Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- А. Б. Тазаян Учебно-методический комплекс дисциплины "Философия права" (для студентов, 524.1kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело», 2772.87kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «лечебное дело» Нальчик, 4218.53kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 060101 «Лечебное дело», 2424.49kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов 4 курса факультета социально-гуманитарных, 460.74kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030501 «Юриспруденция», 633.92kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов 2 курса специальности 061000 Государственное, 892.59kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности 080116., 299.38kb.
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО
«Кабардино-Балкарский государственный
университет им. Х.М. Бербекова»
Кафедра «Общей врачебной практики, геронтологии,
общественного здоровья и здравоохранения»
Д.м.н., профессор Инарокова А.М.
СЕМЕЙНАЯ МЕДИЦИНА
Учебно-методический комплекс
Для студентов специальности
060101
«Лечебное дело»
Нальчик 2009
Рецензенты: Бейтуганов Б.А., заведующий кафедрой факультетской терапии медицинского факультета КБГУ, к.м.н., доцент.
Каранашева В.А., зав. кафедрой нормальной и патологической анатомии, к.м.н., доцент.
Д.м.н., профессор Инарокова А.М.
Семейная медицина (общая врачебная практика) - для студентов специальности 060101 «Лечебное дело».
Нальчик: КБГУ, кафедра «Общей врачебной практики, геронтологии, общественного здоровья и здравоохранения», 2009. - 113с.
Дисциплина «Семейная медицина (общая врачебная практика)» преподается на 6-ом курсе для студентов специальности «Лечебное дело». В учебно-методическом комплексе представлена рабочая программа, тематический план, тестовые задания, программные вопросы для подготовки к зачету.
«Согласовано» _____________ декан медицинского факультета КБГУ
Захохов Р.М.
«Согласовано» _____________ председатель УМК факультета КБГУ
Уметов М.А.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Организационно-методический раздел 4
1.1. Цель, задачи и место дисциплины в образовательной программе . 4
1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………..…..8
1.3. Учебно-тематический план……………………………………….........8
1.3.1. Содержание самостоятельной работы…………………………..….10
1.3.2. Контролируемая самостоятельная работа……………………. …...15
2. Программа дисциплины…………………………………………………….….17
2.1. Темы практических занятий………………………………………….17
3. Тематика рефератов………………………………………………………….…35
4. Используемые инновационные методы в процессе преподавания………....37
5. Методические рекомендации по изучению дисциплины……………….…..38
6. Формы промежуточного и итогового контроля …………….........................39
6.1. Структура рейтинга (текущий и рубежный контроль)………….….39
6.2. Формы итоговой аттестации…………………………………….…...40
6.3. Перечень контрольных вопросов………………………………….…40
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………....44
7.1. Рекомендуемая основная литератур……………………………….….44
7.2. Рекомендуемая дополнительная литература…………………………44
7.3. Перечень обучающих контролирующих компьютерных программ, диафильмов……………………………………………………………..…46
8. Приложения №1……………………………………………..…………………46
9. Приложение №2………………………………………………………………...99
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
Проблема продления продуктивного возраста и деятельной старости является сегодня стратегической задачей наряду со стимулированием рождаемости. По прогнозам демографов абсолютное сокращение производительных возрастов (ожидаемая смена поколений) в Кабардино-Балкарской Республике ожидается с 2013 года. При этом очень высокие показатели смертности отмечены у мужчин, умирающих в 40-50 лет, больше половины не доживают до пенсионного возраста. Необходимость изменения траектории смертности очевидна. Наиболее конструктивным путем является активное влияние на все управляемые факторы риска хронических неинфекционных заболеваний (ФР ХНИЗ) через активную диспансеризацию всех групп населения (от детей до лиц пожилого возраста), усиление значимости личного здоровья (здоровый образ жизни), находящегося на одном из последних мест иерархии ценностей. В решении этих задач невозможно переоценить значение врачей общей практики (ВОП) (семейных врачей). Анализ результатов работы ВОП в регионах РФ свидетельствует о высокой эффективности показателей. В перечне функционирующих ОВП РФ по числу зарегистрированных ВОП Кабардино-Балкарская республика занимает одно из последних мест. Подготовка врачей общей практики для КБР актуальна, она позволит обеспечить выполнение приказов МЗ и СР РФ и ляжет в русло национальной программы «Здоровья».
