Так сегодня образовательная программа школы содержит 32 вида таких занятий
Вид материала | Образовательная программа |
- Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного, 5929.24kb.
- Основная образовательная программа образовательного учреждения, 3580.13kb.
- Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского, 4318.32kb.
- Образовательная программа мбдоу «Детский сад №37», 5592.13kb.
- Летней Математической Школы, проходившей 11-25 июня 2011 года под Костромой. Всодержание, 515.76kb.
- Образовательная программа на 2009-2012 год, 478.82kb.
- Образовательная программа мдоу «Детский сад комбинированного вида «Жар-птица» 2010, 1771.84kb.
- Образовательная программа моу сош п. Орошаемый, 361.58kb.
- Образовательная программа мдоу детский сад комбинированного вида, 3357.37kb.
- Публичный доклад подготовлен администрацией школы с целью информирования родителей,, 403.63kb.
предметов, учебных проектов, факультативов, консультаций, внеаудиторных занятий с учащимися, имеющими различные темпы усвоения, мотивацию, и позволяющие раскрыть свои способности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном мире. Так сегодня образовательная программа школы содержит 32 вида таких занятий.
Качество освоения школьниками основной образовательной программы .
100% учащихся освоили основную образовательную программу.
Как реализуются требования к результатам освоения образовательных стандартов.
Результаты отражают пока ещё в основном знания, умения по ступеням обучения. Ставиться задача разработки системы отражения в результатах образования компетентностной составляющей.
Результаты краевых контрольных работ в 4 классе по математике и русскому языку остаются стабильными, высокими.
100% успеваемость при 80% качестве.
Сохраняется базовый уровень сформированности ЗУНов в основной школе. Средний балл ГИА по математике -3, по русскому языку -3,2; по обществознанию-3; по биологии-3; физическая культура -5, по химии-3.
Педагогический коллектив – как условие.
В 2009-10 году повысился квалификационный уровень педагогического состава
Квалификация | 2007-2008 год | 2008-2009 год | 2009-2010 год |
1 кв. категория | 4(23,5%) | 3(17,6%) | 8(47%) |
2 кв. категория | 9(53 %) | 10(59%) | 6(35%0 |
без категории : | 4(23,5%) | 4(23,5%) | 3(17,6%) |
За 3 последних года прошли курсовую подготовку 86,3% педагогов, а за последние 5 лет- 100%.
Год прохождение | Количество работников | |
человек | % | |
2007-08 | 10 | 58 |
2008-09 | 2 | 11 |
2009-10 | 3 | 17,3 |
Уже сложилась система моральных и материальных стимулов . Эффективные способы работы лучших учителей распространяются на школьном и районным уровне. Труд лучших педагогов отмечен наградами:
2 педагога награждены дипломами районного конкурса« Учитель года»;
1 педагогу присвоено звание на районном конкурсе «Лучший классный руководитель»
1 педагог является дипломантом конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»
3 педагога награждены грамотой Министерства Образования
1 педагогу присвоено звание Отличник Народного Образования;
2 педагога награждены почетной грамотой ГУНО
Заработная плата учителей, имеющих высокие результаты в области обучения, воспитания отличается на 30-60%
Учебное оборудование, позволяет обеспечить выход в глобальные информационные сети, доступ к отечественной и зарубежной культуры, достижениям науки и искусства; условия для качественного дополнительного образования, самореализации и творческого развития. В школе оборудован компьютерный класс, создана локальная единая сеть, есть выход в Интернет, позволяющий активно использовать Интернет-ресурсы, учителя-предметники имеют компьютеры в учебных кабинетах. Администрация школы, социальный педагог, библиотека оснащены компьютерной техникой. Создана и работает медиатека.
Анализ ситуации по МОУ Дудовская средняя общеобразовательная школа, в аспекте информатизации следующий:
1 Кабинет информатики:
количество компьютеров – 7 шт.
сканер – 1шт.
струйный принтер -1шт.
экран- 1.
Приемная директора :
количество компьютеров – 1шт.
многофункциональный лазерный принтер
(включает в себя функции принтера, сканера и ксерокса) – 1шт.
Ноутбук-2
Кабинет географии , биологии– 1 компьютер, 1 проекционное устройство, экран,
Кабинет литературы- 1 компьютер;
Итого:
количество компьютеров – 12 шт.
струйный принтер – 1шт.
лазерный принтер- 1 шт.
сканер – 1шт.
Обеспеченность компьютерной техникой:
В свободном доступе для уч-ся школы:
Компьютеров – 9 шт.
