Карта компетенций дисциплины
| Вид материала | Документы |
- Карта компетенций дисциплины, 89.9kb.
- Карта компетенций дисциплины, 66.72kb.
- Карта компетенций дисциплины, 96.57kb.
- Темы дисциплины Компонентов (Указать индекс компонентов), 133.93kb.
- Менеджмент магистратура, 109.33kb.
- Карта компетенций дисциплины «сравнительный менеджмент», 191.16kb.
- Ткачева л. И. Карта компетенций дисциплины: Организация предпринимательской деятельности, 159.61kb.
- Направление 080100 Экономика Карта компетенций дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ», 75.08kb.
- Карта компетенций дисциплины, 90.77kb.
- Бизнес-планирование (бакалавр по направлению «Управление персоналом») Наименование, 70.5kb.
Карта компетенций дисциплины ________________Избранные главы физики_____________
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ПК-24 | Способен использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач; самостоятельного приобретения физических знаний; для понимания принципов работы приборов и устройств, в том числе выходящих за пределы компетентности конкретного направления. |
2. Компонентный состав дисциплины «Физика»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | ||||
| модулей и тем | компонентов дисциплин и индексов компетенций (соответствующих) | |||||||
| Темы | Знать: - Законы Ньютона и законы сохранения, принципы специальной теории относительности Эйнштейна, элементы общей теории относительности, элементы механики жидкостей, законы термодинамики, статистические распределения, законы электростатики, природу магнитного поля и поведения веществ в магнитном поле, законы электромагнитной индукции, волновые процессы, геометрическую и волновую оптику, основы квантовой механики, строение многоэлектронных атомов, квантовую статистику электронов в металлах и полупроводниках, строение ядра, классификацию элементарных частиц. Уметь: - Решать типовые задачи, связанные с основными разделами физики, использовать физические законы при анализе и решении проблем профессиональной деятельности. Владеть: - Методами проведения физических измерений, методами корректной оценки погрешностей при проведении физического эксперимента. | Практические занятия, самостоятельная | Зачет | | | |||
Карта компетенций дисциплины СОВРЕМЕННОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И СУДЬБА ЦИВИЛИЗАЦИИ
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-10 | Использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен и готов понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем. |
| ПК-2 | Способен использовать знания о современной физической картине мира, пространство – временных закономерностях, в строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы |
| ПК-3 | Способен использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (в кредитах) | |||
| Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||||
| 1.Модуль 1 ОК-10 2.Модуль 2 ОК-10, ПК-2 3.Модуль 3 ОК-10, ПК-2, ПК-3 | Знает: Фундаментальные научные законы и теории; Хронологию научных открытий; Современное состояние отечественной и зарубежной науки в обществе Умеет: Работать с информацией из различных источников (учебная и научная литература, СМИ, интернет-ресурсы); Анализировать и изучать самостоятельно актуальные проблемы современного общества; Проводить простой исследовательский эксперимент на основе опроса общественного мнения, оформлять результаты, формулировать выводы Знает: Современное состояние отечественной и зарубежной науки в обществе; Основные угрозы и надежды человеческой цивилизации в различных сферах: политика, религия, наука, экономика, право, экология Умеет: использовать основные элементарные методы химического исследования веществ и соединений; Знает: Суть понятия «ноосфера», теорию о ноосфере В.И. Вернадского; Основные угрозы и надежды человеческой цивилизации в различных сферах: политика, религия, наука, экономика, право, экология Умеет: использовать основные элементарные методы химического исследования веществ и соединений; | Лекции Самостоятельная работа Семинарские занятия Самостоятельная работа Лекции Самостоятельная работа Семинарские занятия Самостоятельная работа Лекции Самостоятельная работа Семинарские занятия Самостоятельная работа | Коллоквиум Выступления на семинарах Коллоквиум Выступления на семинарах Коллоквиум Выступления на семинарах Экзамен | 2 2 2 2 2 2 | 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 0,4 1,6 | ||
Карта компетенций дисциплины _____________Основы нанохимии_______
1. Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-10 | Использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен и готов понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, способен к пониманию и анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем. |
| ПК-2 | использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы; |
2. Компонентный состав дисциплины «Основы нанохимии»
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | ||||
| модулей и тем | компонентов дисциплин и индексов компетенций (соответствующих) | |||||||
