Татаурова Нина Леонидовна, Тирская Ирина Алексеевна и др. ( все из Семипалатинского педагогического института, г. Семапалатинск), кто предоставил информацию и оказал помощь при подготовке отчет
| Вид материала | Отчет |
| Приложение 8: Страновая характеристика |
- Дмитрия Сергеевича Лихачева. Это решение, 91.89kb.
- Основные направления развития правового образования в педагогических вузах Республики, 116.64kb.
- Любовь Алексеевна Зыбина, директор школы Образование это умение правильно действовать, 959.35kb.
- Мукушев Базарбек Агзашулы продолжает ведущуюся на страницах журнала дискуссию, 331.1kb.
- Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям, 1779.54kb.
- Управление образованием исполнительного комитета Бугульминского муниципального района, 790.39kb.
- Эрло Штеген – Пробуждение начинается с меня, 3157.83kb.
- Комплексы нового полиамфолита карбоксиэтил-3-аминокротоната/акриловой кислоты с комплементарными, 322.36kb.
- Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых работ для студентов по специальности, 415.28kb.
- Нина Леонидовна Федотова, 182.75kb.
Приложение 8: Страновая характеристика
(подготовлено штабквартирой ЮНЕСКО)
Демография
Таблица 29: количество, рост, распространение и состав населения
| | Всего населения, 2002 (миллион) | Коэффициент среднегодового прироста населения (%) | Показатель уровня рождаемости населения | Городское население (% oт общего) | Сельское население | % населения в возрасте 0-14, 2002 | ||||
| % от общегоl | Среднегодовой прирост % | |||||||||
| 1980-2002 | 2002-2015 | 1980 | 2002 | 2001 | 2015 | 2002 | 1980-2002 | |||
| Казахстан | 15 | 0.0 | 0.3 | 2.9 | 1.8 | 55.9 | 58.2 | 44 | -1.2 | 25.3 |
| Проект 42 Бразилия | 174 | 1.6 | 1.1 | 3.9 | 2.1 | 81.7 | 87.7 | 18 | -1.2 | 27.9 |
| Индонезия | 212 | 1.6 | 1.1 | 4.3 | 2.3 | 42.0 | 55.0 | 57 | 0.2 | 29.8 |
| Кения | 31 | 2.9 | 1.4 | 7.8 | 4.2 | 34.3 | 47.2 | 65 | 1.7 | 42.6 |
| Страны для сравнения43 Беларусь | 10 | 0.1 | -0.5 | 2.0 | 1.3 | 69.6 | 72.6 | 30 | -1.5 | 17.4 |
| Чехия. | 10 | 0.0 | -0.2 | 2.1 | 1.2 | 74.6 | 76.4 | 25 | -0.0 | 15.8 |
| Венгрия | 10 | -0.2 | -0.4 | 1.9 | 1.3 | 64.8 | 69.4 | 35 | -1.2 | 16.5 |
| Кыргызстан | 5 | 1.5 | 1.1 | 4.1 | 2.4 | 34.4 | 36.0 | 66 | 1.7 | 32.5 |
| Польша | 39 | 0.4 | 0.0 | 2.3 | 1.3 | 62.6 | 66.5 | 37 | -0.2 | 18.2 |
| Россия | 144 | 0.2 | -0.5 | 1.9 | 1.3 | 72.9 | 74.0 | 27 | -0.3 | 16.9 |
| Туркменистан | 5 | 2.3 | 1.3 | 4.9 | 2.7 | 45.0 | 49.9 | 55 | 2.5 | 34.7 |
| Узбекистан | 25 | 2.1 | 1.3 | 4.8 | 2.3 | 36.7 | 38.4 | 63 | 2.4 | 35.4 |
| Глобальный44 Низкий доход | 2,495 | 2.1 | 1.5 | 5.5 | 3.5 | 31.5 | 38.1 | 69 | 1.6 | 36.5 |
| Доход ниже среднего | 2,408 | 1.3 | 0.8 | 3.1 | 2.1 | 51.6 | 60.7 | 51 | 0.2 | 26.1 |
| Доход выше среднего | 329 | 1.5 | 1.1 | 3.6 | 2.4 | 25 | 0.1 | 28.9 | ||
| Высокий доход | 966 | 0.7 | 0.3 | 1.9 | 1.7 | 79.4 | 82.6 | 22 | -0.3 | 18.3 |
| Мировые | 6,199 | 1.5 | 1.0 | 3.7 | 2.6 | 47.7 | 53.7 | 52 | 0.8 | 29.2 |
Источник:: Мировые показатели развития 2004. всемирный Банк. Индикаторы человеческого развития 2003.ПРООН.
С населением почти в 15 миллионов человек, Казахстан является наименее заселенным среди четырех стран , участвующих в проекте ЮНЕСКО/ОЭСР по Обзору Политики в Дошкольном Образовании.. Хотя население возросло, расчетный показатель прироста на 2002-20015 составляет только 0.3%. Показатель уровня рождаемости снизился на 38%, с 2.9 в 1980 до 1.8 в 2002, процент снижения выше чем в большинстве стран приведенных для сравнения с региона кроме Беларуси, Венгрии и России. Население в возрасте от 0-14 составляет почти 25% от общего, что является ниже среднего показателя стран с ниже - средним доходом 26%.
Медленно возрастает городское население. С 2001 по 2015гг.ожидаемый рост на 4%, с 56% до 58% соответственно. Среди стран участвующих в проекте этот рост наименее низкий., и один их низких среди стран, указанных в сравнительном анализе (после России и Чехии), и рост равен среднему показателю стран с высоким доходом. Демографическая характеристика Казахстана не развивается \ не доходит до тревожного уровня.