Принтер – 1 шт.
Сканер – 1 шт.
В свободном доступе для учителей школы:
Компьютеров – 9 шт.
Принтер – 1 шт.
Сканер – 1 шт.
В свободном доступе для администрации школы:
Компьютеров – 3 шт.
Принтер – 1 шт.
Сканер – 1 шт.
В личном пользовании компьютеры имеют: 20 учащихся школы
В личном пользовании компьютеры имеют: 15 учителей школы
Прошли обучение по программе «Базовая ИКТ компетентность»:10 учителей школы.
Имеется проекционное устройство с переносным экраном.
Подключен Интернет.
Имеется ,постоянно обновляемый ,школьный сайт.
Поддержка использования ИКТ в школе:
-В школе создана школьная команда информатизации.
-Техническая поддержка средств ИКТ осуществляется квалифицированным специалистом (учитель информатики).
-Методическая поддержка использования ИКТ осуществляется школьной командой информатизации.
- Имеются локальные акты, направленные на поддержку использования ИКТ в школе.(Устав, Положение по работе школьной команды информатизации в МОУ Дудовская средняя общеобразовательная школа, приказы)
-Создан информационный уголок о проекте ИСО, его ресурсах ,услугах РММЦ.
-Подготовлен аннотированный каталог медиатеки.
-Создана внутришкольная компьютерная сеть (в сети 12 компьютеров)
Установлено лицензионное программное обеспечение на все компьютеры. (Первая помощь 1,0) .
В нашей школе функционирует библиотека, являющаяся информационно-комуникационным центром. Главная задача библиотеки – поддержка образовательного процесса. Был пополнен библиотечный фонд. Учебный фонд библиотеки составляет 7458 экземпляров.
год | Библиотечный фонд | Книжный фонд (художественная, научно-популярная, документальная и др. литература) | Фонд учебной литературы, печатные документы | Наличие цифровых учебных ресурсов (электронные версии учебников, учебных пособий и др.) |
2009-2010 | 7458 | 5000 | 1477 981 | 314 |
Забота о безопасности школьников и сохранение их здоровья.
Выполнены все предписания Госпотребнадзора, пожтехнадзора.
Противопожарная и антитеррористическая безопасность.
Установлена противопожарная сигнализация во всех кабинетах и зданиях школы.
Установлена пожарная лестница со второго этажа.
Проведен капитальный ремонт электропроводки в зданиях школы, спортивного зала
Улучшено электроосвещение кабинетов( софиты над учебными досками)
Установлены решётки безопасности на батареях системы отопления.
Регулярно проводятся уроки безопасности.
Организован своевременный подвоз 10 учащихся, осуществляет Казачинское АТП, школьный автобус, безопасность детей во время подвоза обеспечивает сопровождающий .
Медицинское обслуживание:
Школа заключает договор с Центральной районной больницей и с фельдшерско-акушерским пунктом села Дудовка на медицинское обслуживание учащихся и работников.
Все работники школы прошли диспансеризацию. Учащиеся школы прошли плановый медосмотр.
Итоги медицинского осмотра обучающихся Дудовской средней общеобразовательной школы за 2009-20010 уч. год.
| Всего человек | 1-4кл | 5-9кл | 10-11кл. | |||
чел | % | Чел. | % | чел | % | ||
1.Численность обучающихся в ОУ | 51 | 18 | 35,2 | 24 | 47 | 9 | 17,6 |
2.Обучающиеся прошедшие медицинский осмотр | 49 | 18 | 36,7 | 22 | 44,8 | 9 | 18,3 |
-Отнесены к основной группе здоровья | 49 | 18 | 36,7 | 22 | 44,8 | 9 | 18,3 |
-Отнесены к подготовительной Группе здоровья | - | - | - | - | - | - | - |
-Отнесены к специальной группе здоровья | - | - | - | - | - | - | - |
3.Численность обучающихся -с заболеваниями Желудочно-кишечного тракта | 1 | 1 | 2 | - | - | - | - |
-сердечно-сосудистыми заболеваниями | - | - | - | - | - | - | - |
-с нарушением зрения | - | - | - | - | - | - | - |
-с нарушением осанки | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
-с другими заболеваниями | 35 | 15 | 29,4 | 13 | 25,4 | 7 | 13,7 |
4.Дети инвалиды | - | - | - | - | - | - | - |
5 Обучающие освобожденные от уроков физической культуры. | - | - | - | - | - | - | - |
Питание школьников
Школа обеспечивает всех детей одноразовым и для приезжающих детей двухразовым горячим питанием. Состояние пищеблока на 100% соответствует нормам САНПиНА. В среднем стоимость обеда составляет 20 рублей . 83 % детей школы питаются бесплатно. Имеется столовая на 45 посадочных мест. Используются сертифицированные продукты. Утверждается главным санитарным врачом Госпотребнадзора десятидневное меню столовой.