Цель дисциплины «Семейная медицина (общая врачебная практика)»- состоит в достижении студентами уровня знаний, умений и навыков необходимого в дальнейшем для эффективной профессиональной деятельности.
Задачами курса семейной медицины (общей врачебной практики) являются совершенствование полученных в процессе обучения в университете теоретических знаний, приобретение практических навыков по уходу за больными, диагностике, лечению, реабилитации и оказанию неотложной медицинской помощи, ознакомление с организацией, условиями работы, учетно-отчетной и финансовой документацией врача лечебно-профилактических учреждений, проведение учебно-исследовательской и санитарно-просветительной работы.
После прохождения курса семейной медицины студенты должны будут:
Знать:
- основные положения законодательных актов, регламентирующих реформы управления и финансирования здравоохранения, введение медицинского страхования граждан и реформы организации первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача);
- квалификационные требования к врачу общей практики (семейному врачу), его права и обязанности, принципы организации работы в государственных, негосударственных лечебно-профилактических учреждениях и страховых компаниях;
- основы медицинской психологии;
- основы семейной психологии;
- основы психогигиены, психопрофилактики и психотерапии;
- особенности современного проявления клиники и течения распространенных заболеваний внутренних органов у взрослых, детей, подростков, лиц пожилого и старческого возраста;
- организацию первичной медико-санитарной помощи населению при хирургических болезнях и травмах;
- особенности современной манифестации клиники и течения часто встречающихся хирургических болезней и травм у взрослых, детей, подростков, лиц пожилого и старческого возраста;
- общие принципы внебольничной диагностики и амбулаторного лечения хирургических болезней и травм;
- клинические синдромы неотложных состояний в неврологии; принципы фармакотерапии часто встречающихся заболеваний нервной системы;
- о новейших достижениях в области организации оказания медицинской помощи;
- о методике научных исследований.
Уметь:
- оказать квалифицированную терапевтическую помощь взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста;
- осуществить мероприятия первой врачебной помощи взрослым, детям, подросткам, лицам пожилого и старческого возраста;
- организовать работу медицинской сестры, фельдшера;
- организовать работу врача (стационара, поликлиники, скорой медицинской помощи);
- проводить дифференциальный диагноз наиболее распространенных заболеваний (в т. ч. экстренной патологии с последующей госпитализацией больных);
- составить план лечения;
- составить программу медицинской, психологической, профессиональной реабилитации пациентов;
- проводить врачебно-трудовую экспертизу; диспансеризацию пациентов;
- проводить санаторно-курортный отбор;
- использовать требования законодательных актов РФ и нормативных документов.
Владеть:
- методами внебольничной диагностики, диф. диагностики, профилактики, лечения распространенных заболеваний внутренних органов;
- методами первой врачебной помощи при хирургических болезнях и травмах;
- методами внебольничной диагностики беременности и ведения физиологических родов; внебольничной диагностики бесплодия, расстройства менструальной функции, нейроэндокринных гинекологических синдромов, острых и хронических воспалительных заболеваний и новообразований женских половых органов и молочных желез;
- практическими навыками клинического обследования неврологического больного; методами внебольничной диагностики по клиническим синдромам часто встречающихся заболеваний НС у детей и взрослых; методикой оказания неотложной врачебной помощи при неотложных состояниях в неврологии;
- практическими навыками составления трудового договора с государственными и негосударственными мед. Учреждениями; навыками организации повседневной работы общей врачебной практики в условиях экстремальной обстановки при массовом поступлении раненых и больных и оказании медико-санитарной помощи в объеме первой врачебной помощи.
