Городская целевая программа «Модернизация системы образования города Уварово на 2009-2011 годы» Паспорт программы
| Вид материала | Программа |
- Городская целевая программа «Молодежь города Нижневартовска на 2009-2011 годы» Паспорт, 500.62kb.
- Городская целевая программа «Модернизация системы образования города Котовска на 2011-2013, 506.36kb.
- Ведомственная целевая программа «Модернизация здравоохранения города Новосибирска», 11397.29kb.
- Городская целевая программа «Инфраструктурное развитие муниципальной системы образования, 274.59kb.
- Городская целевая программа «оздоровление окружающей среды города челябинска на 2009-2010, 143.55kb.
- Программа разработана в соответствии и на основании Ведомственной целевой программы, 197.66kb.
- Городская целевая программа развития образования «Столичное образование 5» на 2009-2011, 8135.9kb.
- Федеральная целевая программа «Модернизация Единой системы организации воздушного движения, 449.49kb.
- Целевая программа «Об обеспечении безопасности людей на водных объектах города Ельца, 211.37kb.
- Отраслевая целевая программа «модернизация и реформирование жилищно-коммунального хозяйства, 139.73kb.
2.1. Паспорт городской целевой подпрограммы «Дошкольное образование и воспитание на 2009-2011 годы»
| Наименование подпрограммы | Городская целевая подпрограмма «Дошкольное образование и воспитание на 2009-2011 годы» |
| Заказчик подпрограммы | Администрация г. Уварово |
| Основания для разработки подпрограммы | Закон РФ «Об образовании». Национальная доктрина образования «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года». Закон Тамбовской области «Об образовании». Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ». |
| Основные разработчики подпрограммы | Отдел образования администрации города Уварово |
| Цель подпрограммы | Создание условий для развития системы дошкольного образования города и увеличение охвата детей дошкольными образовательными учреждениями |
| Задачи подпрограммы |
|
| Основные направления | - Оптимизация содержания образования и совершенствование предметно-развивающей среды в ДОУ. - Информирование и нормативно-правовое обеспечение программы. - Внедрение информационных технологий в дошкольное образование. - Создание качественного разнообразия организационно-методических систем дошкольного образования. - Совершенствование системы подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников ДОУ. |
| Исполнители подпрограммы | Отдел образования администрации г.Уварово, муниципальные дошкольные образовательные учреждения |
| Сроки реализации подпрограммы | 2009-2011 годы |
| Объём и источники финансирования подпрограммы | Объём финансирования (в тыс. руб.) за счёт средств: - муниципального бюджета: 2009 г. – 470,0 2010 г. – 477,0 2011 г. – 514,0 - областного бюджета: 2009-2011 гг. – по потребности Общий объем финансирования (тыс. руб.): 2009 г. – 470,0 2010 г. – 477,0 2011 г. – 514,0 |
| Ожидаемые конечные результаты | Качественные показатели:
Количественные показатели:
|
| Контроль за исполнением подпрограммы | Отдел экономики администрации города |
2.1.1 Пояснительная записка к подпрограмме «Дошкольное образование и воспитание на 2009-2011 годы».
Содержание проблемы и обоснование необходимости решения программными методами
В городе функционируют 4 муниципальных дошкольных образовательных учреждения, 7 дошкольных групп на базе МОУ СОШ № 8 и 2 группы предшкольной подготовки на базе ЦДТ. Общая численность детей (от 3 до 7 лет), охваченных дошкольным образованием, составляет 865 человек (91%).
МДОУ города посещают 672 ребенка и 137 детей посещают дошкольные группы МОУ СОШ № 8. Кроме того, для детей, не посещающих дошкольные учреждения, открыты группы кратковременного пребывания. На базе МДОУ «Детский сад «Солнышко», МДОУ «Детский сад «Ивушка», и на базе ЦДТ функционируют группы кратковременного пребывания по подготовке детей к школе, которые посещают 52 ребенка. С целью социализации в коллективе сверстников и адаптации к режиму детского сада, 5 детей в возрасте 2-х лет посещают адаптационную группу, созданную на базе МДОУ «Детский сад «Солнышко». Образовательный процесс в группах кратковременного пребывания детей направлен на обеспечение познавательно-речевого, физического, художественно-эстетического развития детей.