| Модуль 1 | Знает: многообразие нанообъектов и наноматериалов закономерности их строения и формирования; особенности наносостояния (нестабильность, размерные эффекты, химическую активность); уникальные физико-химические свойства наночастиц и наноматериалов. Умеет: - получать наночастицы наноматериалы. Владеет информацией о наносостоянии вещества, о его месте в современной физической картине мира. | Лекции Самостоятельная работа Практическая работа | Тестирование, Контрольная работа | 5 | 1,5 | |||
| Модуль 2 | Знает – химические методы синтеза и стабилизации наночастиц и наноматериалов. Умеет выбирать химические методы стабилизации наночастиц в процессе получения. Владеет способностью использовать знания о строении вещества, природе химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Контрольная работа Тестирование | 4 | 1,5 | |||
| Модуль 3 | Знает физико-химические методы исследования наночастиц и наноматериалов. Умеет синтезировать, стабилизировать и анализировать наночастицы и наноматериалы физико-химическими методами. Владеет способностью использовать знание свойств химических элементов и их соединений для получения новых материалов с уникальными свойствами. | Лекции Практические занятия Самостоятельная работа | Тестирование, Контрольная работа Зачет | 4 | 1 | |||
Карта компетенций дисциплины Химия природных и синтетических душистых веществ
1.Наименование компетенций дисциплин
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ПК-2 | Способен использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностей, строение вещества для понимания окружающего мира и явлений природы. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | ||
| Модуль дисциплины | Состав компоненты | |||||
| Темы 1-5 | Знать: - химический состав, строение и свойства природных и синтетических веществ, применяемых в парфюмерной промышленности; методы подготовки и очистки сырья от примесей; основные классы природных и синтетических веществ, используемых в парфюмерной промышленности, требования к качеству готовой продукции. Уметь: - использовать знания о строении органических веществ для применения их в качестве ароматизаторов, стабилизаторов парфюмерной продукции. Владеть: - методами и приемами для определения стабильности запахов веществ, применяемых в косметической и парфюмерной промышленности. | Лекции Лабораторные Самостоятельная работа. | Зачет | | | |
Карта компетенций дисциплины Химия нефти и газа
1.Наименование компетенций дисциплин
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ПК-2 | Способен использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностей, строение вещества для понимания окружающего мира и явлений природы. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | ||
| Модуль дисциплины | Состав компоненты | |||||
| Темы 1-5 | Знать: - фракционный и групповой химический состав нефтяного сырья и газового конденсата; методы очистки газового сырья от примесей и влаги; состав нефтяных газов сепарации и стабилизации как источников сырья для химической переработки. Уметь: - выбирать метод и сорбент для очистки газа от вредных примесей; охарактеризовать по химическому составу нефтяные фракции, выкипающие в определенных границах; выбрать метод обогащения угля с учетом требований, предъявляемых к концентрату. Владеть: - методами технологического расчета угля с учетом требований, предъявляемых к концентрату. | Лекции Лабораторные Самостоятельная работа. | Зачет | | | |
Карта компетенций дисциплины Введение в полимерную химию
1.Наименование компетенций дисциплин
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-9 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
| Темы 1-5 | Знать: - Историю развития химической технологии полимеров, ее социальную значимость, роль русских и зарубежных ученых в развитии химии и технологии ВМС, основной класс синтетических и природных полимеров, методы их синтеза, перспективы развития производства полимеров, научно-исследовательскую работу кафедры в области технологии и переработки полимерных материалов. Уметь: - Теоретически различать и распознавать основные классы синтетических и природных полимеров. | Лекции Самостоятельная работа. | Зачет | | |
Карта компетенций дисциплины Введение в полимерную химию
1.Наименование компетенций дисциплин
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ОК-9 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности. |
2. Компонентный состав дисциплины
| Перечень | Технологии формирования | Средства и технологии оценки | Индекс компонента и kв | Объем в ЗЕТ (кредитах) | |
| Модуль дисциплины | Состав компоненты | ||||
| Темы 1-5 | Знать: - Историю развития химической технологии полимеров, ее социальную значимость, роль русских и зарубежных ученых в развитии химии и технологии ВМС, основной класс синтетических и природных полимеров, методы их синтеза, перспективы развития производства полимеров, научно-исследовательскую работу кафедры в области технологии и переработки полимерных материалов. Уметь: - Теоретически различать и распознавать основные классы синтетических и природных полимеров. | Лекции Самостоятельная работа. | Зачет | | |
Карта компетенции дисциплины Инженерная графика
1.Наименование компетенций дисциплины
| Индекс компетенции | Формулировка |
| ПК-1 | Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования. |