Заседания Совета Учреждения моу сош №22 г. Томска Председатель: Иванов А. А

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Доклад издан по решению Управляющего Совета моу сош №28 г. Томска протокол, 673.02kb.
• Протокол №129 заседания Совета Союза строителей г. Томска и Томской области, 71.99kb.
• На базе моу сош №33 г. Томска Втечение 2009 календарного года моу сош №33, 711.25kb.
• Открытый информационно-аналитический доклад моу сош №35 Г. Томска по итогам 2010-2011, 856.89kb.
• Протокол №4 заседания Управляющего Совета моу «Старобезгинская сош», 112.34kb.
• Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 109.67kb.
• Председатель Совета Школы №11 Утвержден приказом № от 28. 08. 2011 Директор моу сош, 1244.91kb.
• Анализ работы городского методического объединения учителей биологии г. Боготола, 171.67kb.
• Председатель Управляющего Совета Директор моу «Трёхбалтаевская сош» моу «Трёхбалтаевская, 968.66kb.
• Моу сош №25 Петрачковой, 695.14kb.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 22 г. Томска


Протокол № 18 от 27 августа 2010 года

Заседания Совета Учреждения МОУ СОШ № 22 г. Томска


Председатель: Иванов А. А.

Секретарь: Романова А. Г.

Присутствовали:

Яткина Т. М.

Буданова М. Н.

Беккер Владислав

Барейша Ксения

Синявская Ксения

Белоид Л. П.

Петрова Т. Ю.

Ахатова Н. А.

Повестка дня:

1. О представлении общественности публичного доклада директора школы.
   

Слушали: Т. М. Яткину, директора МОУ СОШ № 22 г. Томска. Цель доклада – рассказать общественности о потенциале и результатах деятельности образовательного учреждения, об особенностях направлений и условий его развития. Директор напомнил Совету, что с 2007 г. школа приступила к реализации третьего этапа Программы развития «Самостоятельная деятельность школьника как результат реализации компетентностного подхода в образовании».

Стратегические направления деятельности школы:

• новые подходы к содержанию образования
  
• новые условия и формы организации образовательного процесса, включая сетевые
  
• современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные и здоровьесберегающие
  
• новые подходы к оценке качества образования
  
• государственно-общественное управление школой
  
• новая система оплаты труда педагогов
  

В школе созданы и реализуются инновационные образовательные программы:

• Развитие коммуникативных компетентностей обучающихся
  
• Компетентностные задачи как способ развития познавательной самостоятельности обучающихся
  

• Формирование компетентностей обучающихся через рейтинговую систему оценивания
  
• Здоровье и безопасность
  
• Предшкольная подготовка «Малышкина школа»
  
• Дошкольное образование «Детство»
  
• Развитие дополнительного образования
  
• Развитие самостоятельного творчества обучающихся в системе дополнительного образования на основе компетентностного подхода
  
• Мониторинг
  

Т. М. обратила внимание на то, что данные образовательные программы стали результатом реализации Программы развития школы. Все они разработаны на основе компетентностного подхода и направлены на развитие самостоятельной личности обучающихся.

Реализация программ способствует стабильным качественным показателямВыпускники школы в целом показали хорошие знания. Средний тестовый балл составил 54,6%. Наблюдается положительная динамика образовательных результатов по обществознанию, физике, истории, английскому языку по сравнению с данными по Томской области и России. Это объясняется высоким уровнем преподавания предметов и новыми подходами к обучению, выбором предметов. Ниже прогнозируемых результаты по русскому языку и математике, т.к. данные предметы итоговой аттестации обязательны для всех выпускников.

Критериями (индикаторами) успешности работы школы являются:

• Стабильное качество результатов обучения и воспитания
  
• Эффективное использование современных образовательных технологий
  
• Обеспечение доступности качественного образования
  
• Продуктивность реализации программы развития ОУ
  
• Сочетание принципов единоначалия с демократичностью управления
  
• Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
  
• Позитивное отношение родителей, выпускников, местного сообщества
  
• Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования
  
• Участие в конкурсах, смотрах, фестивалях разного уровня
  
• Обеспечение пожарной безопасности и условий охраны труда участников образовательного процесса.
  

Решили:

1. Согласовать публичный доклад директора щколы и представить его общественности на сайте школы.
   

Голосование:

ЗА- 10

ПРОТИВ – нет


Председатель СУ А.А. Иванов


Секретарь СУ А.Г. Романова