Приобретена установка для кипячения воды, разделочные столы, ванны для мытья посуды, электроплита, посуда.
В школе имеется отдельно стоящее здание спортивного зала. Школьный двор частично оборудован спортивными снарядами. В школе создан ДЮСО Клуб «ЗОЖ» .
В школе работает секция «Спортивные игры», Шашечно – шахматное объединение, краеведческо- туристическое объединение « Школа жизни». Работа кружков и объединений ведется по принципам КТД , представляя учащимся возможность реализации своих интересов и потребностей, развития способностей общения, самовыражения и самореализации в среде сверстников. Клуб посещает 45 учеников.
Взаимодействуя с РЦДТ , наша школа получила новые контакты, связи, ведущие к улучшению результатов педагогической деятельности. От РЦДТ в нашей школе функционирует детское краеведческо- туристское объединение «Школа жизни»оно работает более 10 лет. Туризм любим учениками, это походы в окрестности села, дальние экспедиции турслеты «Пороги», эти июньские турслеты прививают любовь и бережное отношение к природе, расширяют кругозор учащихся, воспитывают общность интересов, чувство локтя, физическую закалку. Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в районном турслете «Пороги» применяя туристские знания , умения и навыки и показывая хорошие результаты. В турслете « Пороги- 2010» учащаяся 9 класса Алексеева Юлия заняла 3 место в районных соревнованиях по технике пешеходного туризма и спортивному ориентированию.
Участие ДЮСО Клуба «ЗОЖ» в районных и краевых спортивных мероприятиях .
Мероприятия | 2006- 2007 | 2007- 2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
Шашки | 1 место | 1 место | участие | 1 место |
шахматы | 2 место | 3 место | 3 место | участие |
Лыжные гонки | 2 место | участие | Участие 2 место 3 место | участие |
Баскетбол ( девочки) | 1 место(девочки) | участие | 1 место ( основное звено) | участие |
Баскетбол ( мальчики) | участие | - | 3 место ( среднее звено) | участие |
теннис | участие | - | 1 место – основная школа 3 место- средняя школа | 1 место |
турслет | участие | Участие 1 место личное | 3 место- техника пешеходного туризма 3 место- спортивное ориентирование | 3 место- техника пешеходного туризма 3 место- спортивное ориентирование (Алексеева Юлия) |
Безопасное колесо | 1 место | участие | Участие 1 место- конкурс по ПДД | Участие |
Районные соревнования «Веселые старты» ( 1-4 кл.) | | участие | участие | участие |
Легкоатлетический кросс | | участие | участие | участие |
Волейбол «Стремительный мяч» | | | 3 место | участие |
Районные соревнования по легкой атлетике | | | | Участие Алексева Настя- 3 место |
Районные соревнования по конькобежному спорту | | | | участие |
Создание системы поддержки талантливых детей.
Мы понимаем, что речь идёт о специальной системе, которой пока у нас нет, но эта деятельность не исключает создание общей среды для проявления и развития способностей каждого ребёнка. Формы внеурочной работы конкурсы, проекты, фестивали, спортивные мероприятия, и другие, организованные на принципах коллективного творческого дела, решали и будут решать в дальнейшем задачу поиска и сопровождения талантливых и просто успешных детей, детей с отклонениями в поведении, детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в малоимущих семьях, и других категорий детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Количество призовых мест по годам
2006- 2007 | 2007- 2008 | 2008-2009 | 2010-2011 |
12 | 8 | 16 | 15 |
Количество учащихся, участвовавших в районных, краевых мероприятиях.
2006- 2007 | 2007- 2008 | 2008-2009 | 2010-2011 |
25 | 41 | 53 | 50 |
Показателями высокого уровня образования является количество учащихся, победивших в различного уровня конкурсов и олимпиадах. Учащиеся школы – активные участники школьных, районных олимпиад, интеллектуальных марафонов, конкурсов и конференций.
