК отдела образования |
3.5 | Организация и проведение семинаров и конференций по проблемам непрерывного педагогического образования | 2009 2010 2011 | 2,0 2,5 3,0 | 2,0 2,5 3,0 | | ИМК отдела образования |
3.6 | Методическое обеспечение аттестации педагогических работников | 2009 2010 2011 | | | | ИМК отдела образования |
3.7 | Участие во Всероссийском Интернет педсовете | 2009 2010 2011 | | | | ИМК отдела образования |
3.8 | Проведение августовского педагогического совещания | 2009 2010 2011 | 10,0 12,0 14,0 | 10,0 12,0 14,0 | | ИМК отдела образования |
| Итого: | 2009 2010 2011 | | 319,0 302,0 355,0 | | |
2.8. Паспорт городской целевой подпрограммы «Развитие единой образовательной информационной среды на 2009-2011 годы»
Наименование программы | Программа «Развитие единой образовательной информационной среды на 2009-2011 годы» |
Заказчик подпрограммы | Администрация г.Уварово |
Основание для разработки | Концепция модернизации российского образования до 2010 года (распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 № 1756-р) Областная программа «Модернизация системы образования Тамбовской области на 2004 - 2010 годы» Закон РФ «Об образовании» от 25.07.2002 № 112-73 |
Основные разработчики подпрограммы | Отдел образования администрации г.Уварово |
Цель подпрограммы | 1. Развитие единой образовательной информационной среды. 2. Использование информационных технологий в деятельности учреждений дошкольного и дополнительного образования. 3. Обучение педагогических работников по проблемам использования информационных и телекоммуникационных технологий в их профессиональной деятельности. 4. Обеспечение деятельности общеобразовательных учреждений города на единой информационной основе, позволяющей получить объективную и достоверную информацию для принятия управленческих решений. |
Задачи подпрограммы | Создание единой инфраструктуры, в которой представлены все образовательные учреждения города. Оснащение образовательной информационной среды города компьютерной и телекоммуникационной техникой. Организационное, нормативно-правовое, методическое, кадровое и финансовое обеспечение деятельности субъектов единой образовательной информационной среды города. Внедрение Интернет-технологий в работу учреждений дошкольного и дополнительного образования. Подготовка работников образования, по вопросам внедрения информационно-коммуникационных технологий. |
Основные направления подпрограммы | 1. Обеспечение учреждений дошкольного и дополнительного образования компьютерной техникой. 2. Развитие системы научно-методического обеспечения информатизации образования. 3. Внедрение информационных технологий в деятельность учреждений дошкольного и дополнительного образования. 4. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников образования в области информационных технологий. 5. Интеграция образовательной информационной среды города в единую информационную среду. |
Сроки реализации подпрограммы | 2009-2011 годы |
Объем и источники финансирования подпрограмм | Объём финансирования (в тыс. руб.) за счёт средств: - муниципального бюджета: 2009 г. – 277,3 2010 г. – 204,5 2011 г. – 62,0 - областного бюджета: 2009 г. – 84,2 2010 г. – 89,4 2011 г. – 0,0 Общий объем финансирования (тыс. руб.): 2009 г. – 361,5 2010 г. – 293,9 2011 г. – 156,6 |
Ожидаемые конечные результаты | Повышения качества обучения на основе применения новых подходов с использованием информационных технологий. Оказание постоянной методической поддержки педагогам. Увеличение количества методических разработок в области информационных и телекоммуникационных технологий и передового педагогического опыта в области традиционной педагогики и их доступности для каждого учителя. Осуществление деятельности общеобразовательных учреждений города на единой информационной основе. |
Контроль за исполнением подпрограммы | Отдел экономики администрации города |