П п. Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области. Васнина О. В., учитель информатики Развитие мыслительных операций на урок

Вид материала

Подобный материал:

П п. Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области Разработка блока, 447.72kb.
Чистые Боры Буйского района Зуевой Н. А. и Ипатовой Г. А. / пояснительная записка, 56.03kb.
П п. Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области Рассмотрено Утверждено, 51.69kb.
Г п. Чистые Боры. Методические разработки урок, 150.43kb.
Урок по геометрии с применением икт, 116.92kb.
О публикации информации о результатах торгов по продаже права аренды земельного участка, 16.39kb.
Учебные задания на развитие мыслительных операций, 84.79kb.
Гуляевой Галины Ивановны Об итогах работы в сфере образования Красносельского муниципального, 220.68kb.
Урок геометрии и информатики. Тема урока по учебному плану: Построение правильных многоугольников, 131.04kb.
Г. Д. Петрова муниципальноеобщеобразовательное учреждение сущёвская средняя общеобразовательная, 109.43kb.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

УПРАЖНЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОПЕРАЦИИ - АНАЛИЗ

Задачи с не сформулированным вопросом.

В задачах этой серии не формулируется вопрос, но этот вопрос логически вытекает из данных в задаче отношений.

Я встретился с другом для обмена информацией. В процессе нашей беседы неопределённость знаний по интересующей меня теме уменьшилась в четыре раза. (Какой объём информации я получил?)
При угадывании целого числа в диапазоне от 1 до N было получено 7 бит информации. (Чему равно число N?)
Сообщение о том, что ваш друг живёт на 10 этаже, несёт 10 бит информации. (Сколько этажей в доме?)
Книга, набранная с помощью компьютера, содержит 150 страниц; на каждой странице – 40 строк, в каждой строке – 60 символов. (Какой объём информации во всей книге и ещё вопросы?)
Информационное сообщение объёмом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. (Сколько символов содержит алфавит и другие?)
Сообщение, записано с помощью 16 – ти символьного алфавита, имеет 1/16 часть Мбайта. (Сколько символов содержит сообщение?)
Оперативная память компьютера содержит 163840 машинных слов, что составляет 0,625 Мбайт. (Сколько бит содержит каждое машинное слово?)
Объём оперативной памяти компьютера составляет 1/8 часть Мбайта. Одно машинное слово содержит 64 бита. (Сколько машинных содержится в оперативной памяти?)

Задачи с неполным составом условий.

В этих задачах отсутствуют некоторые данные, вследствие чего дать точный ответ на вопрос задачи не представляется возможным. Учащиеся должны указать каких данных не хватает и проанализировать при введении каких данных, какое решение будет иметь задача.

Группа школьников пришла в бассейн. Тренер сообщил, что группа будет плавать на дорожке №3. Сколько информации получили школьники из этого сообщения? (Сколько всего дорожек в бассейне.)
В корзине лежат шары разного цвета. Сколько информации несёт сообщение о том, что из корзины достали красный шар? (Сколько всего шаров в корзине.)
Была получена телеграмма: «Встречайте, вагон 7.» Какое количество информации было получено из данной телеграммы? (Сколько всего в составе поезда вагонов.)
Сообщение, записано буквами из 64-х символьного алфавита. Какой объём информации оно несёт? (Сколько символов содержит сообщение.)
Сообщение занимает 3 страницы по 25 строк. В каждой строке записано по 60 символов. Сколько символов в используемом алфавите? (Сообщение содержит 1125 байтов информации.)
Компьютер имеет оперативную память 0,5 Кбайта. Сколько машинных слов составляют оперативную память компьютера? (Адреса машинных слов меняются с шагом 4.)

Задачи с взаимопроникающими элементами.

Эти задачи способствуют умению анализировать чертёж. Умение рассматривать и оценивать взаимопроникающие элементы геометрических фигур с различных точек зрения, выделять элементы фигуры и соответственно давать ему различные интерпретации.