Так сегодня образовательная программа школы содержит 32 вида таких занятий
| Вид материала | Образовательная программа |
- Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного, 5929.24kb.
- Основная образовательная программа образовательного учреждения, 3580.13kb.
- Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского, 4318.32kb.
- Образовательная программа мбдоу «Детский сад №37», 5592.13kb.
- Летней Математической Школы, проходившей 11-25 июня 2011 года под Костромой. Всодержание, 515.76kb.
- Образовательная программа на 2009-2012 год, 478.82kb.
- Образовательная программа мдоу «Детский сад комбинированного вида «Жар-птица» 2010, 1771.84kb.
- Образовательная программа моу сош п. Орошаемый, 361.58kb.
- Образовательная программа мдоу детский сад комбинированного вида, 3357.37kb.
- Публичный доклад подготовлен администрацией школы с целью информирования родителей,, 403.63kb.
Дополнительная образовательная программа школы
Развитие интересов, склонностей и потребностей каждого ребенка обеспечивает блок дополнительного образования. В блоке дополнительного образования используется широкий спектр программ, отвечающих потребностям и интересам учащихся, направленных на формирование социальной компетентности учащихся, развитие их творческого потенциала. Блок дополнительного образования действует на основании разработанного и утвержденного Педагогическим советом Положения.
Блок дополнительного образования охватывает учащихся 1-11 классов.
В школе созданы условия для дополнительного образования и внеурочной деятельности учащихся. Все педагоги дополнительного образования своевременно проходят курсы повышения квалификации.
Поступление и расходование денежных средств школы»
В 2010-2011 учебном году было приобретено:
спортивный инвентарь:20000 тыс. руб. лыжи, палочки, ботинки, крепления:.
На спортивно- массовые и культурно- массовые мероприятия было израсходовано из средств субвенций 12250 рублей.
приобретена учебно-методическая литература и наглядные пособия- 20502 тыс. рублей
множительная техника на 29000 рублей
в школе был проведен ремонт полов в двух кабинетах и реконструкция учебных помещений: электроосвещение в спортивном зале.
На 2011-15 годы педагогический коллектив ставит задачи, направленные на реализацию президентской инициативы «Наша новая школа»:
1.Введение ФГОС НОО:
1.1Создание нормативно-правовой базы:
внести изменения в Устав, Коллективный договор, Положение о стимулирующих доплатах, должностные инструкции, договора с родителями. Издание приказов: «Об организации работы ОУ в соответствии с ФГОС»
«Об утверждении режима работы 1-х классов в соответствии с ФГОС»
«Об утверждении УМК в ОУ»
«Об утверждении плана – графика курсов повышения квалификации педагогов»
«Об организации информационно – методического сопровождения введения ФГОС»
Утверждение положения об оценивании образовательных результатов учащихся начальной школы
Разработка образовательной программы начальной школы
1.2.Организация методического сопровождения введения ФГОС НОО.
Организация семинаро для учителей по вопросам внедрения ФГОС.
Повышение квалификации руководящих работников школы по вопросам ФГОС НОО ,используя продукты инновационного опыта пилотных школ.
Организация повышение квалификации всех учителей начальных классов школы по вопросам введения и реализации ФГОС НОО
Организация и проведение методических совещаний по вопросам введения ФГОС для различных категорий педагогических работников ОУ: руководителей ; учителей начальных классов; социального педагога ; педагогов дополнительного образования.
Определение оптимальной для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности обучающихся .
Обеспечение разработки внутришкольной системы оценки качества начального образования в ОУ
1.3. Организация информационного сопровождения введения ФГОС НОО.
Проведение собрания с родителями будущих первоклассников.
Проведение общественного обсуждения хода внедрения ФГОС .
Организация Интернет - форума на сайте школы «Введение ФГОС НОО»
1.4. Создание материально-технческих условий и финансово- экономического обеспечения в соответствии с требованиями ФГОС
Обеспечение учебниками.
Приобретение школьной мебели .
Приобретение компьютеров, экрана, проекционного устройства, подключение к локальной сети для выхода в Интернет в кабинете 1 класса.
2. Развитие системы поддержки талантливых детей.
Выявление и развитие талантливых детей через систему оптимальной интеграции общего и дополнительного образования школы.