В ДОУ города работают 118 педагогов, их них 40 (38%) имеют высшее образование, один педагог – незаконченное высшее, 70 (60%) - среднее специальное, 2% - неоконченное высшее.
Все ДОУ города являются муниципальными, имеют государственную аккредитацию, лицензии на право ведения образовательной деятельности.
Основным видом дошкольных учреждений в городе является детский сад. Вариативность ДОУ по типам и видам в городе отсутствует, что не удовлетворяет современным требованиям, выдвигаемым Концепцией модернизации российского образования.
Данная программа рассчитана на развитие муниципальной сети дошкольных образовательных учреждений различных видов и направлена на обеспечение доступности дошкольного образования всем слоям населения, независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка.
Программа является организационной основой реализации государственной политики в области дошкольного образования и определяет стратегические направления его развития в городе, а также создает механизмы для обеспечения развития системы дошкольного образования с учетом государственных требований, региональных социально-экономических и культурно-исторических особенностей.
Цель и задачи
Цель программы:
Создание условий для развития системы дошкольного образования города, увеличение охвата детей ДОУ.
Основными задачами подпрограммы являются:
- Совершенствование нормативно-правовой базы деятельности ДОУ.
- Достижение современного качественного дошкольного образования детей.
- Обновление содержания дошкольного образования и совершенствование механизмов контроля за качеством в следующих направлениях:
- разработка программ методических пособий и учебно-методических комплектов для ДОУ;
- проведение экспертизы образовательных программ;
- создание организационно-педагогических условий для обеспечения преемственности дошкольного и начального общего образования;
- обеспечение условий, способствующих сохранению, укреплению здоровья дошкольников;
- внедрение здоровьесберегающих технологий обучения и воспитания;
- создание условий для внедрения в практику работы ДОУ современных программ и технологий, базирующихся на личностно-ориентированном подходе к ребенку.
- Стимулирование развития новых форм и организационных структур ДОУ в соответствии с потребностями населения:
- создание на базе ДОУ различных моделей групп кратковременного пребывания, групп социальной помощи;
- расширение перечня дополнительных образовательных услуг;
- оказание коррекционно-педагогической поддержки и консультативно-практической помощи семьям, имеющим детей дошкольного возраста;
- содействие и оказание дошкольными образовательными учреждениями дифференцированных образовательных услуг населению через семейное воспитание.
- создание на базе ДОУ различных моделей групп кратковременного пребывания, групп социальной помощи;
- Совершенствование системы подготовки, переподготовки, повышение квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров дошкольного образования.
Механизм реализации
Основные цели и задачи программы достигаются за счет проведения ряда мероприятий, представленных в рамках следующих направлений:
- нормативно-правовое и организационное обеспечение подпрограммы;
- внедрение информационных технологий в дошкольное образование;
- создание качественного разнообразия организационно-методических систем дошкольного образования;
- оказание помощи ДОУ в проведении опытно-экспериментальной работы;
- оптимизация содержания образования и совершенствование предметно-развивающей среды дошкольных образовательных учреждений;
- совершенствование подготовки и переподготовки и повышение квалификации работников ДОУ.
Ожидаемые результаты
Качественные показатели:
- повышение уровня обеспеченности населении дошкольным образованием;
- создание качественного разнообразия организационно-методических структур;
- расширение спектра дополнительных образовательных услуг, предоставляемых ДОУ;
- налаживание межведомственных связей (образования, здравоохранения, соцзащиты и т.д.) на муниципальном уровне в интересах укрепления здоровья и развития детей;
- обновление содержания дошкольного образования;
- повышение профессиональной компетентности работников ДОУ.
Количественные показатели:
- увеличение охвата дошкольным образованием детей от 2 до 7 лет до 90%
- увеличение количества групп кратковременного пребывания детей в каждом районе города;
- открытие адаптационных групп, групп социальной помощи и консультативных пунктов;
- обеспечение охвата 100% педагогов различными формами повышения квалификации.
