Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского Рецензент: Гудыно Л. П., кандидат технических наук, доцент учебно-методический комплекс
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского, 1542.58kb.
- Октябрьской Революции Краснознаменной академии (ввиа) имени профессора Н. Е. Жуковского, 1685.68kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 4967.34kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Гражданско-правовых, 2039.22kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой общих, 1625.77kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой «Экономика»,, 627.34kb.
- Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 853.95kb.
- Баранников Александр Лукьянович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры, 798.96kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Махалин В. Н., кандидат экономических наук, 1257.4kb.
. Элементы уровня текста и символьные примитивы. Типы файлов иллюстраций. Параметры элемента
Тема 4. Планирование web-узла. Выполнение web-проекта
Принятие решений по содержанию узла и его назначению. Определение аудитории потенциальных посетителей, источников финансирования, цели Web-узла. Организация информации на Web-узле (структура сайта). Составление окончательного плана. Конструирование Web-страниц. Web-дизайн. Добавление технологий: баз данных, интерактивных форм, программных объектов. Проверка Web-узла в различных браузерах и на различных операционных системах. Испытание узла пользователями. Размещение сайта на Web-сервере. Объявление о существовании сайта. Контроль работоспособности сайта. Обновление и модернизация сайта.
Тема 5. Эффективность использования мировых ресурсов
Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.
Раздел IV. Планы семинарских занятий
4.1 Планы семинарских и практических занятий для студентов очной формы обучения
Семинар № 1
Тема 1. Информационные ресурсы, классификация и их характеристики. Базы данных-2 часа
Цель: Информационные ресурсы, классификация и их характеристики. Базы данных.
Задачи: Информационные ресурсы и уровни информационных потоков. Основные секторы информационных рынков.
Вопросы к обсуждению: Структуры, форматы данных и документов в информационных системах. Определение, классификация и характеристика баз данных по различным признакам. Современные направления развития и использования баз данных. Гипертекстовые и мультимедийные БД. XML-серверы. Коммерческие БД.
Задание: изучить
Распределенные базы данных. Объектно-ориентированные БД.
Тесты: практикум 1-8
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
Семинар № 2
Тема 2. Информационные сети. Интернет - 4 часа
Цель: Информационные сети. Интернет.
Задачи: Типы сетей и принципы их работы. Сетевые протоколы связи. Глобальные сети: калейдоскоп возможностей.
Вопросы к обсуждению: Классификация информационных ресурсов, доступных пользователю интернета. Методы подключения к сети интернет. Службы поиска и передачи информации в интернете: FTP, Gopher, Web. Гипертекст и гипермедиа. Сборник документов WWW. Язык разметки HTML, его роль в Web. Браузеры – программы просмотра web-документов. Система адресации в интернете. Интернет в России.
Задание: изучить
Язык разметки HTML, его роль в Web. Браузеры – программы просмотра web-документов. Система адресации в интернете. Интернет в России.
Тесты: практикум 9-17
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
Семинар № 3
Тема 3. Основные элементы базового языка HTML - 2 часа
Цель: Основные элементы базового языка HTML.
Задачи: Основные понятия и правила базового языка HTML. Структура HTML-документов.
Вопросы к обсуждению: Раздел заголовка документа (элемент). Элемент (тело документа). Способы задания цветовых параметров и шрифта. Основные элементы оформления текстовой части страницы. Списки. Создание линий с помощью элемента
. Элементы уровня текста и символьные примитивы. Типы файлов иллюстраций. Параметры элемента
Задание: изучить
Основные элементы. Правила работы с формами и элементы форм. Использование фреймов. Описание фрейма и задание логики взаимодействия фреймов. Проблемы с фреймами.
Тесты практикум 18-25
Литература:
основная 1, 2
дополнительная 1
Семинар № 4
Тема 4. Планирование web-узла. Выполнение web-проекта – 4 часа
Цель: Планирование web-узла. Выполнение web-проекта.
Задачи: Принятие решений по содержанию узла и его назначению. Определение аудитории потенциальных посетителей, источников финансирования, цели Web-узла.
Вопросы к обсуждению Организация информации на Web-узле (структура сайта). Составление окончательного плана. Конструирование Web-страниц.
