Приказ № от 2009 Директор моу вознесенская сош юшко Л. А. «Представлено» ученическому Совету
| Вид материала | Доклад |
- Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Моу мук 2008-2009 уч год, 106.71kb.
- Анализ научно-методической работы моу «Троицкая сош» в 2009-2010 учебном год, 893.18kb.
- Директор моу «сош с. Волжское» А. Г. Кусалиева Список кружков, секций, творческих объединений, 42.73kb.
- Заседания Совета Учреждения моу сош №22 г. Томска Председатель: Иванов, 28.55kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 109.67kb.
- На базе моу сош №33 г. Томска Втечение 2009 календарного года моу сош №33, 711.25kb.
- Р. И. Косенко 20 г. «Утверждаю» Директор моу «сош №20» Н. Н. Петров Приказ, 3407.87kb.
- Канаш Чувашской Республики =Согласовано= =Утверждаю= Зам директора по увр директор, 546.21kb.
Социальный состав обучающихся в школе на начало года выглядел так: из 270 человек 24% детей из многодетных семей, 22% детей из неполных семей, 3% опекаемых детей, 10% детей из неблагополучных семей, 11% дети детского дома, 2% детей приюта.
В прошедшем учебном году необходимо было продолжить освоение технологии Селевко и совершенствовать модель портфолио ученика. Результатом этой работы должны были стать сформированные духовно- нравственные ценности и гражданско-патриотическое сознание у подрастающего поколения. Помня, что, в здоровом теле здоровый дух, в школе много уделялось внимания спортивно-оздоровительной и профилактической работе. Поэтому, в прошедшем учебном году в воспитательной работе приоритетными были два направления: гражданско-патриотическое и спортивно-оздоровительное. Кроме этих направлений работа велась по интеллектуально-развивающему, ученическое самоуправление, работа с семьёй, индивидуальная работа с детьми, трудовые дела и профориентация. По этим основным направлениям была выстроена и работа всех классных руководителей.
В этом учебном году школа участвовала в конкурсе воспитательных систем. Была создана концепция воспитательной системы школы и собран банк воспитательных находок, на следующий год необходимо продолжить работу в этом направлении.
Воспитательные планы всех классных руководителей соответствовали единым требованиям и задачам школы, уровень организации воспитательной работы в классах, в среднем по школе, удовлетворительный, не все поставленные задачи классными руководителями были решены на конец учебного года. Для совершенствования работы классных руководителей было проведено 3 семинара: «Основные направления в работе классных руководителей в новом учебном году», «Работа классного руководителя с ИПС», «Предупреждение суицидального поведения у детей».
Классные руководители 1-4 классов использовали в своей работе технологию А.И. Шемшуриной «Этическая грамматика»,технология Г.Селевко использовалась классными руководителями с 5 по 11 классы. На основе этих технологий классные руководители проводили классные часы, не реже 2-х раз в месяц. В некоторых классах заведены специальные рабочие тетради, в которых дети ведут свои записи на этих занятиях уже не один год и могут сравнивать рост самого себя в своём совершенствовании. Опрос и анкетирование учащихся показали, что данные классные часы приносят пользу большинству опрошенных учащихся. На сколько это так, можно отследить по включённости детей в различные мероприятия гражданственной и нравственной направленности. За этот год в школе были организованы и проведены: Парламентские уроки, месяц Гражданского образования (20.11.08-15.12.08), неделя патриотического воспитания, посвящённая Дню защитника Отечества (16.02.09-21.02.09) и декада мероприятий, посвящённых празднованию 64-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне (27.04.09-09.05.09). Включенность в эти мероприятия классных коллективов была 100%, а самые активные участники – это коллективы под руководством Обуховой Е.Ф., Лучниковой М.В., Волеговой А.В., Дровняшиной Е.П., Ругалевой Л.В., Ямбулатовой Э.М., Трушниковой Н.В., Давыдовой В.Ф. Самые яркие мероприятия, которые запомнились – это Парламентские уроки, конкурс плакатов «Свой мир мы строим сами», открытые уроки по ОБЖ, посвященные воинам-афганцам и Дню Победы, школьный конкурс силачей, участие команды школы в районной игре «Орлёнок», во Всероссийском слёте юных патриотов «Равнение на Победу», выпуск боевых листков и встреча с тружениками тыла, участие в митинге и легкоатлетической эстафете, посвящённых Дню Победы. Организовывали и проводили данные мероприятия учителя истории и обществознания Федосеева С.П. и Сальников А.М., организатор ОБЖ Вдовина Т.М., учителя физической культуры Главацких Э.Г. и Печёнкин Н.Д., школьный инспектор Пряженников В.А. В этом году инициативная группа школы включилась в районный социальный проект «Наши земляки» и надеемся на дальнейшие положительные результаты участия в этом проекте.
