Geum.ru

Липская Людмила Ивановна рабочая программа

Вид материалаПрограмма
История зарубежной литературы ХХ - ХХI века ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА.
Тематический план курса
Всего часов
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

История зарубежной литературы

ХХ - ХХI века




  1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА.



Курс «История зарубежной литературы ХХ - ХХI века» направлен на углубленное изучение основных тенденций развития литературы 70-90-х гг. ХХ века и включает в себя обширный и разносторонний материал, обусловленный сложностью и неупорядоченностью культурно-исторической ситуации, методологической перестройкой современного литературоведения.

Цель курса – выявление доминирующих направлений развития современного литературного процесса, изучение принципов рецептивной эстетики, выработка навыков ориентации в литературном пространстве конца ХХ века.

Задачи изучения дисциплины:
  • выявление и изучение «истоков», определивших современную литературную ситуацию;
  • анализ проблемы взаимодействия теоретических моделей и художественной практики в литературе конца ХХ века;
  • раскрытие специфики современной эстетики;
  • характеристика поэтики современного романа;
  • изучение индивидуальных творческих моделей;
  • усвоение теоретических знаний в рамках изучения проблем эволюции повествовательных форм в литературе ХХ века.

Курс предназначен студентам 4 курса журналистского отделения филологического факультета.


  1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА






Наименование тем
Распределение часов по видам занятий

Формы контроля

Лекции
Практ. занятия
Самост. работа
Индивид работа

1. Современный литературный процесс за рубежом: проблема истоков
3







6



Лекции, конспекты работ Лиотара, Делеза, Бодрийара, Д.Барта, Р.Барта, М.Фуко и др.

2. Литературоведение и литература: к проблеме взаимодействия теоретических моделей и художественной практики
1












3. Постмодернизм: основы теории. Повествовательные стратегии «постмодернистского» текста
2







2



Код пост-модернизма: обобщающая самостоятель-ная письм. работа (либо коллоквиум)

4. У.Эко: преодоление традиции авангарда. Проблема интерпретации
1
«Имя розы» У.Эко: поэтика современного романа


2

2



Конспект работы «Заметки на полях «Имени розы» У.Эко

5. М.Кундера: искусство романа
2
М.Кундера: теория и практика искусства романа («Бессмертие»)



2

4



Конспект работ М.Кундеры «Когда Панург перестает быть смешным», «Творцы и пауки»

6. М.Павич: литература XXI века
2
М.Павич: миры под переплетом («Хазарский словарь», «Пейзаж, нарисованный чаем»)



2

2



Конспект работы М.Павича «Писать во имя Отца, и Сына, и Святого Духа»

7. «Недоверие к метарассказу»: наследие культуры в восприятии современности
4
Недоверие к метарассказу: интерпретация предшественников в современном романе
  • «Шекспир наизнанку»: пьеса Тома Стоппарда «Розенкранц и Гильденстерн мертвы»
  • М.Турнье «Пятница, или Тихоокеанский лимб»: интерпретация литературного мифа



2


2

6

1
Лекции, конспекты работ. Самостоятельная работа: «Межтекстовые связи: проблема типологии»

8. Гипертекст и литература
2
Гипертекст: «Книга книг» нашего времени (Корнель П., Петрович Г., Павич М.)


2

2

1
Самостоятельная работа по теме «Интернет и литература»

9. Тема будущего в современной литературе



«Поколение Икс» Д.Коупленда: мир глазами «иксеров», или жизнь на окраине


2

4

1
Самостоятельная работа: «Тема будущего в современной литературе»

10. «Другие литературы»: массовая литература и современный литературный процесс
1
«Неповторимые повторения повторимого»: лики массовой культуры в современной литературе (Варгас Льоса, Пеннак, Буковски, Перес-Реверте)

2

4

1
Лекции, конспекты работ

Всего часов
18



18
30
4
экзамен