Программы: подготовка специалистов в области техники и технологии
Вид материала | Документы |
- Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов в области вычислительной, 372.85kb.
- Цель программы Предлагаемая магистерская программа нацелена на создание стандарта подготовки,, 217.3kb.
- Цель программы подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих креативным, 18.52kb.
- «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств» Квалификация, 7.37kb.
- Ведомственная целевая программа московской области «Подготовка и повышение квалификации, 368.23kb.
- Курс обучения сактивным развитием ипотечных отношений в России подготовка специалистов, 28.69kb.
- Общие сведения о факультете, 22.83kb.
- «Информационно-измерительная техника и технологии», 69.71kb.
- Рабочая программа по курсу «Современные информационные технологии» для магистрантов, 59.58kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Технологии параллельного программирования, 79.5kb.
«МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ И ТЕХНОЛОГИИ МАТЕРИАЛОВ»
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Подготовка бакалавров по направлению «Материаловедение и технологии материалов» проводится в рамках профиля «Конструирование и производство изделий из композиционных материалов». Рассматривается возможность введения профиля «Наноматериалы и нанотехнологии».
Миссия образовательной программы: подготовка специалистов в области техники и технологии, способных реализовать свои знания, умения, компетенции на предприятиях машиностроения, наноиндустрии, авиационной и ракетно-космической техники, автомобилестроении, в проектных и научно-исследовательских организациях.
Цели образовательной программы:
- Формирование способной к самосовершенствованию и профессиональному росту личности с разносторонними гуманитарными, естественнонаучными и техническими знаниями и интересами.
- Готовность выпускников ООП использовать основные законы экономического развития и факторы, влияющие на технико-экономическую эффективность производства в обоснования технологических решений.
- Готовность выпускника соответствовать современным требованиям глобального рынка труда, формирование профессионального владения знаниями в своей предметной области, и применения этих знаний на производстве с учетом технических, финансовых и человеческих факторов.
- Готовность к применению современных технологий в своей предметной области, а также в смежных областях науки и техники, в соответствии с избранной образовательной траекторией.
Срок освоения образовательной программы – 4 года.
Трудоемкость: 240 зачетных единиц (8640 часов).
Требования к абитуриенту: абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании и свидетельство по результатам ЕГЭ по русскому языку, математике и физике.
Возможности продолжения образования: бакалавр, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки «Материаловедение и технологии материалов», подготовлен для продолжения образования в магистратуре по данному или иному направлению. В АлтГТУ также успешно функционирует аспирантура и докторантура по этому направлению, действует докторский диссертационный совет по защитам диссертаций.
ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
Область профессиональной деятельности выпускника ООП включает:
- разработку, исследование, модификацию и использование материалов неорганической и органической природы различного назначения; процессы их формирования, формо- и структурообразования; превращения на стадиях получения, обработки и эксплуатации;
- процессы получения материалов, заготовок, полуфабрикатов, деталий и изделий а также управление их качеством для различных областей техники и технологии (машиностроения и приборостроения, авиационной и ракетно-космической техники, атомной энергетики, твердотельной электроники, наноиндустрии, медицинской техники, спортивной и бытовой техники).
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются:
- основные типы современных конструкционных и функциональных неорганических (металлических и неметаллических) и органических (полимерных и углеродных) материалов; композитов и гибридных материалов; сверхтвердых материалов; интеллектуальных и наноматериалов, пленок и покрытий;
- методы и средства испытаний и диагностики, исследования и контроля качества материалов, пленок и покрытий, полуфабрикатов, заготовок, деталей и изделий, все виды исследовательского контрольного и испытательного оборудования, аналитической аппаратуры, компьютерное программное обеспечение для обработки результатов и анализа полученных данных, моделирования поведения материалов, оценки и прогнозирования их эксплуатационных характеристик;
- технологические процессы производства, обработки и модификации материалов и покрытий, деталей и изделий; оборудование, технологическая оснастка и приспособления; системы управления технологическими процессами;
- нормативно-техническая документация и системы сертификации материалов и изделий, технологичческих процессов их получения и обработки; отчетная документация, записи и протоколы хода и результатов экспериментов, документация по технике безопасности и безопасности жизнедеятельности.
Виды профессиональной деятельности
Бакалавр по направлению подготовки «Материаловедение и технологии материалов» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
- научно-исследовательская и расчетно- аналитическая;
- производственная и проектно-технологическая.