Главным результатом деятельности общешкольного коллектива по гражданско-патриотическому воспитанию является уважительное отношение к истории своей страны, к своей малой Родине у подрастающего поколения и потребность улучшения и совершенствования личностью самой себя для формирования духовно-нравственных ценностей, но чтобы иметь конкретные показатели необходимо будет на следующий год наладить диагностику данных качеств личности.
В спортивно-оздоровительной работе в этом учебном году была налажена профилактическая работа по предупреждению вредных привычек и инфекционных заболеваний. Эту деятельность осуществлял медицинский работник школы. С 5 по 11 классы был проведён ряд бесед по здоровому образу жизни, кроме того, классные руководители активно использовали в своей работе различные программы по ЗОЖ и проводили на основе этих программ классные часы, внеклассные мероприятия, организовывали дни здоровья. В течение года был проведён ряд школьных спортивных мероприятий, в которых активно принимали участие дети всей школы – это осенний и весенний кроссы, розыгрыш по баскетболу (7-11 классы), дни здоровья в начальной школе и спортивно-интеллектуальная игра «Путешествие по весёлому кольцу», посвящённая Дню защиты детей (5-8, 10 классы). Весь учебный год дети школы организованно посещали бассейн в г.Верещагино. Участвуя в районной школьной спартакиаде, учащиеся школы заняли призовые места: «Быстрая лыжня» 2 командное место, «Старты надежд» 2 командное место. Но не все спортивные мероприятия удалось осуществить в связи с ремонтом спортзала. В целом спортивно-оздоровительную работу можно считать удовлетворительной, но на следующий год необходимо к этой проблеме привлекать внимание родителей и вести просветительскую работу среди них, о том, как они могут помочь своим детям в укреплении здоровья.
В интеллектуально-развивающем направлении удалось реализовать все запланированные мероприятия: предметные недели, интеллектуальные игры. Все данные мероприятия активно посещались детьми и носили познавательный характер. Весь учебный год в школе проходил тур игр «Что? Где? Когда?», организаторами которого были Сальников А.М. и Ругалева Л.В.. Каждая игра была тематической и приуроченной к какому-то событию, например, посвященная Дню защитника Отечества - «Наша армия всех сильней». Кроме школьных интеллектуальных мероприятий, ученики школы активно и успешно участвовали в районных, краевых и всероссийских мероприятиях: олимпиадах, марафонах, играх-конкурсах, чемпионатах. В конце учебного года была проведена первая церемония-награждение учащихся «Во славу школы», на которой были отмечены все дети, достигнувшие за прошедший год высоких результатов в учебной и внеучебной деятельности. Приоритет знаний у большинства учащихся находится на первом месте, поэтому на следующий год необходимо разнообразить школьные интеллектуальные мероприятия, чтобы поддерживать интерес к знаниям на должном уровне.
В 2008-2009 учебном году планировалось создать хороший рабочий актив школы, который смог бы заниматься реальным соуправлением и помогать учителям и ученикам школы в решении разных проблем. В начале учебного года были проведены выборы в Совет старшеклассников, намечен план действий на первую четверть, но на этом действия Совета прекратились. В чём причина? Наверное, в первую очередь в нежелании идти на контакт друг с другом у учащихся разных классов из разных параллелей, затем желание у старшеклассников делать всё самостоятельно, не доверять другим, а может быть, просто нехватка знаний в таком виде деятельности. Здесь видна проблема в неумении находить общий язык и контакт между собой, поэтому необходимо на следующий год продумать занятия-тренинги для сплочения актива школы и обязательно выехать с активистами на районные коммунарские сборы. В этом учебном году с командой актива выезжали только на районный новогодний праздник «Лидер – 2008», где были награждены благодарностью за активное участие. При проведении большинства общешкольных мероприятий классам раздавались поручения, которые они добросовестно выполняли, например, подготовить сценарий, организовать музыкальное сопровождение, украсить зал, коридор, организовать места для зрителей. Было два мероприятия, которые полностью были организованы детьми, но учащимися одного класса (11 класс) без привлечения ребят из других классов, это день самоуправления в школе и традиционный конкурс «Пупс». Одновременно с этим хочется отметить, что классные активы работают хорошо и это видно по сплоченности, организованности и самостоятельности детей в решении многих проблем, конечно, в этом есть и заслуга классных руководителей. Хочется отметить классы, в которых на протяжении всего года сплочённость и самостоятельность, ответственность и добросовестность были очень высоки и это было видно на уровне школы: 5а класс (кл. руководитель Обухова Е.Ф.), 6а класс (кл. руководитель Волегова А.В.) и 11 класс (кл. руководитель Лучникова М.В.). 5б класс (кл. руководитель Ругалева Л.В.), 6б класс (кл. руководитель Ямбулатова Э.М.), 7 класс (кл. руководитель Трушникова Н.В.), 8а класс (кл. руководитель Дровняшина Е.П.), 10 класс (кл. руководитель Ямбулатова И.С.) так же стремились быть в числе лидеров и ответственно подходили ко всем поручениям. Итоги развития коллективов подвёл конкурс «Лучший класс года» среди 5-11 классов, по итогам которого 1 место занял 5а класс, 2 место – 6а класс и 3 место – 8а класс.
