Труды международной научно-практической интернет-конференции

Вид материалаДокументы
Духовные основы речи педагога и формирования здорового образа жизни
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32

4. Зимняя, И. А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека. Электронный ресурс: ссылка скрыта. Дата доступа: 14.04.2011 г.


5. Кезин, Л.П., Кондаков, А.М. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования: проект. М.: Просвещение, 2011. Электронный ресурс: ссылка скрыта Дата доступа: 08.08.2011 г.

6. Козлов, В.В., Кондаков, А.М. Фундаментальное ядро содержания общего образования: проект. М.: Просвещение, 2009. Электронный ресурс: edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=821 Дата доступа: 08.08.2011 г.

7. Троянская, С.Л. Общекультурная компетентность: опыт определения и структурирования. // Культурно-историческая психология, № 2, 2008. С. 19-23. Электронный ресурс: ссылка скрыта. Дата доступа: 09.09.2011 г.

8. Послание Президента РФ В.В.Путина Федеральному Собранию Российской Федерации. Электронный ресурс: www.intelros.ru/2007/ 01/17/poslanie_prezidenta_rossii_vladimira_putina_federalnomu_sobraniju_rf. Дата доступа: 09.09.2011 г.





ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ РЕЧИ ПЕДАГОГА И ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

А.Г. Голев, канд.пед. наук, доцент,

ФГБОУ ВПО"Пятигорский государственный лингвистический университет", Россия

golev1942@mail.ru

Для педагогов и воспитателей, владеющих бесценным даром общения на разных языках посредством слова и голоса, важно владеть их терапевтическими свойствами для душевной релаксации и оздоровления растущего и еще слабого организма современного ученика.

Воспитатель должен знать, что в мировоззрении современного человека слово, как и все остальное, духовно обесценено, сведено лишь к его рациональному значению. Но в библейском откровении слово - это всегда божественная сила и жизнь.

Когда человек болен, его можно успокоить и вылечить словом – самым безвредным и лучшим лекарством. По глубокому убеждению первобытных племен, слово человеческое обладало чародейной силою: на этой основе возросло верование, живущее и ныне у всех индоевропейских народов, что слово благословения, доброго пожелания и приветствий (здравиц, то есть пожеланий здоровья при встрече и на пиру при «заздравных» кубках) того, кому оно высказывается, пожеланий счастья, благоденствия, довольства, крепости тела и успехов в делах; и наоборот, слово проклятия или злого пожелания влечет за собою гибель, болезни и разные беды. Благословение есть доброе, благое слово; но проклятие — злое, недоброе слово... Отметим, что Русская православная культура считает грехом осуждение, злословие, ложь, гнев, грубость, унижение другого человека словом.

Воспитатель должен усвоить, что слово эффективно используется как средство успокаивающее, обнадеживающее, вселяющее оптимизм и жизненную силу, что необходимо для мобилизации защитно-приспособительных возможностей юного организма. Внезапные потрясения и горестные сообщения вообще могут сбить систему саморегуляции и привести к болезням и тяжелым состояниям психики. Роль травмирующих психику слов не вызывает сомнения, так как отрицательные эмоции значительно снижают иммунитет, защитную функцию детского организма.

Например, выдающийся русский психиатр В.М. Бехтерев всегда подчеркивал важность слова в лечении недугов, указывал, что если больному от беседы с врачом не становится легче, это не врач. С древних времен люди знали, что ритмическая речь оказывает мощное воздействие на психику, и пользовались этим. Стихотворные формы, песни способны возбуждать или успокаивать человека, вызывая даже радость или слезы. Оказалось, что если использовать в качестве формулы внушения или самовнушения короткое стихотворение, которое содержит словесную установку на лечение определенной болезни, это оказывает сильное лечебное воздействие на пациентов, особенно при неврозах, страхах, навязчивых состояниях, кожных и язвенных болезнях, психического рода потрясениях.

В детском коллективе в оздоровительных целях мы рекомендуем применять стихотерапию – индивидуальный, эффективный и безопасный метод психорелаксации. Нужно подобрать для себя такие стихотворные формы, которые помогут создать нужный эмоциональный настрой, расслабиться, отвлечься от тревожных мыслей. Проще говоря, выбрать свою личную молитву с учетом своего характера. Стихотерапия доступна всем.

Хорошо известно, что каждый орган и система человека функционируют в норме на определенной частоте или в определенном диапазоне частот. С позиции лингвистики слово - это набор звуков, которые имеют свою вибрацию, частоту и амплитуду. При заболевании эти резко характеристики меняются. На этих принципах основана электропунктурная терапия определенными частотами. Можно пойти и другим путем - лечение, звуками и словами. Связь голоса, любого звука, акустической вибрации с нервными центрами установлена еще в древности. Мы живем в океане различных звуков, если даже на самое короткое время лишить человека вибраций (акустических колебаний воздуха), у него начнется расстройство психики.

Медиками доказано, что имеется связь между пением и колебаниями в нервных окончаниях и сплетениях. При пении активизируются энергетические центры человека, которые, в свою очередь, влияют на связанные с ними жизненно важные органы. Это относится как к классическому, так и к популярному пению, когда близкие сердцу мотивы вводят в резонанс центры, связанные с астральным (душевным) восприятием и рождается теплое душевное пение.

Это подтверждают и китайские ученые, которые пришли к выводу, что пение способствует продлению жизни. Они выявили, что среди жителей уезда Бама (Южный Китай) проживают семьдесят четыре долгожителя в возрасте старше ста лет, которые любят петь народные песни, причем с ранней юности. Китайские ученые сделали заключение, что люди, развивающие свои вокальные данные, исполняя именно народные песни, живут гораздо дольше молчунов. Профессиональные певцы практически не болеют респираторными заболеваниями. [2, c.4].

Можно безошибочно утверждать, что голос – «душа» человека. Поскольку голос, воспринимаемый слуховыми анализаторами, через которые проходят все звуки, - это прямой путь в подсознание, он воздействует на энергетические точки слушающего, а значит и непосредственно на здоровье.

Благотворное воздействие пения на организм отмечала ученый Г.С. Шаталова. Анализиру