Соловьева Вера Викторовна, к п. н., зав. Ииц колледжа дизайна кбгу учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
| 2.1. Планирование сайта Оценку удобно проводить по десятибалльной шкале, хотя возможны и другие способы. 2.1.2. Разработка структуры и подбор контента |
- Соловьева Вера Викторовна, к п. н., зав. Ииц колледжа дизайна кбгу учебно-методический, 507.71kb.
- Н. В. Брюханова учебно-методический комплекс по дисциплине «История менеджмента», 307.48kb.
- Слезко Ирина Викторовна. Математический анализ учебно-методический комплекс, 1104.84kb.
- Борисова Надежда Владимировна, Назукина Мария Викторовна учебно-методический комплекс, 592.66kb.
- Слезко Ирина Викторовна. Дополнительные главы математического анализа учебно-методический, 383.86kb.
- Малых Татьяна Викторовна, Ст преподаватель учебно-методический комплекс, 771.6kb.
- Богданкевич Елена Викторовна Преподаватель кафедры Налогов и налогообложения учебно-методический, 1574.49kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 2474.01kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по образованию Государственное, 2793.05kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101, 1075.49kb.
2.1. Планирование сайта
Планирование сайта – база для его дальнейшего успеха. Выверенный и четкий детальный план позволяет описать концепцию сайта, облегчая процесс его разработки.
Планирование сайта следует начинать с ответа на вопрос: Для чего нужен этот сайт? Другими словами необходимо четко определить цели и задачи вновь создаваемого сайта. Без определения четкой цели затруднительна даже работа одного человека над своей личной веб-страницей. Работа целого коллектива специалистов над созданием коммерческого сайта или информационного портала без определения четкой цели, вообще может стать ненужной.
2.1.1. Определение целей и задач сайта
При создании домашней страницы цель состоит в том, чтобы рассказать сетевому сообществу о её хозяине. При работе над сайтами корпоративных организаций определение целей становится более сложной задачей. В этом случае необходимо ответить на ряд вопросов:
1. Каковы цели организации, для которой создается сайт?
2. Какие задачи сайт должен достичь в краткосрочном, а какие в долгосрочном периоде?
3. Для какой аудитории предназначен сайт?
4. Почему эта аудитория будет посещать сайт?
Ответы на эти вопросы могут помочь отчетливее увидеть предназначение сайта и, следовательно, более достоверно сформулировать цель и задачи. Как правило, выделяют главную цель и ряд задач сайта.
Например, веб-сайт должен обеспечить увеличение доходов компании, за счет предоставления потенциальным потребителям продукции качественной и своевременной информации о товарах, продаваемых компанией – это главная цель. Задачи в этом случае могут быть следующими:
- реклама товаров, продаваемых фирмой;
- расширение сети клиентов, за счет организации онлайн-продаж;
- организация сервисного обслуживания.
Эффективность работы сайта зависит от правильного определения целевой аудитории. Правильно выстроенный образ потенциального посетителя сайта, поможет представить себе, как он будет реагировать на контент, навигацию, что привлечет его внимание, а что нет.
Можно составить список тех групп пользователей, которые будут посещать сайт, а затем выбрать основные и самые важные группы, воздействие на которые приведет к осуществлению поставленной цели.
Для сайта коммерческой организации, занимающейся продажами можно выделить следующие группы пользователей: покупатели, покупатели-оптовики, конкуренты. Основной аудиторией, скорее всего, будут оптовые покупатели, но не нужно и забывать о том, что сайт может оказывать имиджевое воздействии на рядовых покупателей, внушать уважение конкурентам.
Можно попытаться дать количественную оценку предполагаемой аудитории, это может помочь обосновать целесообразность создания сайта, и определить каких инструментов воздействия должно быть больше.
Создавая сайт, следует подумать о том, что в Интернете уже могут быть сайты аналогичные разрабатываемому. Необходимо изучить эти сайты и попробовать использовать на своем сайте все лучшее, избавившись от худшего. Таким образом, можно создать сайт более привлекательный, чем у конкурентов. Для оценки можно использовать следующую таблицу:
| Параметр оценки | сайт 1 | сайт 2 | сайт 3 |
| Дизайн сайта (1-10) | | | |
| Навигация (1-10) | | | |
| Информационное наполнение (1-10) | | | |
| Скорость загрузки (1-10) | | | |
Оценку удобно проводить по десятибалльной шкале, хотя возможны и другие способы.