1.2. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Виды занятий | 11-й семестр | Кредиты за год |
| лекции | 4 | 0,1 |
| лабораторные занятия | 48 | 1,5 |
| самостоятельная работа | 24 | 0,5 |
| форма итогового контроля | зачет | 0,5 |
| всего часов | 76 | 2,5 |
1.3. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Наименование темы (раздела) | Всего часов | Аудиторные занятия, в т.ч. | СРС | |
| Л | ЛЗ | | ||
| Введение в курс «Семейная медицина». Общая характеристика специальности «Семейная медицина (общая врачебная практика)» | 8 | 2 | 4 | 2 |
| Методы лабораторной, функциональной, эндоскопической, электрофизиологической и лучевой диагностики в работе врача общей практики (семейного врача) | 6 | __ | 4 | 2 |
| Внутренние болезни в общей врачебной практике | 8 | 2 | 4 | 2 |
| Хирургические болезни. Основы травматологии и ортопедии в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Акушерство и гинекология в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Педиатрия в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Инфекционные болезни и фтизиатрия в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Неврология и психиатрия в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Болезни уха, горла, носа и офтальмология в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Дерматовенерология в общей врачебной практике | 6 | __ | 4 | 2 |
| Общественное здоровье и страховая медицина | 6 | __ | 4 | 2 |
| Юридические основы профессиональной деятельности врача общей практики (семейного врача) | 6 | __ | 4 | 2 |
1.3.1. СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПО ТЕМАМ
| № п/п | Наименование тем | Содержание самостоятельной работы, часы | Форма контроля | Методическое обеспечение |
| 1. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): шок (анафилактический, токсический, травматический, геморрагический, кардиогенный и др.), обморок, коллапс. Особенности проявления, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 2. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): кома (гипогликемическая, диабетическая, мозговая, печеночная, почечная, неясной этиологии). Особенности проявления, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 3. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острая дыхательная недостаточность, отек гортани, ложный круп, астматический статус, отек Квинке. Особенности проявления, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 4. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): открытый, закрытый клапанный пневмоторакс. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 5. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): ТЭЛА, отек легких, гипертензивный криз, стенокардия, инфаркт миокарда. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 6. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острая сердечная недостаточность, острое нарушение ритма и проводимости сердца. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 7. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): печеночная колика, почечная колика. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 8. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острая почечная недостаточность, острая печеночная недостаточность, острая надпочечниковая недостаточность. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 9. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): закрытая чрепно-мозговая травма: сотрясение, ушиб, сдавление головного мозга. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 10. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острый живот. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 11. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острые нарушения мозгового кровообращения. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
| 12. | Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): кровотечения наружные (артериальное, венозное), внутренние (желудочно-кишечное, носовое, маточное, легочное). Особенности клинических проявлений, неотложная помощь. | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Учебные пособия, методические разработки |
1.3.2. Контролируемая самостоятельная работа студентов:
| № п/п | Наименование тем | Контролируемая СРС, часы | Форма контроля | Методическое обеспечен |
| 1. | Медицинская психология в общей врачебной практике | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Губачев Ю.М., Макиенко В.В. Психосоциальные проблемы семейной медицины. Сер. Библиотека семейного врача. - СПб., 1998. - Кн. 4. - 50 с. |
| 2. | Онкология в общей врачебной практике | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Ганцев Ш.Х. Онкология. М.:»МИА», 2000-516с. |
| 3. | Стоматология в общей врачебной практике | Работа с учебной литературой. Подготовка докладов, 2 час | Опрос, оценка выступлений | Боровский Е.В., Иванов В.С., Максимовский Ю.М., Максимовская Л.Н. Терапевтическая стоматология. М.: Медицина, 2002-736с. Луцкая И.К., Артюшкевич. Руководство по стоматологии. Практическое пособие. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000-512с. |
| 4. | Организация службы медицины катастроф и гражданской обороны | работа с учебной литературой, подготовка выступлений, 2 ч. | устный опрос, оценка выступлений, тестирование | Соков Л.П., Соков С.Л. Курс медицины катастроф. М.: РУДН, 1999-328с. |
2. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Темы клинических занятий
| № | тема клинического занятия | лабораторный практикум | Компетенции |
| 1. | Введение в курс «Семейная медицина». Общая характеристика специальности «Семейная медицина (общая врачебная практика)» Количество часов - 4 | Программа государственных гарантий оказания гражданам РФ бесплатной медицинской помощью (Постановление Правительства РФ от 24.07.2001 №550). Федеральный закон РФ “ О медицинском страховании граждан в РФ” (с дополнениями).- 1991, 1993. Федеральный закон РФ «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан».- М., 1993. Квалификационные требования к врачу общей практики (семейному врачу), его права и обязанности, принципы организации работы в государственных, негосударственных лечебно-профилактических учреждениях и страховых компаниях; | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
| 2. | Методы лабораторной, функциональной, эндоскопической, электрофизиологической и лучевой диагностики в работе врача общей практики (семейного врача). Количество часов 4 | Основные принципы лабораторной диагностики. Лабораторно-диагностическая аппаратура. Электрофизиологические методы исследования: ЭКГ, велоэргометрия, ФКГ, реовазография, ЭЭГ. Функциональные методы исследования органов дыхания: спирометрия, спирография. Рентгенологические методы исследования. УЗИ. Методы эндоскопии. | Знать: лабораторные, функциональные, биохимические нормативы; методику проведения ЭКГ, велоэргометрия, ФКГ, реовазография, ЭЭГ, спирометрия, спирография, рентгенологических исследований, УЗИ, эндоскопии Уметь: описывать ЭКГ, рентген-снимки Владеть: методикой снятия ЭКГ. |
| 3. | Внутренние болезни в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Распространенные болезни органов дыхания, ССС, ревматические болезни, болезни органов пищеварения, мочевой системы, болезни органов кроветворения, эндокринные заболевания. Особенности клиники, течения. Мероприятия квалифицированной терапевтической помощи – профилактика, ранняя диагностика по клиническим синдромам, диф. Диагностика, лечение, реабилитация, диспансеризация. Первая врачебная помощь при неотложных состояниях, осложняющих течение заболеваний внутренних органов. | Знать: особенности этиологии, клиники и течения распространенных заболеваний внутренних органов у взрослых, подростков, лиц пожилого и старческого возраста Уметь: осуществить раннюю диагностику по клиническим синдромам, диф. диагностику, организовать профилактику часто встречающихся заболеваний внутренних органов; оказать неотложную помощь при неотложных состояниях в клинике внутренних болезней Владеть: методами внебольничной диагностики, диф. диагностики, профилактики, лечения распространенных заболеваний внутренних органов. |
| 4. | Хирургические болезни. Основы травматологии и ортопедии в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Острый живот. Лечебно-диагностическая тактика врача общей практики. Варикозная болезнь: тактика ведения и лечения больного врачом общей практики. Наблюдение врачом общей практики за оперированными пациентами. Гнойные заболевания кожи и подкожной клетчатки: методы диагностики и тактика ведения пациента врачом общей практики. Травмы: ушибы, раны, переломы, вывихи, трещины, ожоги, отморожения. Первая врачебная помощь при неотложных состояниях в хирургии. | Знать: особенности современной манифестации клиники и течения, часто встречающихся болезней и травм у взрослых, детей, подростков, лиц пожилого и старческого возраста; общие принципы внебольничной диагностики и амбулаторного лечения хирургических болезней и травм. Уметь: производить манипуляции первой врачебной помощи общего назначения (все виды инъекций, определение группы крови и Rh-фактора экспресс методом, проведение гемотрансфузии, остановка наружного кровотечения, катетеризация мочевого пузыря, промывание желудка, проведение сердечно-легочной реанимации) Владеть: методами первой врачебной помощи при хирургических болезнях и травмах |
| 5. | Акушерство и гинекология в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Клинические методы исследования в акушерстве и гинекологии, применяемые в общей врачебной практике. Диспансерное наблюдение за беременными. Тактика ведения в критические периоды, показания к госпитализации. Бесплодие. Аменорея. Дисгормональные маточные кровотечения. Климакс. Онкогинекология, факторы риска. Первая врачебная помощь при неотложных состояниях в гинекологии. | Знать: организацию службы акушерства и гинекологии в системе первичной медико-санитарной помощи; особенности современной манифестации клиники и течения, часто встречающихся гинекологических заболеваний у женщин разного возраста; общие принципы внебольничной диагностики и амбулаторного лечения гинекологических заболеваний; физиологию беременности, клинику ранних и поздних токсикозов беременности, биомеханизм родов. Уметь: производить манипуляции первой врачебной помощи, применяемые в акушерстве и гинекологии; осуществить раннюю диагностику по клиническим синдромам, диф. диагностику, организовать профилактику, лечение в объеме первой врачебной помощи часто встречающейся патологии беременности и гинекологических заболеваний; оказать экстренную медицинскую помощь при неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии. Владеть: методами внебольничной диагностики беременности и ведения физиологических родов; внебольничной диагностики бесплодия, расстройства менструальной функции, нейроэндокринных гинекологических синдромов, острых и хронических воспалительных заболеваний и новообразований женских половых органов и молочных желез. |