2.1.2. Мероприятия подпрограммы:
| № п/п | Наименование мероприятий | Этапы и срок выпол нения | Сведения об объёмах, источниках, формах, механизмов привлечения финансовых, трудовых и материальных ресурсов для реализации подпрограммы | Исполнители | ||
| Областного бюджета | Муниципальный бюджет | Внебюд-жетные средства | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. Нормативно-правовое и организационное обеспечение подпрограммы | ||||||
| 1.1 | Информирование ДОУ о нормативно-правовых, законодательных актах и методических документах, необходимых для реализации подпрограммы | 2009 2010 2011 | | | | отдел образования, ИМК отдела образования |
| 1.2 | Сотрудничество с региональным центром дошкольного воспитания | 2009 2010 2011 | | | | Отдел образования |
| 2. Создание качественного разнообразия организационно-методических систем дошкольного образования | ||||||
| 2.1 | Расширение использования новых форм дошкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников ДОУ по подготовке детей к школе и адаптационных групп. | 2009 -2011 | по потребности | | | отдел образования, ДОУ |
| 2.2 | Введение вариативных видов ДОУ (детский сад с приоритетным осуществлением одного из направлений развития воспитанников) | 2009 2010 2011 | | 10,0 | | отдел образования |
| 2.3 | Открытие новых групп | 2009 2010 2011 | | 310,0 320,0 350,0 | | отдел образования, ДОУ |
| 2.4 | Введение новых форм работы с родителями через создание консультативных пунктов | 2009 2010 2011 | | | | ДОУ |
| 3. Научно-исследовательская и опытно-экспериментальная работа | ||||||
| 3.1 | Сотрудничество с областной экспериментальной площад-кой для апробации социально-педагогических технологий в ДОУ (группы кратковремен-ного пребывания и группы соцподдержки, внедрение здоровьесберегающих технологий) | 2009 2010 2011 | | | | отдел образования, ИПКРО, ДОУ |
| 3.2 | Разработка и утверждение методических программ, участие в разработке программ развития ДОУ | 2009 2010 2011 | | | | ИМК отдела образования |
| 3.3 | Проведение семинаров, научно-практических конференций, педчтений | 2009 2010 2011 | | 5,0 5,0 5,0 | | ИМК отдела образования |
| 3.4 | Проведение смотров-конкурсов среди ДОУ: -предметно-развивающая среда, дидактические игры и др. | 2009 2010 2011 | | 8,0 9,0 10,0 | | ИМК отдела образования |
| 4. Оптимизация содержания дошкольного образования и совершенствование предметно-развивающей среды в ДОУ | ||||||
| 4.1 | Оснащение городских ДОУ развивающими играми, игровыми комплексами, спортивным инвентарем | 2009 2010 2011 | | 30,0 35,0 40,0 | | ИМК отдела образования, ДОУ |
| 4.2 | Проведение смотров- конкурсов, олимпиад среди воспитанников ДОУ: спортивные олимпиады, конкурсы рисунков к памятным датам. | 2009 2010 2011 | | 7,0 8,0 9,0 | | ИМК отдела образования |
| 5. Социальная поддержка семей | ||||||
| 5.1 | Предоставление льгот за содержание ребенка в детском дошкольном учреждении | 2009 -2011 | по потребности | | | ДОУ |
| 6. Материально-техническое обеспечение | ||||||
| 5.2. | Укрепление материально-технической базы пищеблоков ДОУ | 2009 2010 2011 | | 40,0 40,0 40,0 | | ДОУ |
| 5.1. | Оснащение мягким инвентарем, оборудованием, постельными принадлежностями, кроватями и т.п. | 2009 2010 2011 | | 60,0 60,0 60,0 | | ДОУ |
| | ИТОГО | 2009 2010 2011 | по потребности | 470,0 477,0 514,0 | | |
2.2. Паспорт городской целевой подпрограммы «Совершенствование структуры и содержания общего образования на 2009-2011 годы»
| Наименование подпрограммы | Городская целевая подпрограмма «Совершенствование структуры и содержания общего образования на 2009-2011 годы» |
| Заказчик подпрограммы | Администрация г.Уварово |
| Основание для разработки | Закон Российской Федерации «Об образовании» от 25.07.2002 №112-ФЗ. Закон Тамбовской области «Об образовании» от 29.12.1999 № 96-З Концепция модернизации российского образования до 2010 года (распоряжение Правительства РФ от 29.12.2001 № 1756-р) Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ Министра образования РФ от 18.07.2002 № 2783). Постановление правительства РФ от 23.03.2001 № 224 «О проведении эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования». Основные направления и этапы проведения эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования (приказ Минобразования России от 2.07.2002 № 2525/17). Областная программа «Модернизация системы образования Тамбовской области на 2004-2010 годы» |