В начальных классах самоуправление пока проявляется только в виде выполнения небольших поручений-обязанностей отдельными учениками или группами учеников.
В конкурсе «Лучший класс года» учитывались не только успехи в учебной деятельности классных коллективов и участие их в школьных мероприятиях, но и добросовестное отношение к трудовым поручениям, дежурству по школе и в классе, участие в трудовых десантах. Хочется отметить, что все классы, с 1-го по 11-й, ответственны за свои трудовые поручения и с желанием оказывают посильную помощь школе, пример тому – объединение и совместная деятельность учителей и учеников при смене мебели в школе и уборке пришкольной территории.
Профориентационная работа была в основном информационной, которая велась как с учениками, так и с их родителями классными руководителями и заместителем директора по ВР. Было организовано посещение старшеклассниками дня открытых дверей в училище №61, выступление на базе школы представителей из ЗАТ, прослушивание лекции специалистов их ПГСХА. Определились с дальнейшим выбором профессии и обучением 85% выпускников школы (9 класс – 74%, 11 класс – 100%), в прошлом году было 63%.
К сожалению, работа с портфолио ученика в этом году осталась на прежнем уровне – это в основном накопительные папки достижений учащихся. В электронном виде портфолио есть только в 2-х классах (8а класс (кл. руководитель Дровняшина Е.П.) и 9 класс (кл. руководитель Главацких Э.Г.).
На следующий год необходимо продумать деятельность по портфолио так, чтобы вызвать интерес к нему у большего числа детей.
Работа с семьёй велась на уровне классных коллективов, проводились информационные и тематические родительские собрания. В первом полугодии был создан новый общешкольный родительский комитет, который собирался два раза и пока результатов его деятельности не видно. Отдельные родители оказывают посильную помощь классным руководителям в учебно-воспитательном процессе, принимают участие во внеклассных мероприятиях.
С семьями, в которых дети состоят на внутришкольном учёте, велась постоянная работа специалистами: психологом, соц.педагогом, школьным инспектором. Родителям оказывалась помощь в вопросах коррекции отношений между детьми и взрослыми. Но остаются вопросы, над которыми необходимо работать – это низкий уровень посещаемости родительских собраний, что негативно влияет на поведение учащихся, успеваемость, отсутствие интереса к школьной жизни в целом, нежелание развиваться творчески, физически, интеллектуально, что в свою очередь влияет на рост правонарушений среди детей и подростков, необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с семьёй.
Согласно плану воспитательной работы, в школе осуществлялась следующая профилактическая работа по предупреждению правонарушений учащимися: оформление необходимых нормативных документов на учащихся, состоящих на внутришкольном учёте и учёте в КДН и ПДН, постоянные беседы с подростками по теме «Правонарушения и уголовная ответственность», которые проводил школьный инспектор, классными руководителями проводились классные часы и индивидуальные беседы по профилактике употребления ПАВ, работал школьный Совет профилактики, отслеживалась занятость учащихся, состоящих на ВШУ в свободное время и в период каникул, с детьми, требующими повышенного внимания работал психолог и соц.педагог, строго отслеживалось посещение и пропуски учебных занятий. Все учащиеся группы риска и «трудные» подростки были заняты в кружках и секциях школы и детского дома. За 2008-2009 учебный год на внешнем учёте состояло 18 человек, из которых 14 детей – это воспитанники Вознесенского детского дома. На всех их были созданы индивидуальные планы сопровождения, по которым с детьми работали специалисты детского дома и школы. Был проведён совместный педсовет между детским домом и школой, на котором были выработаны алгоритмы работы с детьми, которые требуют к себе повышенного внимания, а также проводились совместные совещания и круглые столы, на которых сотрудники школы и детского дома пытались найти правильные решения и совместными усилиями помочь детям, требующим педагогической поддержки и коррекции поведения. В целом работу по профилактике правонарушений учащихся можно считать удовлетворительной, так как много специалистов было привлечено для решения этой проблемы и много усилий и времени было потрачено педагогами школы и детского дома, но учитывая контингент детей детского дома и то, что они поступают в детский дом уже состоящие на учёте в ПДН и КДН, нельзя сказать что ситуация в школе по этой проблеме сложная, она контролируется и ищутся пути её решения.
