Методичні рекомендації для студентів денної форми навчання

Вид материала

Методичні рекомендації

Содержание Він обов’язково покохає мене, але навряд чи це відбудеться, якщо він дізнається про всі мої пригоди. Суддя Тихончук—потерпілий. Деякі тварини не є хижаками. Усі присутні—менеджери з персоналу.

Подобный материал:

• Методичні рекомендації та завдання для самостійної роботи студентів денної та заочної, 2076.33kb.
• Методичні рекомендації та плани семінарських занять для студентів денної та заочної, 963.48kb.
• Програма, плани семінарських занять та методичні рекомендації щодо самостійної роботи, 372.3kb.
• Харківська Національна Академія міського господарства методичні рекомендації, 163.16kb.
• Методичні рекомендації для самостійної роботи Для студентів денної І заочної форми, 516.83kb.
• Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Інвестиційний менеджмент для студентів, 701.78kb.
• Методичні рекомендації з організації самостійної роботи студентів денної форми навчання, 287.4kb.
• Містить рекомендації по організації самостійної роботи, зокрема, по підготовці студентів, 499.21kb.
• Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів для усіх напрямків підготовки, 576.6kb.
• Методичні рекомендації для самостійної роботи Для студентів денної І заочної форми, 441.83kb.

Варіант 10

1. Загальна характеристика судження. Структура судження.
   

2. Запишіть у символічній формі наступне судження:
   

Він обов’язково покохає мене, але навряд чи це відбудеться, якщо він дізнається про всі мої пригоди.

3. Визначте відношення між поняттями за допомогою кіл Ейлера; позначте тип сумісності або несумісності.
   

А. Плідна лекція;

Б. Зірвана лекція;

В. Лекція з логіки;

Г. Лекція, на яку ніхто не прийшов.

4. Складіть таблицю істинності для виразу та зробіть висновок, чи є формула законом логіки?

_ _

a \/ b  a /\ b

5. Зробіть протиставлення предикату.
   

Всі кристали є твердими тілами.

6. Визначити вид умовиводу, довести чи є він вірним, а висновок істинним:
   

Якщо суддя – потерпілий, то він не може брати участь у розгляді справи.

Суддя Тихончук—потерпілий.

Отже, він не може брати участь у розслідуванні даної справи.

Варіант 11

1. Класифікація суджень: прості, категоричні судження та їх види; види суджень за кількістю і якістю.
   

2. Дайте повну характеристику поняття: Сім’я.
   

3. Визначте відношення між поняттями за допомогою кіл Ейлера; позначте тип сумісності або несумісності.
   

А. Колективне рішення.

Б. Неправильне рішення.

В. Незмінне рішення.

Г. Одноголосне рішення

4. Складіть таблицю істинності для виразу та зробіть висновок, чи є формула законом логіки?

____ _ _

a /\ b  a \/ b

5. Зробіть протиставлення предикату.
   

Жодний комп’ютер не є молекулярним.

6. Встановити вид умовиводу, записати його формулу, перевірити істинність:

• Якщо хворого залишити в сільській лікарні, то він помре. Якщо його доставити до районної лікарні, то він не витримає транспортування і помре.
  
• Проте, його або повезуть до районної лікарні, або залишать у сільській.
  

Отже, хворий у будь-якому разі помре.

Варіант 12

1. Розподіленість термінів у категоричних судженнях.
   

2. Дайте повну характеристику поняття: Мій брат.
   

3. Визначте відношення між поняттями за допомогою кіл Ейлера; позначте тип сумісності або несумісності.
   

А. Батько.

Б. Син.

В. Онук.

Г. Дід.

Д. Дядько.

Е. Особа чоловічої статі.

4. Складіть таблицю істинності для виразу та зробіть висновок, чи є формула законом логіки?

_ _ _

(a  (b /\ c)) /\ ( b \/ c )  a

4. Зробіть протиставлення предикату.
   

Справжній вчений – скромний.

4. Визначте вид умовиводу та перевірте, чи є формула законом логіки.
   

Якщо ви будете говорити правду, то люди проклянуть вас, а якщо ви будете брехати, то вас проклянуть боги.

Ви можете говорити лише правду, або брехати.

Отже, вас проклянуть люди або боги.

Варіант 13

1. Логічний квадрат.
   

2. Дайте повну характеристику поняття: Лікар-терапевт.
   

3. Визначте відношення між поняттями за допомогою кіл Ейлера; позначте тип сумісності або несумісності.
   

А. Студент.

Б. Студент-відмінник.

В. Посередній студент.

Г. Студент, що встигає на “5” з логіки.

4. Складіть таблицю істинності для виразу та зробіть висновок, чи є формула законом логіки?

_ _ _ _

(( a  b ) /\ ( c  d ) /\ ( b \/ d ))  ( a \/ c )

4. Побудуйте безпосередній умовивід шляхом обертання з наведених
   

засновків.

Деякі тварини не є хижаками.

4. Довести трьома способами: за особливими правилами фігур, за модусом, за правилами категоричного силогізму, - чи є наведені силогізми вірними, а висновок – істинним судженням.
   

Деякі психологи є менеджерами з персоналу.

Усі присутні—менеджери з персоналу.

Отже, усі присутні—психологи.

Варіант 14

1. Складні судження: безумовні та умовні судження.
   

2. Дайте повну характеристику поняття: Непереможність.
   

3. Визначте відношення між поняттями за допомогою кіл Ейлера; позначте тип сумісності або несумісності.
   

А. Письменник Марсель Пруст.

Б. Автор роману “В пошуках втраченого часу”.

В. Найвидатніший письменник Франції ХХ ст.

Г. Жак Лакан.