Типовые учебные программы по специальной технологии и производственному обучению по единичным квалификациям 36 01 54 55 Станочник широкого профиля 2, 3, 4-й разряды
| Вид материала | Книга |
| Котуро Л.М., Попов А.А., Ремизовский Э.И., Чистосердов П.С. Пояснительная записка Тематический план Обучение в учебных мастерских Обучение в организации Проверочные работы |
- Типовые учебные программы по специальной технологии и производственному обучению, 3416.95kb.
- Типовые учебные программы специальной технологии и производственного обучения по единичным, 3522.49kb.
- Специальной одеждой и обувью, 185.6kb.
- Программы: подготовка специалистов в области техники и технологии, 305.23kb.
- Образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии 12 Станочник, 473.61kb.
- Положение об аттестации по предметам общеобразовательного, профессионально-технического, 219.28kb.
- План занятия по производственному обучению Группа, 87.49kb.
- Урок по производственному обучению профессии «Повар», 242.01kb.
- Публичный отчет; годовые календарные учебные графики; учебные планы по специальностям, 10.15kb.
- Конкурс «Лучший мастер производственного обучения» Срок приема документов с 26. 04., 80.83kb.
ЛИТЕРАТУРА
Котуро Л.М., Попов А.А., Ремизовский Э.И., Чистосердов П.С. Справочник шлифовщика. – М., 1981.
Карабчинский Л.П., Воскресенский Л.А. Автоматизация шлифовальных станков. – М., 1982.
Комплект инструкционных карт по курсу "Общеслесарные работы". – М., 2002.
Куликов О.Н., Ролин Е.И. Охрана труда в металлообрабатывающей промышленности. – М., 2002.
Лоскутов В.В. Шлифование металлов. – М., 1985.
Лурье Г.В., Комиссаржевская В.Н. Наладка шлифовальных станков. – М., 1983.
Лурье Г.В., Комиссаржевская В.Н. Устройство шлифовальных станков. – М., 1983.
Наерман М.С. Справочник молодого шлифовщика. – М., 1985.
Попов А.А. Шлифовальные работы. – М., 1987.
Ровенский В.Б. Карточки-задания по предмету "Электрооборудование металлорежущих станков и автоматических линий". – М., 1983.
Тамбулов Б.Я. Доводочные станки. – М., 1980.
Терган В.С. Плоское шлифование. – М., 1980.
Терган В.С. Шлифование на круглошлифовальных станках. – М., 1983.
Черпаков Б.И., Альперович Т.А. Книга для станочника. – М., 2001.
производственное обучение
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В результате прохождения производственного обучения обучающийся должен:
• уметь использовать приобретенные теоретические знания в практической деятельности;
• выполнять шлифовальные работы различной сложности.
В процессе производственного обучения необходимо создавать условия для:
• воспитания ответственности, самостоятельности, аккуратности, трудолюбия, самообладания, уравновешенности;
• развития устойчивости внимания, зрительной и моторной памяти, точности и скоординированности движения рук, способности к анализу производственных ситуаций, четкого различия звуковых раздражителей по громкости, тону и скорости для контроля за ритмом работы станка.
Данная типовая учебная программа предназначена для использования в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического образования, при организации производственного обучения по единичной квалификации "Шлифовщик" по учебной специальности "Механическая обработка металла на станках и линиях".
Отбор и структурирование содержания типовой учебной программы осуществлены на основании требований к общеспециальным и специальным умениям обучающихся, осваивающих единичную квалификацию "Шлифовщик" (подразделы 6.3 и 6.4 профессионально-квалификационной характеристики).
Основой для успешного освоения учебной программы являются знания и умения, приобретаемые обучающимися при изучении предметов профессионального компонента "Спецтехнология", "Основы технологии машиностроения", "Материаловедение", "Допуски, посадки и технические измерения", "Охрана труда", "Техническое черчение", "Электротехника", а также предметов общеобразовательного компонента "Физика", "Математика", "Химия".