Это такие мероприятия как – участие в фестивале художественного творчества
1,2,3 места, районный этап краевого конкурса проектов « Я гражданин России»- участие с проектом «Снежная сказка детства», районный экологический фестиваль, посвященный 65- летию Победы ( 1,2,3 место), всероссийский конкурс «Русский медвежонок- языкознание для всех»- 10 участников, международный конкурс « Кенгуру – математика для всех» ( 10 участников), игра – конкурс « КИТ»- 4 участника, краевой фестиваль интеллектуальных игр ( брейн- ринг- 3 место), участие в конкурсе «Человек и природа»(ЧИП) естествознание (1-6 классы), участие в районной и краевой выставках фоторабот «Зимняя планета детства»и другие. Уровень успешности обучения учащихся определяется и по результатам участия в районных и краевых фестивалях, конкурсах, смотрах.
Участие в районных и краевых мероприятиях за 3 года:
Мероприятия | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
Экологический фестиваль | 3 место в районе «Экологическое проектирование» выставка «Зеркало природы» 1 место 3 место | 2 место Выставка «Зеркало природы» 1 место Всероссийский конкурс исследовательских работ « Человек на Земле» | Районный экологический фестиваль «У природы на пороге»,посвященный 65 летию победы 1,2,3 места |
Конкурс художественного творчества «Я вхожу в мир искусства» | участие | Выставка «Я вхожу в мир искусства» к 160- летию В.И.Сурикова 1,2,3, место | Участие в фестивале художественного творчества 1,2,3 места |
«Краеведческая олимпиада» Конкурс проектов «Я гражданин России» | 1 место | 1 место | участие |
Международный конкурс « Кенгуру – математика для всех» | 10 участников | 8 участников | 10 участников |
всероссийский конкурс «Русский медвежонок- языкознание для всех» | 12 участников | 10 участников | 10 участников |
международный конкурс «Кенгуру – выпускникам» | 3 участника | 6 участников | - |
Игра – конкурс « КИТ » | | 8 участников | 4 участников |
Краевой фестиваль интеллектуальных игр | | Районный брейн- ринг | Районный брейн- ринг3 место |
Районная выставка фоторабот «Зимняя планета детства» | | участие | |
Участие в конкурсе «Человек и природа»(ЧИП) естествознание | | | Участие 1-6 классы |
Вместе с учащимися в конкурсах принимают участие учителя и педагоги дополнительного образования. В районном конкурсе проектов детско- взрослое проектирование «Я гражданин России» ,учащиеся вместе с педагогами дополнительного образования разработали и реализовали проект «Снежная сказка детства».
. Забота о соблюдении прав школьников, родителей и работников школы
Набор учащихся осуществляется в соответствии с Уставом школы.
В соответствии с планом внутришкольного контроля проводится систематическая работа по учету посещаемости учебных занятий.
Профилактическую работу с учащимися осуществляет социальный педагог и Совет профилактики школы совместно с ОПДН ОВД Казачинского района. Сотрудники ОПДН бывают в школе, проводят профилактические рейды по близлежащей территории. На учете в комиссии по делам несовершеннолетних состоят две ученицы.
В школе шестидневная рабочая неделя, с одним выходным днем. Занятия в школе проводятся в две смены. Продолжительность рабочей недели — 40 часов, для педагогических работников - 36 часов.Рабочее время педагогического работника, связанное с проведением уроков (занятий),определено расписанием уроков (занятий).
Расписание уроков (занятий) составлено и утверждено администрацией школы по согласованию с главным государственным санитарным врачом по Красноярскому краю с учетом обеспечения педагогической целесообразности, соблюдения санитарно-гигиенических норм и максимальной экономии времени педагога.
Работникам школы предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск сроком не менее 36 календарных дней. Педагогическим работникам предоставляется удлиненный отпуск продолжительностью 64 календарных дней. Отпуск предоставляется в соответствии с графиком, утверждаемым директором школы с учетом мнения выборного профсоюзного органа не позднее, чем за две недели до наступления календарного года
Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к учреждению
Важным направлением деятельности педагогического коллектива школы является формирование единого коллектива учителей, учеников и родителей, в тесном сотрудничестве добивающегося высоких результатов обучения и воспитания.
Показательным в оценке деятельности школы является тот факт, что родители приводят в школу младших детей, если старшие уже учатся в школе.
Анкетирование родителей по различным вопросам деятельности школы, показывают, что родители заинтересованы в деятельности школы, знают об основных направлениях и проблемах её развития. На встречах родителей с учителями, администрацией школы выясняются все проблемы, родители получают необходимые рекомендации. Анализ посещений родителей директора школы в приемные часы показывает, что необходимость таких встреч вызвана в первую очередь стремлением поговорить о проблемах ребенка, о выборе его дальнейшего жизненного пути.