Задачи профессиональной деятельности
Бакалавр по направлению подготовки «Материаловедение и технологии материалов» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
Научно-исследовательская и расчетно-аналитическая:
- Сбор данных о существующих типах и марках материалов, их структуре и свойствах применительно к решению поставленных задач;
- Участие в работе группы специалистов при выполнении экспериментов и обработке их результатов по созданию, исследованию и выбору материалов, оценке их технологических качеств;
- Сбор научно-технической информации по тематике экспериментов для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;
- Делопроизводство и оформление проектной, рабочей и технической документации.
Производственная и проектно-технологическая:
- Организация рабочих мест, их техническое оснащение, обслуживание и диагностика технологического оборудования, контроль за соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности, контроль качества выпускаемой продукции;
- Разработка ТЗ на конструирование отдельных узлов, оснастки и специального инструмента;
- Участие в работе по стандартизации и сертификации процессов, оборудования и материалов;
- Участие в производстве материалов с заданными технологическими и функциональными свойствами, проектировании высокотехнологичных процессов в составе первичного проектно-технологического или исследовательского подразделения.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Р1 Способность анализировать и понимать мировоззренческие проблемы с научных позиций, самостоятельно осваивать культурные богатства, логически верно и аргументировано мыслить и правильно строить устную и письменную речь.
Р2 Способность к самопознанию, к критической оценке своих достоинств и недостатков, к нравственному и физическому самосовершенствованию, к высокой мотивации своей профессиональной и гражданской активности.
Р3 Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы и использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах социальной и профессиональной деятельности.
Р4 Способность к профессиональной письменной и устной коммуникации на русском языке. Знание иностранного языка на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач.
Р5 Способность использовать в профессиональной деятельности базовые знания математических дисциплин, обрабатывать и анализировать числовые данные, изучать характер зависимостей между различными величинами, на языке математики формулировать и решать задачи, возникающие в практической деятельности.
Р6 Наличие целостного представления о современной научной картине мира. Способность использовать знание основных положений естественнонаучных дисциплин для понимания процессов и явлений природы, регулирования отношений человека и окружающей среды, для проведения простейших наблюдений и исследований, принятия решений, связанных с профессиональной деятельностью, организацией экспертиз, диагностики, контроля качества объектов и процессов.
Р7 Владение основными методами и средствами получения, хранения, обработки и защиты экономической, научно-технической и другой информации, способность работать в глобальных и корпоративных компьютерных сетях, применять стандартные пакеты прикладных программ, адаптироваться к новым программным продуктам и новой компьютерной и информационной технике, вести информационное обслуживание производственной деятельности.
Р8 Способность обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, контролировать соблюдение технологической дисциплины при изготовлении изделий, обеспечивать техническое оснащение рабочих мест с размещением технологического оборудования, осваивать вводимое оборудование, организовывать монтаж, профилактический осмотр и текущий ремонт оборудования.
Р9 Умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий, применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в машиностроении, проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний.
Р10 Уметь выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения; применять методы стандартных испытаний по определению физико-механических свойств и технологических показателей используемых материалов и готовых изделий, применять методы контроля качества изделий и объектов проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению
Р11 Способность организовывать работу малых коллективов исполнителей, в том числе над междисциплинарными проектами, осуществлять деятельность, связанную с руководством действиями отдельных сотрудников, оказывать помощь подчиненным.
Р12 Умение составлять техническую документацию и подготавливать отчетность по установленным формам, проводить анализ и оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, анализировать результаты деятельности производственных подразделений, подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических и организационных решений.
Р13 Готовность выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организовывать метрологическое обеспечение технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции; умение подготавливать исходные данные для выбора и обоснования научно-технических решений.
Р14 Способность на основе систематического изучения научно-технической информации, проведения патентных исследований, изучения отечественного и зарубежного опыта участвовать в работе над инновационными проектами, используя базовые методы исследовательской деятельности, осуществлять моделирование материалов, изделий, технических объектов и технологических процессов с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов исследований и их внедрением.
Р15 Умение применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узлов изделий технологического оборудования с использованием средств автоматического проектирования, разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские решения в соответствии стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам с предварительным технико-экономическим обоснованием проектных решений .
СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ
ПЕРЕЧЕНЬ ЦИКЛОВ, ДИСЦИПЛИН И РАЗДЕЛОВ | ||
Гуманитарный, социальный и экономический учебный цикл (31 ЗЕ) | ||
Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
История | Социология | Психология личности |
Философия | Логика | Мировая и отечественная культура |
Иностранный язык | Политология | Основы предпринимательской деятельности |
Основы экономической теории | Правоведение | Бизнес-планирование |
Математический и естественнонаучный учебный цикл (71 ЗЕ) | ||
Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
Математика | Математические методы решения профессиональных задач | Уравнения математической физики |
Физика | Физика твердого тела | Численные методы |
Неорганическая и органическая химия | Современная научная картина мира | Физическое металловедение |
Экология | Прикладное программное обеспечение | Компьютерное моделирование |
Физическая химия | | Основы интернет-технологий |
| | Химическая физика поверхности |
Профессиональный учебный цикл (109 ЗЕ) | ||
Базовая часть | Вариативная часть | Дисциплины по выбору |
Начертательная геометрия и компьютерная графика | Механика композиционных материалов | Наноматериалы и нанотехнологии |
Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Организация и управление производством | Композиционные материалы специального назначения |
Общее материаловедение и технологии материалов | Технологические процессы, оборудование, оснастка и инструмент | Перспективные материалы в машиностроении |
Механика материалов и основы конструирования | Экспериментальные методы исследования в материаловедении | Перспективные методы обработки материалов в машиностроении |
Метрология, стандартизация и сертификация | Композиционные материалы с дисперсным наполнением | Методы контроля качества композиционных материалов |
Электротехника и электроника | Волокнистые композиционные материалы | Методы оптимизации композиционных материалов |
Безопасность жизнедеятельности | Технология модификации свойств материалов | |
| Технологическое оборудование | |
Физическая культура (2 ЗЕ) | ||
Учебная и производственная практики (15 ЗЕ) | ||
Итоговая государственная аттестация (14 ЗЕ) | ||
Общая трудоемкость ООП 240 зачетных единиц (ЗЕ); одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Учебно-методическое и информационное обеспечение
Основной учебный фонд литературы сосредоточен в библиотеке в традиционном (печатном) и электронном виде. Некоторая часть учебно-методической и справочной литературы имеется на профилирующей и других, сопровождающих процесс обучения, кафедрах. Обеспеченность учебной литературой – высокая. Преподавание большинства дисциплин сопровождается собственными учебно-методическим разработками (методическими указаниями, учебными пособиями, учебниками, в том числе с грифами федеральных органов). В библиотеку ВУЗа по ООП поступают 15 периодических и 3 реферативных журнала. Студенты имеют доступ к необходимым базам данных, в том числе патентов, оборудованию пищевой промышленности и др. ЭВМ профилирующей кафедры и других кафедр объединены в локальные сети и подключены к глобальной сети Internet. Студенты имеют возможность через сеть Internet входить в базы данных университета, в том числе и в электронную библиотеку.
Кадровое обеспечение
В реализации ООП принимают участие 25 кафедр АлтГТУ. Около 90% преподавателей имеют ученые степени и звания. Профилирующая кафедра полностью укомплектована штатными преподавателями. На кафедре работают 2 д.т.н., профессора; 6 к.т.н., доцентов.
Материально-техническое обеспечение
Материально-техническая база университета располагает всем спектром необходимого для реализации ООП: учебными и научными лабораториями, библиотеками, спортивными сооружениями, пунктами общественного питания, медицинскими, санитарно-профилактическими учреждениями, необходимой технической базой (оборудованием, стендами, электронно-вычислительной техникой, средствами связи и информации, ремонтно-строительной базой, транспортом и др. средствами для обеспечения учебного процесса).
Профилирующая кафедра располагается на площади около 400 м2. Кафедра имеет собственные лаборатории, оснащенные стендами с современными приборами и средствами измерений, в том числе современными с выходом на ЭВМ. При кафедре успешно функционируют Научно-производственый центр «Композит», исследовательские лаборатории, в работе которых активное участие принимают студенты, в том числе и на оплачиваемой основе.
Трудоустройство выпускников
На выпускающей кафедре имеется база вакансий инженерных должностей предприятий Сибирского Федерального округа Все желающие трудоустроиться получают такую возможность на предприятиях г.Барнаула, Алтайского края, России и даже за рубежом.
ПРИЛОЖЕНИЕ: ФГОС ВПО по направлению подготовки