Программа дисциплины Российские реформы для направления 080500. 68 «Менеджмент» подготовки магистра Составитель магистрант Рябинина В. Е

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание Область применения и нормативные ссылки Цели освоения дисциплины Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Иметь навыки (приобрести опыт) Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) Место дисциплины в структуре образовательной программы Раздел 1. Введение. Экономические реформы как предмет анализа Раздел 2. Исторический аспект проведения реформ в России Тема 1. Экономическое развитие России в конце Х1Х – начале ХХ веков: основные проблемы роста Тема 2. Опыт государственного регулирования экономикой в годы гражданской войны и военного коммунизм. Раздел 4 Элементы теории реформ Раздел 5. Критика российских реформ отечественными и зарубежными экономистами Базовый учебник Раздел 1. Введение. Экономические реформы как предмет анализа Раздел 2. Исторический аспект проведения реформ в России Тема 1. Экономическое развитие России в конце Х1Х – начале ХХ веков: основные проблемы роста. Тема 3. Экономическая политика посткоммунистической России Семинар 1-3. (По теме 1-4) Тема 6. Демографические последствия реформ. Реформы и здоровье населения. Доходы населения и уровень жизни. Семинар 5 (тема 5). ... Полное содержание

Подобный материал:

• Программа дисциплины Методы исследований в менеджменте  для направления 080500., 282.82kb.
• Программа дисциплины «Поведение потребителей» для направления 080500. 68 «Менеджмент», 205.11kb.
• Программа дисциплины маркетинг-менеджмент для направления 080500. 68 "Менеджмент" подготовки, 152.99kb.
• Программа дисциплины «Стратегический менеджмент» для направления 080500. 68 «Менеджмент», 174.02kb.
• Программа дисциплины «Статистический анализ данных» для направления 080500. 62 «Менеджмент», 280.48kb.
• Программа дисциплины Моделирование реальных инвестиций и рисков проекта для направления, 567.01kb.
• Программа дисциплины «Управление качеством» для направления 080500. 62 «Менеджмент», 474.31kb.
• Программа дисциплины «Управленческий учет»  для направления 080500. 62 «Менеджмент», 178.88kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины дисциплины «Финансы корпораций» для направления, 206.7kb.
• Программа дисциплины «Математический анализ» для направления 080500. 62 «Менеджмент», 206.8kb.

Правительство Российской Федерации


Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования


«Государственный университет - Высшая школа экономики»

Факультет Менеджмента

Программа дисциплины


Российские реформы

для направления 080500.68 «Менеджмент» подготовки магистра

Составитель магистрант Рябинина В.Е.

Проверил: к.ф.-м. н., доцент_____________Рассказов С.В.

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

_____________________________ ________________________________

Председатель Зав. кафедрой

_____________________________ ________________________________

«_____» __________________ 201 г. «____»_____________________ 201 г


Утверждена УС факультета

_________________________________

Ученый секретарь

_________________________________

« ____» ___________________201 г.


Санкт-Петербург

2011

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500.68 «Менеджмент» подготовки магистра для магистерской программы «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки:

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500.68 «Менеджмент» подготовки магистра для магистерской программы «Государственное и муниципальное управление», изучающих дисциплину

Программа разработана в соответствии с:

ФГОС ВПО ссылка скрыта;

Образовательной программой подготовки магистров по направлению 080500.68 «Менеджмент», магистерская программа «Государственное и муниципальное управление»;

Рабочим учебным планом университета подготовки магистра по направлению 080500.68 «Менеджмент» для магистерской программы «Государственное и муниципальное управление», утвержденным на 2010/2011 уч.год.

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Российские реформы» является:

- усвоение и освоение студентами основных идей, концепций и инструментов анализа реформ, проведенных в России;

- появление навыков по формированию обоснованного взгляда на реформы в широком контексте их влияния на экономику и эффективность управления государством;

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- современными представлениями о мотивах и стимулах реформ, факторах, способствующих либо препятствующих их осуществлению;

- распределение в экономике и обществе выгоды и бремени реформ;

- связи реформаторских преобразований с формой государственного устройства;

- экономический эффект реформирования, но и моральный аспект проведенных преобразований;

Уметь:

- критически оценить последствия проведенных реформ в России

- ставить и экономически анализировать проблемы, возникающих в процессе разработки и выполнения программы реформ;

Иметь навыки (приобрести опыт) :

- работать с таблицами графиками и иностранными статьями;

- комбинировать нормативный и дескриптивный подходы к анализу реформ, отражающие соответственно представления о целях и задачах реформ, и о реалиях их осуществления при наличии информационных, поведенческих, политических и иных ограничений;

- активно использовать современные информационные технологии и ресурсы Интернета (доступ онлайн к используемой литературе, домашним заданиям, программам лекций и семинаров и пр.)

- заниматься собственных исследований по экономике и политике реформ, приобретя необходимую базу.


В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Аналитическая	ОК-8 ОК-9	Студенты демонстрируют выбор и применение современного экономического инструментария при проведении институциональной диагностики, проектировании реформ, оценке их результатов и т.п, формулируют возникающие на практике проблемы реформ в форме, допускающей предметный экономический анализ с использованием эмпирических данных и современных методов экономических исследований.	Лекции, семинары, самостоятельная работа при подготовке к занятиям
Исследовательская	(ПК-1) (ПК-2)	Студенты демонстрируют приобретенные навыки работы с экономическим инструментарием, современной научной литературой, включая публикации последних лет в ведущих журналах, а также с международными базами данных, содержащими информацию об институтах, реформах и экономическом развитии.	Лекции, семинары, самостоятельная работа при подготовке к занятиям
Профессиональный кругозор	(ПК-3) (ПК-4)	Студенты применяют навыки работы с информацией по новой и новейшей истории реформ в различных странах мира, и вырабатывается, таким образом, сравнительная перспектива, крайне полезную при анализе конкретных проблем проведения реформ в тех или иных странах, отраслях и сферах человеческой деятельности. Формируется научное мировоззрение студентов, позволяющее им увереннее ориентироваться в современных дебатах и коллизиях по поводу экономических реформ, где суть дела нередко теряется за идеологией и стереотипами.	Лекции, семинары, самостоятельная работа при подготовке к занятиям