| 6. | Педиатрия в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Принципы рационального вскармливания детей первого года жизни. Показатели нормального физического развития. Профилактика заболеваемости детей в общей врачебной практике. Особенности течения наиболее часто встречающихся соматических заболеваний в детском возрасте. Лечение с учетом особенностей фармакотерапии у детей. Детские инфекционные заболевания. Неотложные состояния в педиатрии. | Знать: физиологию и патологию новорожденных; современную клинику распространенных заболеваний у детей; принципы организации работы врача общей практики по оказанию лечебно-профилактической помощи детям. Уметь: провести профилактику, внебольничную диагностику ранних отклонений в состоянии здоровья и развития детей; провести внебольничную диагностику распространенных заболеваний у детей, подростков и плановое лечение в объеме квалифицированной терапевтической помощи; давать рекомендации по вопросам вскармливания, воспитания, закаливания. |
| 7. | Инфекционные болезни и фтизиатрия в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Вирусные капельные инфекции: грипп и др. ОРВИ. Ангина, дифтерия, скарлатина, менингококковая инфекция, коклюш, паракоклюш. Диагностика. Показания к госпитализации. Ранняя диагностика, тактика ведения, первичная профилактика острых кишечных инфекций. Выявление и распознавание ранних симптомов особо опасных инфекций (холера, оспа, сибирская язва, чума). Основные симптомы ВИЧ-инфекции. Профилактика туберкулеза. Мероприятия по первичной профилактике туберкулеза, проводимые врачом общей практики. | Знать: особенности этиологии, клиники и течения распространенных инфекционных заболеваний у взрослых, подростков, лиц пожилого и старческого возраста; ранние симптомы особо опасных инфекций. Уметь: осуществить раннюю диагностику по клиническим синдромам, диф. диагностику, организовать профилактику часто встречающихся инфекционных заболеваний; распознавать особо опасные инфекции по клиническим синдромам; оказать неотложную помощь при неотложных состояниях в клинике инфекционных болезней Владеть: методами внебольничной диагностики, диф. диагностики, профилактики, лечения распространенных инфекционных заболеваний. |
| 8. | Неврология и психиатрия в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Клинические проявления основных неврологических синдромов. Остеохондроз позвоночника. Вертебробазилярная дисциркуляция. Острое нарушение мозгового кровообращения. Сотрясение головного мозга. Сосудистые поражения головного мозга в пожилом и старческом возрасте. Эпилепсия. Болезнь Паркинсона. Диагностика и тактика ведения больных врачом общей практики. Психические расстройства при соматических и инфекционных заболеваниях. Алкоголизм, наркомания, токсикомания. | Знать: клинические проявления распространенных заболеваний периферической нервной системы и головного мозга у детей и взрослых; клинические синдромы неотложных состояний в неврологии; основы медицинской психологии; основы семейной психологии. Уметь: выполнять манипуляции первой врачебной помощи, применяемые в неврологии: исследование моторных качеств, определение чувствительности, исследование сухожильных рефлексов, оценка координации движений, спинномозговая пункция. Владеть: практическими навыками клинического обследования неврологического больного; методами внебольничной диагностики по клиническим синдромам часто встречающихся заболеваний НС у детей и взрослых; методикой оказания неотложной врачебной помощи при неотложных состояниях в неврологии. |
| 9. | Болезни уха, горла, носа и офтальмология в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Методы исследования ЛОР-органов. Диагностика воспалительных заболеваний наружного, среднег и внутреннего уха, тактика лечения. Диагностика и лечение острых и хронических заболеваний ВДП (ларингиты, фарингиты, риниты, полипоз, аденоиды). Выявление тугоухости. Травмы, инородные тела ЛОР-органов. Зрительные функции и методы их исследования. Инородное тело глаза, первая врачебная помощь, лечение. Глаукома. Распознавание онкологических заболеваний глаза. | Знать: ведущие клинические синдромы распространенных у взрослых и детей заболеваний уха, горла, носа придаточных пазух; клинические синдромы наиболее часто встречающихся травматических повреждений ЛОР-органов; клинические синдромы неотложных состояний при патологии ЛОР-органов; общую семиотику заболеваний глаз клинические признаки глаукомы, Уметь: переднюю и заднюю тампонаду носа, очистку ВДП, аспирацию жидкости, оказать неотложную помощь при неотложных состояниях Владеть: методами врачебного и инструментального обследования ЛОР-органов, навыками внебольничной диагностики по клиническим синдромам распространенных заболеваний ЛОР-органов |
