Geum.ru

Тематическое планирование уроков по литературе в 6 классе. Учебник: " Вмире литературы"

Вид материалаУрок
ОБЖ 6-й класс.
Урок 2. Факторы и стрессоры выживания в природных условиях.Уроки 3-5.
История России с древнейших времен до конца 16 в.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

ОБЖ 6-й класс.


Раздел 1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях - 20 часов.

Урок 1. Экстремальные ситуации в природе и их причины.
Урок 2. Факторы и стрессоры выживания в природных условиях.
Уроки 3-5. Психологические основы выживания в природных условиях.
Урок 6. Как избежать попадания в экстремальную ситуацию.
Урок 7. Надежная одежда и обувь необходимы для безопасности.
Урок 8. Основные правила поведения в экстремальной ситуации.
Урок 9. Определение направления выхода.
Урок 10. Ориентирование.
Урок 11. Выход к населенному пункту.
Урок 12. Сооружение временного жилища.
Урок 13. Способы добычи огня.
Урок 14. Обеспечение питанием и водой.
Урок 15. Поиск и приготовление пищи.
Урок 16. Сигналы бедствия.
Урок 17. Смена климатогеографических условий.
Уроки 18-20. Защита населения от последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. 

Раздел 2. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи - 7 часов.

Урок 21. Средства оказания первой медицинской помощи.
Урок 22. Укусы насекомых и змей.
Урок 23. Ожоги.
Урок 24. Отморожение и охлаждение организма.
Урок 25. Оказание помощи, терпящим бедствие на воде.
Урок 26. Характеристика различных видов повреждений (травм) организма человека и причины их вызывающие.
Урок 27. Способы переноски пострадавших.


 Раздел 3. Основы здорового образа жизни — 5 часов.


Урок 28. Правильное питание - основа здорового образа жизни и профилактика многих заболеваний человека.
Урок 29. Гигиеническое значение белков, жиров и углеводов в питании человека.
Урок 30. Гигиена и культура питания.
Уроки 31-32. Особенности подросткового возраста.


Примерное планирование учебного материала по математике в 6 классе

(5 уроков в неделю)


№ урока
Содержание учебного материала
Пункты
Кол-во часов

I четверть




Делимость чисел (20 уроков)