Типовая учебная программа предусматривает организацию обучения в учебных мастерских и в условиях производства. Заключительный этап обучения – производственная практика на рабочих местах.
Тематическим планом типовой учебной программы предусмотрены комплексные и проверочные работы. Комплексные работы наиболее рационально проводить после изучения тем 9, 11, 13.
Проверочные работы проводятся в порядке, устанавливаемом Министерством образования Республики Беларусь, за счет времени, выделяемого на производственное обучение.
Количество, тематика (содержание), конкретные сроки проведения комплексных и проверочных работ окончательно определяются мастером производственного обучения, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.
На основании типовой учебной программы производственного обучения в учреждении образования разрабатываются рабочая учебная программа и тематический план производственного обучения по профессии, утверждаемые в установленном порядке.
Программа производственной практики разрабатывается с учетом специфики производства организаций-заказчиков кадров, конкретных особенностей и условий деятельности учреждений образования. Перечень, содержание тем программы производственной практики, количество часов на их отработку должны обеспечивать возможность освоения единичной квалификации "Шлифовщик" в полном соответствии с требованиями профессионально-квалификационной характеристики.
Содержание рабочей учебной программы производственного обучения необходимо систематически корректировать с учетом внедряемых в отрасли достижений научно-технического прогресса в области технологии обработки металлов резанием, изменений в содержании и характере труда.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| Тема | Количество часов при обучении на основе | |||||||||
| общего базового образования | общего среднего образования | |||||||||
| с получением общего среднего образования | с одновременным изучением отдельных общеобразовательных предметов | |||||||||
| Разряды | ||||||||||
| 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | ||
| | Обучение в учебных мастерских | | | | | | | | | |
| | Вводное занятие | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| | Охрана труда и пожарная безопасность в учебных мастерских | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| | Экскурсия в организацию | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| | Слесарные работы | 30 | 30 | 30 | 36 | 36 | 36 | 18 | 18 | 18 |
| | Упражнения в управлении шлифовальным станком | 36 | 36 | 36 | 42 | 42 | 42 | 24 | 24 | 24 |
| | Правка шлифовальных кругов | 12 | 12 | 12 | 18 | 18 | 18 | 12 | 12 | 12 |
| | Освоение работ на универсальных круглошлифовальных станках | 72 | 90 | 102 | 78 | 114 | 144 | 42 | 60 | 66 |
| | Работа на бесцентрово-шлифовальных станках | 30 | 36 | 42 | 36 | 42 | 48 | 24 | 30 | 36 |
| | Работа на плоскошлифовальных станках | 36 | 42 | 54 | 42 | 60 | 78 | 30 | 36 | 42 |
| | Комплексные работы 1 | 90 | 90 | 90 | 120 | 120 | 120 | 48 | 48 | 48 |
| | Работа на внутришлифовальных станках | | | 36 | | | 48 | | | 24 |
| | Комплексные работы 2 | | | 60 | | | 90 | | | 24 |
| | Сложные виды обработки и профильное шлифование | | | 48 | | | 54 | | | 24 |
| | Комплексные работы 3 | | | 36 | | | 36 | | | 18 |
| | Обучение в организации | | | | | | | | | |
| | Ознакомление с организацией. Охрана труда и пожарная безопасность в организации | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| | Работы на шлифовальных автоматах и полуавтоматах | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 36 | 18 | 18 | 18 |
| | Выполнение производственных работ шлифовщика 2–4-го разрядов | 30 | 66 | 102 | 66 | 102 | 120 | 30 | 66 | 84 |
| | Производственная практика | 144 | 180 | 288 | 144 | 180 | 288 | 144 | 180 | 288 |
| | Проверочные работы | | | | | | | | | |
| И т о г о | 534 | 636 | 990 | 636 | 768 | 1176 | 408 | 510 | 744 | |