Помимо оценки сайтов с помощью вышеприведенной таблицы, следует составить список удачных, по вашему мнению, решений связанных с дизайном, информационным наполнением и т.п.
2.1.2. Разработка структуры и подбор контента
Контент. Контентом называют наполнение, которое будет размещено на сайте. Контент, естественно, может быть разным. Например, информация о продукции, рекламные материалы, информация об успехах и достижениях компании, информация о сотрудниках. Очередным этапом работы над сайтом будет идентификация контента. Другими словами, мы должны ответить на вопрос: а что будет на сайте? Для эффективной работы по определению контента удобно составить список всех тех потенциальных страниц или типов контента, которые будут присутствовать на сайте. Такой список называют контент-листом.
Основные типы контента:
– статический – контент, который не меняется достаточно долгое время;
– динамический – активно меняющиеся страницы сайта;
– функциональный – выполняющий какую-то функцию (регистрация в базе данных, подписка на рассылки).
Отбирая содержание сайта необходимо подумать и о форме его подачи, о различных визуальных элементах оформления сайта – иллюстрациях, баннерах, визуалах.
После отбора контента, который необходимо включить в сайт, следует перейти к организации контента в логические группы и определить названия для этих групп. Специалистами в области информационной архитектуры, было выявлено, что максимальное количество ссылок в меню, которые воспринимаются пользователями без затруднения – семь. Следовательно, количество групп контента одного уровня не должно превышать семи. Эти группы могут соответствовать пунктам меню. Для структурирования информации внутри каждой группы создают подменю. Разобрав информацию по логическим группам, нужно придумать название для каждой группы. Название должно быть простым, интуитивно понятным и не слишком длинным.
Распределяя контент, необходимо определиться с объемом одной страницы. Логичным выглядит подход, в соответствии с которым одной теме соответствует одна страница сайта. Однако если тема слишком большая, то ее можно разделить на несколько страниц. Или же наоборот, мелкие темы можно объединить на одной странице при условии, что они примерно равнозначны по важности и объему.
Необходимо помнить, что страница не должна слишком долго загружаться, поэтому если на ней необходимо разместить много текста, то придется уменьшить объем графики или вообще от нее отказаться. Если же страница должна содержать большой объем графических файлов, то следует максимально облегчить текстовое содержание.
Степень членения материала на сайте зависит от частоты его обновления. Чем чаще меняется сайт, чем чаще добавляются и убираются подразделы, тем меньше должен быть объем одной страницы.
Тесно связаны с контентом – функциональные требования к сайту. Лист с функциональными требованиями составляется совместно с контент-листом. Если на сайте предусматривается регистрация или форма для заказа товара или рассылки, то это должно найти отражение в функциональных требованиях.
Структура сайта. К разработке структуры сайта можно приступать только после того, как тщательно продумано предназначение сайта и тот контент, который будет на нем располагаться. Правильно структурированный сайт будет легко использовать и легко сопровождать. Плохо структурированные сайты, как правило, сложны в использовании и не решают задач, которые перед ними были поставлены.
При создании веб-сайтов чаще всего используют два основных типа структур, определяющих связи между страницами. Первый тип – древовидная или иерархическая структура, второй тип – линейная или последовательная структура.
Древовидное построение сайта предполагает, что содержимое каждой страницы, начиная со второй, входит как подраздел в страницу более высокого уровня. Такая структура имеет начало – первую страницу сайта, но не имеет конца. По древовидной структуре можно перемещаться вверх и вниз, а также по горизонтали, пока не будет исчерпано все содержимое или пока не надоест пользователю. Заметим, что вход на сайт не обязательно выполнять с первой страницы. Древовидная структура хорошо подходит для сайтов, содержащих разнородный или сложно устроенный материал. Примерами таких сайтов могут быть каталоги, сборники и т.п.