| 10. | Дерматовенерология в общей врачебной практике. Количество часов 4 | Основные кожные синдромы. Кожные проявления заболеваний внутренних органов. Изменение кожных покровов лица. Выпадение волос. Кожный зуд. Заболевания ногтей. Грибковые поражения кожи рук и ног. Кожные изменения в пожилом возрасте. | Знать: особенности этиологии, клиники и течения распространенных кожных заболеваний у взрослых, подростков, лиц пожилого и старческого возраста; кожные проявления заболеваний внутренних органов. Уметь: осуществить раннюю диагностику по клиническим синдромам, диф. диагностику, организовать профилактику часто встречающихся кожных заболеваний. Владеть: методами внебольничной диагностики, диф. диагностики, профилактики, лечения распространенных кожных заболеваний. |
| 11. | Общественное здоровье и страховая медицина. Количество часов 4 | Показатели общественного здоровья, факторы, влияющие на эти показатели. Страховая медицина и ее роль в реформе здравоохранения. Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности. Учет и отчетность ЛПУ и врача. | Знать: основные положения законодательных актов, регламентирующих реформы управления и финансирования здравоохранения, введение медицинского страхования граждан и реформы организации первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача); квалификационные требования к врачу общей практики (семейному врачу), его права и обязанности, принципы организации работы в государственных, негосударственных лечебно-профилактических учреждениях и страховых компаниях; Уметь: организовать лечебно-диагностический процесс и проведение профилактических мероприятий, формировать здоровый образ жизни, проводить экспертизу временной нетрудоспособности, соблюдать правила врачебной этики и деонтологии. |
| 12. | Юридические основы профессиональной деятельности врача общей практики (семейного врача). Количество часов 4 | Законодательные аспекты деятельности врача общей практики. Законодательные акты по здравоохранению. Права врача общей практики (семейного врача). Функциональные обязанности. Организация и оплата труда. Поощрительные и штрафные санкции. Взаимодействие с органами социального обеспечения. | Знать: основные положения законодательных актов, регламентирующих реформы управления и финансирования здравоохранения, введение медицинского страхования граждан и реформы организации первичной медицинской помощи по принципу врача общей практики (семейного врача); квалификационные требования к врачу общей практики (семейному врачу), его права и обязанности, принципы организации работы в государственных, негосударственных лечебно-профилактических учреждениях и страховых компаниях; основы медицинской психологии; основы семейной психологии. Уметь: организовать лечебно-диагностический процесс и проведение профилактических мероприятий в амбулаторно-поликлинических условиях и на дому при оказании первичной медико-санитарной помощи. Владеть: практическими навыками составления трудового договора с государственными и негосударственными мед. Учреждениями; навыками организации повседневной работы общей врачебной практики в условиях экстремальной обстановки при массовом поступлении раненых и больных и оказании медико-санитарной помощи в объеме первой врачебной помощи. |
3. ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): шок (анафилактический, токсический, травматический, геморрагический, кардиогенный и др.), обморок, коллапс. Особенности проявления, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): кома (гипогликемическая, диабетическая, мозговая, печеночная, почечная, неясной этиологии). Особенности проявления, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острая дыхательная недостаточность, отек гортани, ложный круп, астматический статус, отек Квинке. Особенности проявления, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): открытый, закрытый клапанный пневмоторакс. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): ТЭЛА, отек легких, гипертензивный криз, стенокардия, инфаркт миокарда. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острая сердечная недостаточность, острое нарушение ритма и проводимости сердца. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): печеночная колика, почечная колика. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острая почечная недостаточность, острая печеночная недостаточность, острая надпочечниковая недостаточность. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): закрытая черепно-мозговая травма: сотрясение, ушиб, сдавление головного мозга. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острый живот. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): острые нарушения мозгового кровообращения. Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
- Неотложные состояние в работе врача общей практики (семейного врача): кровотечения наружные (артериальное, венозное), внутренние (желудочно-кишечное, носовое, маточное, легочное). Особенности клинических проявлений, неотложная помощь.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА И ТРЕБОВАНИЯ К ЕГО ОФОРМЛЕНИЮ
Реферат состоит из:
- введения;
- основной части – обобщенное и систематизированное изложение темы на основе литературных источников;
- заключения или выводов;
- перечня использованных литературных источников (отечественных и иностранных).