Развитие форм поддержки и виды работы с талантливыми детьми в школе:
- кружки по интересам и предметные кружки, факультативы и спецкурсы по выбору, групповые и индивидуальные занятия, реализация индивидуальной траектории развития ребенка с 1-го класса, участие в олимпиадах и конкурсах разного уровня, расширение проектной и исследовательской деятельности, проведение предметных дней и недель .
3. Развитие учительского потенциала.
Использование системы оплаты труда направленной на повышение качества и результатов педагогической деятельности .
Изучение и использование методических рекомендаций по реализации нового порядка аттестации педагогических кадров.
Обеспечение непрерывного повышения квалификации педагогических и руководящих работников школы в разных формах.
4. Изменение школьной инфраструктуры.
Соблюдение санитарных правил и нормативов питания, требований к организации медицинского обслуживания учеников, к обеспечению школьной безопасности, к системам отопления и кондиционированию здания школы, обеспечение системы безопасного подвоза детей, текущий ремонт здания школы.
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников.
Обеспечение учащихся качественным сбалансированным горячим питанием.
Медицинское обслуживание учащихся.
Мониторинг физического развития обучающихся.
Реализация программ , направленных на профилактику злоупотребления психоактивными веществами несовершеннолетними, профилактику ВИЧ/СПИД в образовательной среде, формирование культуры здорового образа жизни.
Организация уроков физической культуры с учетом мониторинга уровня физического здоровья и индивидуальных особенностей учащихся
Организация работы спортивных секций, школьных спортивных соревнований, проведение акций здоровья, спортивных праздников совместно с родителями, организация родительского всеобуча.
Проект перспективного развития МБОУ Дудовская СОШ
на основе национальной образовательной инициативы
«Наша новая школа» на 2011-2015 годы
| № п/п | Мероприятия | Исполнители | Сроки | Ожидаемые результаты | | |
| 1. Переход на новые образовательные стандарты | ||||||
| 1.1 | Подготовка подборки нормативных и правовых документов, регламентирующей введение ФГОС начального общего образования: ФГОС начального общего образования, Примерная ООП, Концепция ФГОС, Программа духовно-нравственного воспитания, БОП и т.д. | Зам. директора по УВР | август-сентябрь 2010 | Папка "ФГОС", составление перечня нормативных документов | По составленному перечню нормативных документов создана Папка "ФГОС", | |
| 1.2 | Разработка и утверждение приказом директора плана-графика введения ФГОС с 1 сентября 2011 года в 1 классах | Директор, зам. директора по УВР | До 1 февраля 2011 г. | План-график | План-график введения ФГОС с 1 сентября 2011 года по 2014 год. | |
| 1.3 | Издание приказа по ОУ о переходе школы с 1 сентября 2011 года на ФГОС начального общего образования второго поколения | Директор | Август 2011 г. | Приказ по школе | Приказ по школе № 01-10-73 от 27.08..2011года переходе школы с 1 сентября 2011 года на ФГОС начального общего образования второго поколения | |
| 1.4 | Организация работы по приведению в соответствие с требованиями ФГОС и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностных инструкций заместителя по УВР школы, учителя начальных классов | Директор | До 20 августа 2011 года | Должностные инструкции | Должностные инструкции разработаны и утверждены01-10-73 от 27.08.2011года | |
| 1.5 | Издание приказа о создании рабочей группы по разработке основной образовательной программы школы (ООП) | Директор | Январь 2011 года | Приказ по школе | Приказ по школе 01-10-11 от 02.02..2011года | |
| 1.6 | Составление и утверждение приказом директора ОУ плана работы рабочей группы по подготовке ООП школы. | Директор | Январь 2011 года | Приказ по школе, план работы творческого совета и рабочих групп по подготовке ООП школы | Приказ по школе 01-10-11 от 02.02..2011года | |
| 1.7 | Подготовка основной образовательной программы школы (ООП) - пояснительная записка | рабочие группы, директор, зам. директора по УВР | До 20.03. ежегодно | ОПП на 2011-2012 учебный год (1 класс), ОПП на 2012-2013 учебный год (2 класс), ОПП на 2013-2014 учебный год (3 класс), ОПП на 2014-2015 учебный год (4 класс) | ОПП на 2011-2012 учебный год (1 класс), Приказ по школе 01-10-88 от 03.09..2011года «Об утверждении» | |
| -планируемые результаты освоения ООП начального общего образования | ||||||
| -учебный план начального общего образования | ||||||
| -внеурочная деятельность | ||||||