Линейная структура используется на тех сайтах, где материал выстраивается в логическую цепочку. Например, заказ товаров в электронном магазине. Последовательная цепочка страниц должна иметь начало и конец. Вход на сайт с линейной структурой необходимо делать с первой страницы. Вход на сайт с промежуточной страницы не имеет смысла, так как будет невозможно понять, о чем собственно идет речь.
Значительное число сайтов использует комбинированную структуру. То есть используется как иерархическая, так и последовательная структура страниц в различных разделах сайта.
Самый важный вопрос в организации структуры сайта – выбор критериев, на основе которых весь контент будет делиться на информационные ветви. Причем критерии могут быть различными. Имеет смысл использовать организационные критерии. В основе организационных критериев лежит уже существующая структура группы, системы, организации. Многие электронные магазины придерживаются именно такой структуры – каждая структурная ветвь соответствует тому или иному товару, как в магазине.
Функциональный критерий – еще одно основание для определенной структуры. Функциональный критерий ассоциирует разделы сайта с какими-то действиями. Одним из примеров структурирования по функциональному признаку может послужить меню любой компьютерной программы. Пользуясь этим критерием можно разделить страницы будущего сайта на страницы-материалы и страницы-инструменты. Страницы-материалы – это тематические разделы с информацией, за которой пользователи приходят на сайт. Страницы-инструменты – это, например, формы для заказа товара или страницы поиска.
Существуют еще визуальные критерии, опирающиеся на какие-то графические элементы, знакомые большинству людей. К примеру, очень часто на сайтах для обозначения продолжения и дополнительного материала используется традиционный треугольник – значок "play", который обычно применяется на аудио-, видеотехнике.
Размышления над критериями помогают выстроить оптимальную структуру сайта.
Разработанная структура найдет отражение в системе меню и подменю, которые будут использоваться на сайте. Меню и подменю служат для навигации пользователя по сайту. Нужно понимать, что в отдельно взятый момент времени пользователь видит только одну страницу, и структура сайта формируется у него в голове благодаря только элементам навигации, которые подсказывают, где пользователь находится в данный момент и как ему попасть в другие разделы.
Меню является основным инструментом навигации. Названия структурных ветвей, приведенные на рисунке изображающем структуру сайта, соответствуют основным пунктам меню. Основное меню обычно называют глобальной навигационной системой. Как правило, глобальная навигационная система появляется на всех страницах сайта и позволяет пользователю быстро перемещаться между разделами. Число элементы навигационной системы обычно ограничено пятью–семью.
Еще один инструмент навигации – локальное навигационное меню. Это меню соответствует пунктам в каждой структурной ветви. Локальное меню позволяет пользователю ориентироваться непосредственно в выбранном разделе сайта. Локальное меню может быть достаточно разнообразным. В поисковых системах функции локального меню выполняет тот лист ссылок, которые пользователь получит, выбрав какой-то определенный раздел сайта. Пользователь может видеть это меню только после входа в раздел. На сайте компании Microsoft локальное меню выплывает в момент, когда пользователь наводит мышкой на раздел сайта.
Рассмотрим различные виды навигационных инструментов. Простейшим вариантом навигации является список текстовых ссылок на другие страницы. Иногда ссылки могут быть аннотированными. Более компактное средство навигации – навигационная панель с кнопками. Такие панели часто располагаются вытянувшись по вертикали или горизонтали. В случае многоуровневых иерархических структур используются выпадающие меню. Наряду с этими, достаточно простыми навигационными инструментами, используются карты сайтов, особенно такие инструменты часто встречаются на первых страницах сайтов.
Для сайтов с линейной структурой минимально необходимы для навигации две ссылки. Одна ведет к предыдущему элементу, другая к последующему. В подавляющем большинстве случаев, навигационная панель включает строку ссылок на все страницы входящие в цепочку.
Существуют и другие элементы навигации, позволяющие пользователю ориентироваться на сайте – карта сайта, система поиска, ссылки "назад" "вперед".
При создании веб-сайтов принято уделять значительное внимание графическому интерфейсу пользователя. Графическим интерфейсом пользователя принято называть – систему подсказок, способствующих более удобной ориентации пользователя на сайте.