Объем реферата – 8-10 страниц машинописного текста или 18-20 страниц рукописи. Текст должен быть напечатан или написан только на одной стороне листа с полями: слева – 3 см, справа – 1 см, сверху и снизу – 2,5 см. Каждый лист, таблица и рисунок должны иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Работа должна быть сброшюрована.
Указатель литературы должен содержать не менее 5-6 источников: пособия, справочники, монографии, периодические издания, страницы в Интернете и т.д. Использованные источники располагаются в алфавитном порядке. Описание каждого источника имеет следующую последовательность:
- Фамилия и инициалы авторов книг и статей;
- название статьи;
- название книги или журнала;
- место издания, издательство, год издания, том, выпуск (для журналов - № журнала), страницы от … до …
На титульном листе (см. ниже) следует указать полное название ВУЗа, кафедры, специальность, тему реферата, фамилию, имя, отчество преподавателя и студента, номер подгруппы, год.
4. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ:
- Мультимедийное сопровождение занятий.
- Просмотр учебных фильмов.
- Творческие задания (составление реферативного сообщения по дисциплине).
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. План проведения занятия
| № п/п | Учебные цели | Действия студентов | Время, минуты |
| 1. | Организационная часть занятия. Преподаватель проверяет по журналу присутствие студентов, объявляет тему и порядок проведения занятия. | Слушают, готовятся к устным ответам | 3 |
| 2. | Устный опрос по учебно-целевым вопросам темы | Отвечают на вопросы, дополня-ют и уточняют ответы студентов | 30 |
| 3. | Разбор основных вопросов новой темы, работа с учебной и учебно-методической литературой. | Изучают методи-ческие разработки Обсуждение рефе-ратов по заданной теме. Разбор тестовых заданий | 40 |
| 4. | Заключительная часть занятия. Заклю-чительное слово преподавателя. Подве-дение итогов занятия. Разбор вопросов по теме занятия. Ориентация на очередное занятие. Домашнее задание. | Получают темы на написание рефера-тов. Получение темы следующего занятия | 17 |
6. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ЭКЗАМЕНЫ, ЗАЧЕТ) И ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ИХ ПРОВЕДЕНИИ:
6.1. Структура рейтинга (текущий и рубежный контроль)
| № п/п | Названия разделов | Оценка | |
| 3 | 5 | ||
| 1 | Введение в курс «Семейная медицина». Общая характеристика специальности «Семейная медицина (общая врачебная практика)» | 3 | 5 |
| 2 | Методы лабораторной, функциональной, эндоскопической, электрофизиологической и лучевой диагностики в работе врача общей практики (семейного врача) | 3 | 5 |
| 3 | Внутренние болезни в общей врачебной практике | 3 | 5 |
| 4 | Хирургические болезни. Основы травматологии и ортопедии в общей врачебной практике | 3 | 5 |
| | Посещение занятий | 2 | 3 |
| Общее количество баллов за 1 контрольную точку | 14 | 23 | |
| 5 | Акушерство и гинекология в общей врачебной практике | 3 | 5 |
| 6 | Педиатрия в общей врачебной практике | 3 | 5 |
| 7 | Инфекционные болезни и фтизиатрия в общей врачебной практике | 3 | 5 |
| 8 | Неврология и психиатрия в общей врачебной практике | 3 | 5 |
| | Посещение занятий | 2 | 3 |
| Общее количество баллов за 2 контрольную точку | 14 | 23 | |
| 9 | Болезни уха, горла, носа и офтальмология в общей врачебной практике | 3 | 4 |
| 10 | Дерматовенерология в общей врачебной практике | 3 | 4 |
| 11 | Общественное здоровье и страховая медицина | 3 | 4 |
| 12 | Юридические основы профессиональной деятельности врача общей практики (семейного врача) | 3 | 4 |
| | Посещение занятий | 2 | 3 |
| | Тестовый контроль | 4 | 5 |
| Общее количество баллов за 3 контрольную точку | 18 | 24 | |
| Общее количество баллов | 46 | 70 | |
6.2. Форма итоговой аттестации (зачет)