Работа школы по дополнительному образованию в прошедшем году была направлена на предоставление доступных и интересных форм обучения учащимся во внеурочное время с учётом их индивидуальных особенностей. В школе работало 11 кружков и секций, которые посещали 224 ученика, занятость школьными кружками составила 61%, в прошлом году - 59%. В целом программы дополнительного образования выполнены на 93%, так как в первую четверть не работал «Кружок кройки и шитья», в связи с болезнью руководителя, но это без спортивных секций, так как из-за ремонта спортзала секции осуществляли свою деятельность только первое полугодие и выполнили программу только на 50%. В этом году многие кружки попытались заявить о себе не только на уровне школы, но и на уровне района – были активными участниками районных конкурсов:
- кружок «Музыкальная шкатулка», руководитель Ощепкова О.П. – участвовали в районном конкурсе «Звонкие голоса», в школьных и сельских музыкальных мероприятиях;
- кружок «Юный художник», руководитель Лучникова М.В. – работы ребят участвовали в районной выставке декоративно-прикладного творчества «Мой Верещагинский район», Лукиных К. была удостоена диплома 3 степени;
- студия танца «Ритмика», руководитель Давыдова В.Ф. – дети участвовали в районном конкурсе «Арабеск», а также своими номерами украшали многие школьные и сельские мероприятия;
- кружок «Занимательная география», руководитель Ругалева Л.В. – это участники школьных интеллектуальных мероприятий, районных и всероссийских конкурсов: у Казаковой Е. 1 место в молодёжном географическом чемпионате в районе, 2 место в крае;
- интеллектуальный клуб «Эрудит», руководители Сальников А.М. и Ругалева Л.В. – на протяжении всего учебного года члены клуба были постоянными участниками районного тура игры «Что? Где? Когда?»;
- кружок «Студия Караоке», руководитель Ощепкова О.П. – участники районного конкурса «Звонкие голоса», 1 место в районном конкурсе патриотической песни «Во славу Отечества», выступали на школьных и сельских музыкальных мероприятиях;
- кружок «Спортивный туризм», руководитель Обухова Е.Ф. – 2 место в районных соревнованиях по ТЛТ, 3 место на открытых зональных соревнованиях по туризму у Балуева А., участники районных соревнований по туризму;
- спортивная секция «Баскетбол» (девушки), руководитель Печёнкин Н.Д. – 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига», участники районных соревнований по баскетболу;
- спортивная секция «Баскетбол» (юноши), руководитель Главацких Э.Г. – участники районных соревнований по баскетболу.
В 2008-2009 учебном году было выдано 14 свидетельств об окончании программ дополнительного образования.
Подводя итоги работы педагогов дополнительного образования необходимо отметить, что большинство педагогов обладают высоким профессионализмом, умеют раскрыть и развить таланты детей, создать комфортные условия для совершенствования своих воспитанников, о чём говорят успешные результаты участия в районных мероприятиях.
Исходя из анализа воспитательной работы, можно считать, что основная задача была решена частично и есть проблемы, которые необходимо будет учесть и решить на следующий учебный год.