| -программа формирования универсальных учебных действий | ||||||
| -программы отдельных предметов | ||||||
| -программа духовно-нравственного развития и воспитания личности обучающегося | ||||||
| -программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни | ||||||
| -программа коррекционной работы | ||||||
| -система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования | ||||||
| 1.8 | Разработка и утверждение учебных программ учителей 1 класса по учебным предметам | Учителя 1 классов | Июнь-август 2011 года | Приказ по школе, учебные программы | Приказ по школе 01-10-88 от 03.09..2011года «Об утверждении» | |
| 1.9 | Разработка и утверждение приказом директора формы договора между ОУ и родителями учащихся первых классов о предоставлении начального общего образования | Директор, зам. директора по УВР | Март 2011 года | Форма договора. Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждениями. | Приказ по школе 01-10-73 /1от 27.08.2011года «Об утверждении» | |
| 1.10 | Апробация измерительных материалов для оценки достижения планируемых результатов | Зам. директора по УВР | В течение года | Формирование системы диагностики | | |
| 1.11 | Организация курсовой подготовки учителей начальной школы, которые с 1 сентября 2011 года будут работать в 1 классе и далее поэтапно по мере введения ФГОС. | Зам. директора по УВР | Июнь 11 года | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения | Май 2011год -2 учителя, завуч, декабрь 2011года 2 учителя- прошли курсы | |
| 1.12 | Участие в работе районных инструктивно-методических совещаний, практических семинаров руководителей ОУ, зам. рук-ей по УВР, учителей начальных классов по подготовке к введению ФГОС начального общего образования | Зам. директора по УВР | | Информированность учителей об опыте работы образовательных учреждений района по введению ФГОС начального общего образования | | |
| 1.13 | Мониторинг авторских программ и УМК | Руководители ШМО | Январь-февраль | Комплектование УМК школы | УМК «Школа России» | |
| 1.14 | Формирование заказа на учебники с учетом перехода на ФГОС нового поколения | Зам. директора по УВР , зав. биб-ой | Февраль 2011 года | Обеспеченность учебно-методической литературой, учебниками учащихся и учителей | Заказ на учебники Февраль 2011 года | |
| 1.15 | Организация работы школы будущего первоклассника | Учителя 1 классов, Зам. директора по УВР , | Октябрь 2010 -апрель 2011 года | Модель образование детей старшего дошкольного возраста, обеспечивающая выравнивание их стартовых возможностей для обучения в начальной школе по ФГОСам, обеспечение преемственности предшкольного и школьного образования | Организация работы школы будущего первоклассника проведеа | |
| 1.16 | Работа по оборудованию кабинетов будущих первых классов в соответствии с требованиями ФГОС:
| Директор, учителя 1 классов, зам. директора по НМР | Июнь-август 2011 | Соответствие учебных кабинетов требованиям ФГОС | Приказ по школе 01-10-61 от 16.06...2011года «О разработке плана оснащения уч. оборудованием» Учебное оборудование на 54 тыс., ноутбук 20т. | |
| 1.17 | Работа по изучению нормативно-правовой базы, регламентирующей введение ФГОС начального общего образования. Разъяснительная работа с педагогическими кадрами (убеждение их в необходимости кардинальных преобразований в педагогическом сознании, смены целей, содержания и стилей деятельности педагогов) | Директор, зам. директора по УВР | В течение года | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения | | |
| 1.18 | Разработка механизма введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс | НМС | февраль | Механизм введения ФГОС второго поколения в образовательный процесс | | |
| 1.19 | НМС: "Апробация и внедрение ФГОС начального общего образования второго поколения. Проблемы и пути их решения." | Зам. директора по УВР | апрель | Минимизация педагогических и управленческих ошибок при введении ФГОС | | |
| 1.20 | Педагогический совет: "Готовность ОУ к введению ФГОС с 1 сентября 2011 года". "Первые уроки введения ФГОС. Презентация рабочих материалов учителе, реализующих ФГОС второго поколения." | Зам. директора по УВР | Ноябрь 2010 года Ноябрь 2011 года | Механизм осуществления самоэкспертизы Информированность учителей об опыте работы школы по введению ФГОС начального общего образования | Педагогический совет: "Готовность ОУ к введению ФГОС с 1 сентября 2011 года". Ноябрь 2010 года "Первые уроки введения ФГОС. Презентация рабочих материалов учителе, реализующих ФГОС второго поколения." Ноябрь 2011 года | |
