Тематическое планирование уроков физики в 10 классе
Вид материала | Тематическое планирование |
- Тематическое планирование уроков физики в 9 классе, 113.26kb.
- Тематическое планирование уроков физики в 11 классе, 459.53kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 230.98kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе, 138.65kb.
- Тематическое планирование уроков русского языка в 5 классе, 358.96kb.
- Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе, 555.63kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков литературного чтения во 2 классе, 328.54kb.
- Тематическое планирование уроков русского языка во втором классе, 117.28kb.
- Календарно-тематическое планирование уроков биологии в 8 классе, 274.1kb.
- Тематическое планирование уроков русского языка во 2 классе, 233.33kb.
1 2
Календарно -тематическое планирование уроков физики в 10 классе по учебнику: Физика 10. Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский - М.: Просвещение 2008.
дата | № урока всего | № урока в теме | Темы уроков | Количество часов | тип | Требования к уровню подготовки (знать/уметь) | Домашнее задание(§) | | ||||||||||||
| | | | Основные особенности физического метода исследования (1 ч) | | | | | | |||||||||||
| | 1 | 1 | Введение. Что такое механика. Классическая механика Ньютона и границы ее применимости. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий:. Что такое механика. Классическая механика Ньютона и границы ее применимости | 1,2 | | |||||||||||
| | | | Механика (53 ч.) | | | | | | |||||||||||
| | | | Основы кинематики (21 ч) | | | | | | |||||||||||
| | 2 | 1 | Движение точки и тела. Положение тела в пространстве. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Равномерное и неравномерное движение тел | 3,4 | | |||||||||||
| | 3 | 2 | Векторные величины. Действия над векторами. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Векторные величины. Действия над векторами | 5 | | |||||||||||
| | 4 | 3 | Проекции вектора на координатные оси и действия над ними. Проекции вектора и координаты. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Прямолинейное равноускоренное движение. Ускорение | 6 | | |||||||||||
| | 5 | 4 | Описание движения. Перемещение. Система отсчета. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Скорость прямолинейного равноускоренного движения. График скорости | 7,8 | | |||||||||||
| | 6 | 5 | Скорость прямолинейного равномерного движения. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Скорость прямолинейного равномерного движения | 9 | | |||||||||||
| | 7 | 6 | Уравнение прямолинейного равномерного движения. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Уравнение прямолинейного равномерного движения | 10 | | |||||||||||
| | 8 | 7 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 9 | 8 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 10 | 9 | Мгновенная скорость. Сложение скоростей | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Мгновенная скорость. Сложение скоростей | 11,12 | | |||||||||||
| | 11 | 10 | Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Единица ускорения. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Ускорение. Движение с постоянным ускорением. Единица ускорения. | 13,14 | | |||||||||||
| | 12 | 11 | Скорость при движении с постоянным ускорением. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Скорость при движении с постоянным ускорением | 15 | | |||||||||||
| | 13 | 12 | Уравнения движения с постоянным ускорением. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Уравнения движения с постоянным ускорением | 16 | | |||||||||||
| | 14 | 13 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 15 | 14 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 16 | 15 | Свободное падение тел. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Свободное падение тел | 17 | | |||||||||||
| | 17 | 16 | Движение с постоянным ускорением свободного падения. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Движение с постоянным ускорением свободного падения | 18 19 | | |||||||||||
| | 18 | 17 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 19 | 18 | Равномерное движение точки по окружности. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Равномерное движение точки по окружности | | | |||||||||||
| | 20 | 19 | Лабораторная работа № 1 «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести». | 1 | практикум | Изучать движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести | | | |||||||||||
| | 21 | 20 | Решение задач. Повторение. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 22 | 21 | Контрольная работа №1. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | | | Основы динамики (11 ч) | | | | | | |||||||||||
| | 23 | 1 | Основное утверждение механики. Материальная точка. | 1 | Лекция, беседа Решение задач | смысл понятий: Основное утверждение механики. Материальная точка | 22,23 24 | | |||||||||||
| | 24 | 2 | Первый закон Ньютона. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Первый закон Ньютона | | | |||||||||||
| | 25 | 3 | Сила. Связь между ускорением и силой. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Сила. Связь между ускорением и силой | 25,26 | | |||||||||||
| | 26 | 4 | Второй закон Ньютона. Масса. | 1 | Лекция, беседа Решение задач | смысл понятий: Второй закон Ньютона. Масса. | 27 | | |||||||||||
| | 27 | 5 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 28 | 6 | Третий закон Ньютона. Единицы массы и силы. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий: Третий закон Ньютона. Единицы массы и силы | 28, | | |||||||||||
| | 29 | 7 | Понятие о системе единиц. | 1 | Лекция, беседа | смысл понятий:СИ | 29 | | |||||||||||
| | 30 | 8 | Инерциальные системы отсчета и принцип относительности в механике. | | Лекция, беседа | смысл понятий: Инерциальные системы отсчета и принцип относительности в механике | 30 | | |||||||||||
| | 31 | 9 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 32 | 10 | Решение задач. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | | |||||||||||
| | 33 | 11 | Контрольная работа №2. | 1 | Решение задач | Решать жизненно-практические задачи | | |