| Основные разработчики подпрограммы | Отдел образования администрации г.Уварово |
| Цель подпрограммы | Создание действенных механизмов обеспечения современного качества общего образования на основе сохранения его фундаментальности, системности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. |
| Задачи подпрограммы | Создание условий для: - организации апробации нового содержания общего образования, ориентированного на потребности личности; - совершенствование предпрофильного, профильного обучения; - организация и проведение единого госэкзамена, новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов, диагностических процедур по изучению качества знаний учащихся, уровне готовности к обучению в начальной и основной школах учащихся 1, 4, 5 классов; - обеспечения доступности и равных возможностей получения общего образования; - обеспечение реальной дифференциации и индивидуализации образования на основе вариативности образовательных программ; - обеспечения преемственности содержания дошкольной и начальной, начальной и средней ступени общего образования; - оптимизации учебной, психологической и физической нагрузки учащихся, создание в ОУ условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся; - развитие материально-технической базы и научно-методического обеспечения общего образования. |
| Основные направления подпрограммы | Нормативно-правовое обеспечение совершенствования структуры и содержания общего образования. Основание содержания, организационных форм, технологий образовательного процесса и повышение качества общего образования. Научно-методическое и информационное обеспечение совершенствования структуры и содержания общего образования. Обновление содержания профессиональной подготовки обучающихся. |
| Сроки реализации подпрограммы | 2009-2011 годы. |
| Объем и источники финансирования подпрограмм | Объем финансирования (тыс. руб.) за счёт средств: - муниципального бюджета: 2009г. – 170,0 2010г. – 262,0 2011г. – 294,0 - областного бюджета: 2009г. – 33032,4 2010г. – 36261,7 2011г. – 42616,3. Общий объем финансирования (тыс. руб.): 2009г. – 33202,4 2010г. – 36523,7 2011г. – 42910,3 |
| Ожидаемые конечные результаты | Степень реализации подпрограммы оценивается по следующим показателям: Количественные: Создание нормативно-правовой базы совершенствования структуры и содержания общего образования. Открытие новых других неповторяющихся профилей на старшей ступени: в МОУ лицей – 2009-2010 уч.г.; МОУ СОШ №3 им. А.И. Данилова – 2009-2010 уч.г.; МОУ СОШ №8– 20010-2011 уч.г. Создание информационной базы данных и профильной и предпрофильной подготовке в ОУ города. Организация и проведение ЕГЭ (единого государственного экзамена), новой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов, диагностических процедур по изучению качества знаний учащихся, уровне готовности к обучению в начальной, основной школах в 1, 4, 5 классах. Качественные: Обеспечение преемственности образования на всех уровнях и ступенях общего образования. Обеспечение гарантии доступности и равных возможностей получения среднего образования. Достижение нового современного качества общего образования в соответствии с установленными государственными образовательными стандартами. Обеспечение дифференциации и индивидуализации образования на основе многообразия образовательных программ. Улучшение профессиональной ориентации через создание гибкой системы профилей обучения в старшей школе, интеграция с учреждениями начального, среднего и высшего профессионального образования. Обеспечение поддержки ОУ, ведущему инновационную деятельность, как опорной площадке процесса совершенствования содержания и структуры общего образования. Укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений. |
| Контроль за исполнением подпрограммы | Отдел экономики администрации города |