20 ч

1-3
Делители и кратные
П.1
3 ч

4-6
Признаки делимости на 10, на 5 и на 2
П.2
3 ч

7-8
Признаки делимости на 9 и на 3
П.3
2 ч

9-10
Простые и составные числа
П.4
2 ч

11-12
Разложение на простые множители
П.5
2 ч

13-15
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа
П.6
3 ч

16-19
Наименьшее общее кратное
П.7
4 ч

20
Контрольная работа № 1



1 ч

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

21-22
Основное свойство дроби
П.8
2 ч

23-25
Сокращение дробей
П.9
3 ч

26-28
Приведение дробей к общему знаменателю
П.10
3 ч

29-34
Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями
П.11
6 ч

35
Контрольная работа № 2



1 ч

36-41
Сложение и вычитание смешанных чисел
П.12
6 ч

42
Контрольная работа № 3



1 ч

Умножение и деление обыкновенных дробей

43-46
Умножение дробей
П.13
4 ч

47
Итоговый урок по материалу I четверти



1 ч

II четверть

48-51
Нахождение дроби от числа
П.14
4 ч

52-56
Применение распределительного свойства умножения
П.15
5 ч

57
Контрольная работа № 4



1 ч

58-59
Взаимно обратные числа
П.16
2 ч

60-64
Деление
П.17
5 ч

65
Контрольная работа № 5



1 ч

66-70
Нахождение числа по его дроби
П.18
5 ч

71-73
Дробные выражения
П.19
3 ч

74
Контрольная работа № 6



1 ч

Отношения и пропорции

75-77
Отношения
П.20
3 ч

78-81
Пропорции
П.21
4 ч

82
Повторение. Решение задач. Обобщение материала II четверти



1 ч

III четверть

83-85
Прямая и обратная пропорциональные зависимости
П.22
3 ч

86
Контрольная работа № 7



1 ч

87-88
Масштаб
П.23
2 ч

89-90
Длина окружности и площадь круга
П.24
2 ч

91-92
Шар
П.25
2 ч

93
Контрольная работа № 8



1 ч

Положительные и отрицательные числа

94-96
Координаты на прямой
П.26
3 ч

97-98
Противоположные числа
П.27
2 ч

99-100
Модуль числа
П.28
2 ч

101-103
Сравнение чисел
П.29
3 ч

104-105
Изменение величин
П.30
2 ч

106
Контрольная работа № 9



1 ч

Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел

107-108
Сложение чисел с помощью координатной прямой
П.31
2 ч

109-110
Сложение отрицательных чисел
П.32
2 ч

111-113
Сложение чисел с разными знаками
П.33
3 ч

114-116
Вычитание
П.34
3 ч

117
Контрольная работа № 10



1 ч

Умножение и деление положительных и отрицательных чисел

118-120
Умножение
П.35
3 ч

121-123
Деление
П.36
3 ч

124-125
Рациональные числа
П.37
2 ч

126
Контрольная работа № 11



1 ч

127-129
Свойства действий с рациональными числами
П.38
3 ч

Решение уравнений

130-131
Раскрытие скобок
П.39
2 ч

132-133
Уроки повторения и обобщения по материалу III четверти



2 ч

IV четверть

Решение уравнений

134-135
Коэффициент
П.40
2 ч

136-138
Подобные слагаемые
П.41
3 ч

139
Контрольная работа № 12



1 ч

140-143
Решение уравнений
П.42
4 ч

144
Контрольная Работа № 13



1 ч

Координаты плоскости

145-146
Перпендикулярные прямые
П.43
2 ч

147-148
Параллельные прямые
П.44
2 ч

149-151
Координатная плоскость
П.45
3 ч

152-153
Столбчатые диаграммы
П.46
2 ч

154-156
Графики
П.47
3 ч

157
Контрольная работа № 14



1 ч

Итоговое повторение курса

147-170
Контрольная работа № 15







Тематическое планирование по истории средних веков в 6 классе . Е. В. Агибалова.

№урока
Тема урока
дата

1

2

3


4


5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22


23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34


1

2

3

4

5

6


7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33
Введение

Древние германцы и Римская империя

Королевство франков и христианская церковь в 5 – 8 веках

Возникновение и распад империи Карла Великого

Западная Европа в 9-11вв.

Культура Западной Европы в раннее средневековье.

Византия при Юстиниане. Культура Византии.

Образование славянских государств.

Возникновение ислама. Арабский халифат.

Культура стран халифата.

В рыцарском замке.

Средневековая деревня и ее обитатели.

Формирование средневековых государств.

Горожане и их образ жизни.

Могущество папской власти.

Крестовые походы.

Как происходило объединение Франции.

Что англичане считают началом своих свобод.

Столетняя война.

Крестьянские восстания во Франции и Англии.

Усиление королевской власти в конце 15 века во Франции и в Англии.

Реконкиста и образование централизов. гос-в на Пиренейском полуострове.

Усиление власти князей в Германии. Расцвет итальянских городов.

Гуситское движение в Чехии.

Завоевание турками-османами Балканского полуострова.

Образование и философия.

Средневековое искусство.

Культура раннего Возрождения Италии.

Научные открытия и изобретения.

Средневековый Китай.

Индия. Государство и культура.

Государства и народы доколумбовой Америки.

Африка.

Наследие истории средних веков в истории человечества.


История России с древнейших времен до конца 16 в.

А.А. Данилов. Л.Г. Косулина


Восточные славяне.

Соседи восточных славян.

Формирование Древнерусского государства.

Первые киевские князья.

Владимир Святославич. Принятие христианства.

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром.

Культура Древней Руси.

Быт и нравы Древней Руси.

Начало раздробления Древнерусского государства.

Главные политические центры Руси.

Обобщающий урок.

Нашествие с Востока.

Борьба Руси с западными завоевателями.

Русь и Золотая Орда.

Русь и Литва.

Культура русских земель в 12-13вв.

Обобщающий урок.

Предпосылки объединения русских земель.

Москва-центр борьбы с ордынским владычеством.Куликовская битва.

Московское княжество и его соседи в конце 14-сер.15в

Создание единого Русского государства.

Московское государство в конце 15-начале 16в.

Церковь и государство в конце15-начале16в.

Обобщающий урок.

Реформы избранной рады.

Внешняя политика Ивана 4.

Опричнина.

Просвещение ,литература в 14-15в.

Архитектура и живопись в 14-15 в.

Быт 15-16 вв.

Обобщающий урок.

Итоговый урок.

Итоговый урок.