ОТЧЁТ
о работе школьных объединений дополнительного образования
в 2008-2009 учебном году
| № | Наименование объединения | Название программы, автор, год издания | Срок реализации программы | Количество учащихся в объединении на конец 2008/2009 учебного года | Количество выпускников объединения | Достижения учащихся объединения за 2008/2009 учебный год |
| 1. | Кружок «Информатика в играх и задачах» | Информатика в играх и задачах, Горячев В.В., 2004 | 4 года | 19 | - | - |
| 2. | Кружок «Музыкальная шкатулка» | Эстрадное пение, составитель Палашкина Г.В., 2007 | 3 года | 15 | - | Участники районного конкурса «Звонкие голоса», школьных и сельских музыкальных мероприятий |
| 3. | Кружок «Юный художник» | Программа кружка «Оформитель» (Внеклассная работа по ИЗО), Орлова О.Ф., 2007 | 3 года | 15 | - | Участники районной выставки декоративно-прикладного творчества «Мой Верещагинский район», Диплом III степени на этой выставке |
| 4. | Студия танца «Ритмика» | Хореографический кружок, Боголюбова, 2001 | 3 года | 20 | - | Участники районного конкурса «Арабеск», школьных и сельских музыкальных мероприятий |
| 5. | Кружок «Занимательная география» | Программа кружка «Занимательная география», Черемных Е.Ф., 2007 | 2 года | 12 | - | Участники школьных интеллектуальных мероприятий, 3 результат в районной олимпиаде по географии (9 класс), 1 место в молодёжном географическом чемпионате в районе, 2 место в крае, участники районного и краевого конкурса исследовательских работ |
| 6. | Клуб «Эрудит» | Образовательная программа «Мышление», Азмагулова Л.В., 2007 | 3 года | 40 | 5 | Участники школьного и районного тура игры «Что? Где? Когда?» |
| 7. | Кружок «Студия «Караоке» | Сольное пение, составитель Поляков А.С., 2007 | 3 года | 15 | - | Участники районного конкурса «Звонкие голоса», 1 место в районном конкурсе патриотической песни «Во славу Отечества» |
| 8. | Кружок «Спортивный туризм» | Спортивный туризм, Ануфриев, 1993 | 3 года | 15 | - | 2 место в районных соревнованиях по ТЛТ, участники районных соревнований по туризму, 3 место на открытых зональных соревнованиях по туризму |
| 9. | Кружок кройки и шитья | Программа курсов кройки и шитья, 2008 | 3 года | 15 | - | Участники школьных мероприятий |
| 10. | Секция «Баскетбол» (девушки) | Программа для средних общеобразовательных школ по физической культуре и спорту (внеклассная работа). Спортивная секция «Баскетбол», Водянникова В.П., 2002 | 4 года | 17 | 9 | Участники районных соревнований по баскетболу, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» |
| 11. | Секция «Баскетбол» (мальчики и начальные классы) | 4 года | 30 | - | Участники районных соревнований по баскетболу. |
СВЕДЕНИЯ
о выпускниках школьных объединений дополнительного образования в 2008/2009 учебном году
| № | ФИО учащегося | Класс | Наименование объединения | Срок реализации программы | Дата зачисления учащегося в объединение | Достижения учащегося по данному направлению за все годы обучения в объединении (год, название мероприятия, место, уровень) | № и дата выдачи свидетельства |
| 1. | Богданова Инна Валентиновна | 11 | Клуб «Эрудит» | 3 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном туре игр «Что? Где? Когда?» и в районном чемпионате МКМ по играм «Что? Где? Когда?» | № 40 29.05.09. |
| 2. | Давыдов Денис Андреевич | 11 | Клуб «Эрудит» | 3 года | 05.09.2007. (обучался 2 года) | Ежегодное участие в школьном туре игр «Что? Где? Когда?» и в районном чемпионате МКМ по играм «Что? Где? Когда?» | № 41 29.05.09. |
| 3. | Щербакова Дарья Андреевна | 11 | Клуб «Эрудит» | 3 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном туре игр «Что? Где? Когда?» и в районном чемпионате МКМ по играм «Что? Где? Когда?» | № 42 29.05.09. |
| 4. | Пыстогова Юлия Алексеевна | 11 | Клуб «Эрудит» | 3 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном туре игр «Что? Где? Когда?» и в районном чемпионате МКМ по играм «Что? Где? Когда?» | № 43 29.05.09. |
| 5. | Черемных Юлия Владимировна | 11 | Клуб «Эрудит» | 3 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном туре игр «Что? Где? Когда?» и в районном чемпионате МКМ по играм «Что? Где? Когда?» | № 44 29.05.09. |
| 6. | Гущина Мария Николаевна | 11 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 45 29.05.09. |
| 7. | Пыстогова Юлия Алексеевна | 11 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 46 29.05.09. |
| 8. | Касьянова Евгения Васильевна | 11 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 47 29.05.09. |
| 9. | Заборских Юлия Анатольевна | 11 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 48 29.05.09. |
| 10. | Щербакова Дарья Андреевна | 11 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 49 29.05.09. |
| 11. | Черемных Юлия Владимировна | 11 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 50 29.05.09. |
| 12. | Чернышова Юлия Викторовна | 9 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 51 29.05.09. |
| 13. | Филимонова Ольга Михайловна | 9 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 52 29.05.09. |
| 14. | Уточкина Надежда Тагировна | 9 | Секция «Баскетбол» (девушки) | 4 года | 05.09.2007. (обучалась 2 года) | Ежегодное участие в школьном розыгрыше по баскетболу, 2 командное место в районных соревнованиях по баскетболу в 2007-2008 уч.году, 3 место в районных соревнованиях «Школьная Баскетбольная лига» 2008-2009 уч.году. | № 53 29.05.09. |