| 1.21 | ШМО: -Знакомство с ФГОС второго поколения -Стандарт и иные нормативные документы -Знакомство с требованиями стандарта | Зам. директора по УВР, руководители ШМО | В течение года Декабрь 2010 Ноябрь 2010 | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе | ШМО: -Знакомство с ФГОС второго поколения -Стандарт и иные нормативные документы- Декабрь 2010 -Знакомство с требованиями стандарта- Ноябрь 2010 | |
| 1.22 | Обучающий семинар "Структура, назначение и особенности планируемых результатов ФГОС второго поколения" | зам. директора по УВР | Декабрь2010 | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе | семинар "Структура, назначение и особенности планируемых результатов ФГОС второго поколения Декабрь2010» | |
| 1.23 | Индивидуальная работа, консультации педагогов начальных классов по вопросам психолого-педагогического сопровождения введения ФГОС. | Директор, зам. директора по УВР | постоянно | Увеличение доли учителей, подготовленных к введению ФГОС второго поколения Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе | | |
| 1.24 | Оценка готовности ОУ к переходу на ФГОС второго поколения | Администрация | Март-апрель 2011 | Самоэкспертиза | | |
| 1.25 | День открытых дверей. Лекция для родителей "ФГОС: проблемы и перспективы" | Зам. директора по УВР | апрель | Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждениями | | |
| 1.26 | Информирование общественности о ходе и результатах введения ФГОС в ОУ. | Директор кл. рук-ли 1классов | В течение года | Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Увеличение доли родителей, вовлеченных в деятельность образовательного учреждениями Публичный доклад Школьная конференция | | |
| 1.27 | Рассмотрение требований ФГОС на заседаниях управляющего совета школы, родительского комитета школы, класса, родительских собраниях. | Директор, зам. директора по УВР, | В течение года | Информационная компетентность участников образовательного процесса о происходящем в школе Открытость и полнота информации | | |
| 1.28 | Проведение анкетирования родителей будущих первоклассников по изучению их запросов по использованию часов внеурочной деятельности | Социальный педагог | В течение года | Корректировка распределения часов внеурочной деятельности на следующий учебный год | Проведено анкетирование родителей будущих первоклассников по изучению их запросов по использованию часов внеурочной деятельности | |
| 2. Развитие системы поддержки талантливых детей | | |||||
| 2.1 | Создание банка данных учащихся, проявивших свои таланты в различных областях деятельности | Зам. директора по УВР | Постоянно | Банк данных учащихся | Банк данных учащихся ,кураторы | |
| 2.2 | Создание банка творческих работ учащихся | Зам. директора по УВР | Постоянно | Банк работ учащихся | Создан банка творческих работ учащихся,выставки | |
| 2.3 | Создание банка текстов олимпиад и интеллектуальных конкурсов | Зам. директора по УВР | По мере проведения мероприятий | Банк текстов | Создан банк текстов олимпиад и интеллектуальных конкурсов | |
| 2.4 | Создание рекомендаций по работе с одаренными детьми | Социальный педагог | Май 2011 | Увеличение количества учащихся образовательного учреждения, участников муниципальных, региональных олимпиад, конкурсов, соревнований | Организованы творческие конкурсы | |
| 2.5 | Организация творческих конкурсов | Социальный педагог | В течение учебного года | |||
| 2.6 | Составление индивидуальных маршрутов обучения для детей повышенного уровня обучения | Зам. директора по УВР | Сентябрь | Индивидуальные методы обучения. Повышение ученического фактора в организации обучения | Составлены индивидуальные Маршруты обучения для детей повышенного уровня обучения | |
| 2.7 | Выявление одаренных детей на ранних этапах развития | учителя-предметники | Октябрь, март | Удовлетворение интересов и запросов учащихся Раннее прогнозирование результатов деятельности | Изучение индивидульных способностей | |
| 2.8 | Активное использование метода проектов | Зам. Директора по УВР | В течение учебного года | | Граждановедческие проекты по истории, по технологии,экологии | |
| 2.9 | Сохранение традиции работы с системой портфолио | Социальный педагог | В течение учебного года | Повышение уровня самостоятельности познавательной активности учащихся | Система портфолио одарённых детей | |
| 2.10 | Разработка механизма индивидуальных достижений обучающихся (портфолио) | Социальный педагог | В течение учебного года | |||
| 2.11 | Проведение круглого стола «Презентация достижений школьников» | Социальный педагог | Май | |||