За підручником Т. М. Байбара, Н. М. Бібік

Вид материала

Документы

Содержание За підручником т.м. байбара, н.м. бібік) Природа і ми (4 год.) Нежива природа (10 год.) Жива природа (21 год.) Основи здоров'я Людина та її здоров'я (2 год.) Фізична складова здоров'я (7 год.) Соціальна складова здоров'я (19 год.) Психічна й духовна складові здоров'я Трудове навчання: технічна й художня праця Загальне поняття про винахідництво та раціоналізаторство. Практична робота. Конструювання технічних моделей із квадратних та пря Табличне множення й ділення Тисяча. Нумерація трицифрових чисел Тисяча. Міри довжини і маси Додавання й віднімання в межах 1000 Множення й ділення Мова — дивний скарб Похвала книгам! Цікава книга природи Усна народна творчість ... Полное содержание

Подобный материал:

• Тема Живлення І травлення, 809.15kb.
• Уроку Дата проведення Тема уроку, 959.4kb.
• Тема: Роль книжки в житті людини. Ознайомлення з навчальним предметом – літерату- рою, 92.9kb.
• Переднє слово, 11301.61kb.
• План. Становище Німеччини на поч хуіст.. М. Лютер та його вчення, 140.05kb.
• Поглинута та еквівалентна дози йонізуючого випромінювання. Дозиметри. Природний радіоактивний, 58.77kb.
• План роботи шкільного методичного об’єднання вчителів англійської мови, 122.33kb.
• Укра ї нська мова, 20.84kb.
• Реферату : Узагальнення, систематизація І перевірка знань, 96.11kb.
• Програма І навчально-тематичне-планування для загальноосвітніх навчальних закладів, 378.74kb.

Громадянська освіта

( За підручником Т.М.Байбара, Н.М.Бібік)

№ п/п	Зміст навчального матеріалу	Сторін підручн	Дата	Примітка
	І Семестр
1.	Ти і Україна.	С. 3-5
2.	Людина – частина природи. Людина – частина суспільства. Розвиток людини після народження.	С. 5-8
3.	Навчання як складова життєвого успіху.	С. 8-11
4.	Вчимося вчитися.	С. 12-14
5.	Школа. Правила поведінки учня. Ставлення до вчителя.	С. 14-18
6.	Людське «Я». Характер людини.	С. 18-22
7.	Зовнішність. Акуратність.	С. 23-27
8.	Прагнення до самостійності.
9.	Тематичний контроль. Практична робота: колективні проекти.
10.	Досягнення успіху.	С. 29
11.	Умови успіху.	С.30-34
12.	Людина серед людей. Сім’я. Обов’язки в сім’ї. Ставлення до старших.	С.34-38
13	Правила поведінки в громадському транспорті.
14.	Правила поведінки в громадських місцях.
15.	Про дружбу й товаришування.	С.38-40
16.	Про дружбу й товаришування. Вимоги до товаришування, спільної гри, праці, навчання в групах, у класі.
17.	Тематичний контроль. Моделювання різних життєвих ситуацій.
	ІІ семестр
18.	Людські чесноти: ввічливість, щедрість і жадібність.	С. 40-42
19.	Людські чесноти: подільчивість, доброта.	С. 43-45
20.	Людські чесноти: працьовитість.
21.	Людські чесноти: делікатність.	С. 45-46
22.	Людські чесноти: розбір конкретних ситуацій.	С. 46-48
23.	Людські чесноти: розбір конкретних ситуацій	С. 49-51
24.	Тематичний контроль. Моделювання різних конкретних ситуацій.
25.	Правила життя в суспільстві	С. 52-54
26.	Основні правопорушення, поширені серед дітей.	С. 54-57
27.	Розв’язання прогностичних задач «Що буде, якщо…»
28.	Україна. Культура рідного краю.	С. 57-59
29.	Відвідування музеїв, виставок, інших об’єктів культури.
30.	Народні свята. Дослідження змісту свят.	С. 60-64
31.	Подорож картою України.	С. 65
32.	Державні свята. Дослідження їх змісту.
33.	Найбільші міста. Славетні українці.	С. 70-73
34.	Тематичний контроль. Практична робота: створення карти основних історичних пам’яток України.
35.	Підсумковий урок за рік.