Задание - изучить
Web-дизайн. Добавление технологий: баз данных, интерактивных форм, программных объектов. Проверка Web-узла в различных браузерах и на различных операционных системах. Испытание узла пользователями. Размещение сайта на Web-сервере. Объявление о существовании сайта. Контроль работоспособности сайта. Обновление и модернизация сайта.
Тесты практикум 26-33
Литература:
основная 1, 2
дополнительная 1
Семинар № 5
Тема 5. Эффективность использования мировых ресурсов - 4 часа
Цель: Информационная эффективность использования мировых ресурсов.
Задачи: Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.
Вопросы к обсуждению эффективность мировых ресурсов.
Задание - изучить информационную эффективность мировых ресурсов в менеджменте.
Тесты практикум 34-40
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
4.2 Планы семинарских и практических занятий для студентов очно-заочной формы обучения
Семинар № 2
Тема 2. Информационные сети. Интернет - 2 часа
Цель: Информационные сети. Интернет
Задачи: Типы сетей и принципы их работы. Сетевые протоколы связи. Глобальные сети: калейдоскоп возможностей
Вопросы к обсуждению: Классификация информационных ресурсов, доступных пользователю интернета. Методы подключения к сети интернет. Службы поиска и передачи информации в интернете: FTP, Gopher, Web. Гипертекст и гипермедиа. Сборник документов WWW. Язык разметки HTML, его роль в Web. Браузеры – программы просмотра web-документов. Система адресации в интернете. Интернет в России.
Задание: изучить
Язык разметки HTML, его роль в Web. Браузеры – программы просмотра web-документов. Система адресации в интернете. Интернет в России.
Тесты практикум 9-17
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
Семинар № 4
Тема 4. Планирование web-узла. Выполнение web-проекта - 2 часа
Цель: Планирование web-узла. Выполнение web-проекта
Задачи: Принятие решений по содержанию узла и его назначению. Определение аудитории потенциальных посетителей, источников финансирования, цели Web-узла.
Вопросы к обсуждению: Организация информации на Web-узле (структура сайта). Составление окончательного плана. Конструирование Web-страниц.
Задание: изучить
Web-дизайн. Добавление технологий: баз данных, интерактивных форм, программных объектов. Проверка Web-узла в различных браузерах и на различных операционных системах. Испытание узла пользователями. Размещение сайта на Web-сервере. Объявление о существовании сайта. Контроль работоспособности сайта. Обновление и модернизация сайта.
Тесты практикум 26-33
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
Семинар № 5
Тема 5. Эффективность использования мировых ресурсов - 2 часа
Цель: Информационная эффективность использования мировых ресурсов.
Задачи: Комплексная оценка эффективности использования мировых ресурсов.
Вопросы к обсуждению эффективность мировых ресурсов.
Задание - изучить информационную эффективность мировых ресурсов в менеджменте.
Тесты практикум 34-40
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
4.3 Планы семинарских и практических занятий для студентов заочной формы обучения
Семинар № 2
Тема 2. Информационные сети. Интернет - 2 часа
Цель: Информационные сети. Интернет
Задачи: Типы сетей и принципы их работы. Сетевые протоколы связи. Глобальные сети: калейдоскоп возможностей
Вопросы к обсуждению: Классификация информационных ресурсов, доступных пользователю интернета. Методы подключения к сети интернет. Службы поиска и передачи информации в интернете: FTP, Gopher, Web. Гипертекст и гипермедиа. Сборник документов WWW. Язык разметки HTML, его роль в Web. Браузеры – программы просмотра web-документов. Система адресации в интернете. Интернет в России.
Задание: изучить
Язык разметки HTML, его роль в Web. Браузеры – программы просмотра web-документов. Система адресации в интернете. Интернет в России.
Тесты практикум 9-17
Литература:
основная 1,2
дополнительная 1
Семинар № 3
Тема 3. Основные элементы базового языка HTML - 2 часа
Цель: Основные элементы базового языка HTML.
Задачи: Основные понятия и правила базового языка HTML. Структура HTML-документов.
Вопросы к обсуждению: Раздел заголовка документа (элемент