Рабочая программа дисциплины Институциональная экономика Цикл общепрофессиональных дисциплин для специальности 030602. 65 «Связи с общественностью»

Вид материалаРабочая программа
Вводная часть
Вводная часть
Вводная часть
Самостоятельная работа студентов
Темы контрольных работ (рефератов)
Подобный материал:
1   2   3   4


Таблица 5. Заочная форма обучения – основная образовательная программа



семинара

(практиче-ского)

занятия



раздела,

темы

Кол-во

часов

Тема и краткое

содержание

семинара

(практического

занятия)

Планы

семинарских

(практических

занятий)

Характер

и цель

семинара

(практического

занятия)

1

3



1

1

Институциональная экономика и ее место в современной экономической тео-рии

Вводная часть:

интеллектуальная

разминка (22 вопроса, см. раздел VI).


Сообщения:

1.Институцинальный и неоклассический подходы в построении экономических моделей.

2.Основные теории современного институционализма и их содержание.


Вопросы

для обсуждения:

1.Историческая логика возникновения и истоки институционализма.

2.«Старый» и новый институционализм, их представители и эволюция теории.

3.Содержание основных теорий современного институционализма:

-теория трансакционных издержек;

-теория прав собственности;

-теория контрактов;

-теория экономической организации;

-новая экономическая история.

4.Предпосылки неоклассической модели общего экономического равновесия (полная рациональность, равновесие, устойчивость предпочтений, конкурентное поведение, два измерения товара, неспецифичность ресурсов) и их модификация институциональной теорией.


Практическое

задание:

1. Анализ одной из неоклассических моделей, знакомых студентам по курсу микроэкономики. Паутинообразная модель динамической стабильности равновесия на рынке.

2.Определение институциональных условий, в которых эта модель верно описывает взаимодействия экономических агентов.

3.Оценка, насколько близка к этим условиям институциональная среда в России.

Характер-дискуссионный


Цель: активное усвоение положений теории по данной теме и привитие навыков их практического применения

2

6



1

1

Теория трансакционных издержек

Вводная часть:

интеллектуальная

разминка (22 вопроса, см. раздел VI).


Задачи:

1. Из курса микро- и макроэкономики хорошо известно понятие ликвидности денег. Как ликвидности соотносится с трансакционными издержками и что можно сказать по поводу величины трансакционных издержек, связанных с использованием денег?

2. Означает ли факт быстрого роста трансакционного сектора в странах с развитой рыночной экономикой то, что одним из пределов экономического развития являются запретительно высокие трансакционные издержки (наряду с ограниченностью природных ресурсов, проблемами экологии и т.д.)?

3. Покажите, используя базовый график выбора типа контракта в зависимости от степени специфичности активов, как изменится привлекательность имплицитного контракта, если будут пересмотрены итоги приватизации:

а) сдвиг вниз кривой имплицитного контракта;

б) сдвиг вверх графика классического контракта;

в) сдвиг вверх графика неоклассического контракта;

г) б) + в).

4. Издательство «Панин и К» выпускает переводную экономическую литературу. Как вы могли бы посоветовать г-ну Панину строить отношения с теми немногими переводчиками, которые специализируются на экономических текстах:

а) пригласить их в штат издательства;

б) использовать контракты на перевод конкретного текста;

в) использовать долгосрочные контракты, не вводя в штат;

г) в зависимости от квалификации переводчика использовать варианты «а», «б» и «в».

5. Предположим, вы являетесь агентом по продажам и вам предложено три контракта на выбор: 1-ый предлагает высокое фиксированное вознаграждение (базовую заработную плату) и низкий уровень комиссионных; 2-ой – низкое фиксированное вознаграждение и высокий уровень комиссионных; 3-ий – еще более низкое фиксированное вознаграждение и максимально высокий уровень комиссионных. Как будет зависеть выбор контракта от конъюнктуры рынка? Изобразите графически.

Характер

полемический


Цель: активное усвоение теории по данной теме и привитие навыков ее практического применения


3

8



1

1

Институциональный анализ прав собственности. Теории экономической организации

Вводная часть:

интеллектуальная

разминка (15 вопросов, см. раздел VI).


Практические

задания

1. Интерпретируйте следующий тезис К. Маркса: «Чтобы данные вещи могли относиться друг к другу как товары, товаровладельцы должны относиться друг к другу … частные собственники».

2. «Представим: Пустырь. На одном краю – карета, на другом – десять человек. По сигналу они бегут к карете. Кто же поедет в ней? Тот, кто лучше правит? Нет,- тот, кто быстро бегает. Или же тот, кто сумел растолкать и обогнать всех, будучи весьма посредственным возницей».

Неэффективность какого механизма распределения прав собственности иллюстрирует данный отрывок?

3. Поселок «Правнуково» находится вблизи аэропорта, из которого ежедневно выполняется 10 рейсов. В связи с ростом пассажиропотока руководством аэропорта рассматривается вопрос об организации ежедневного дополнительного 11-го рейса «Правнуково – Рио-де- Жанейро». В случае организации этого рейса полные издержки аэропорта составят 1000 у.е. а совокупный доход – 1500 у.е. Однако в силу ограниченных возможностей инфраструктуры аэропорта 11-й рейс может быть организован лишь поздно вечером, после 23.00, что создаст неудобства для жителей поселка. Их сон будет встревожен ревом взлетающего ТУ-154, что негативно отразится на их доходах.- В совокупном исчислении доходы жителей поселка сократятся на 600 у.е. ежедневно.

Будет ли организован рейс на Рио, если:

а) право на запрещение вредного использование этих самолетов принадлежит аэропорту «Правнуково»?

б) право на запрещение вредного использование этих самолетов принадлежит жителям поселка?

4. Как организована система контроля над работой студента (на курсе, в группе)? Элементы каких моделей она включает: соревнование агентов; участие агентов в результатах совместной деятельности; ячейка учебного заведения (курс, группа) как каолиция агентов?

5. Выберите организацию, которая вам хорошо знакома и ответьте на следующие вопросы:

- как на предприятии решается проблема принципала и агента;

- какова организационная структура предприятия (унитарная, дивизиональная, холдинг, смешанная);

- к какому типу относится предприятие?

6. В городе “N” появился новый ВУЗ. Учитывая высокую потребность регионального рынка труда в кадрах, которые собирается готовить этот ВУЗ, а также поддержку региональных властей, ожидается, что прием в него и номенклатура специальностей будет постоянно расти.

Какую организационную структуру вы могли бы предложить ректору нового ВУЗа, учитывая, что основная часть студентов учится в нем бесплатно?

А) Деление на факультеты, обладающие широкой автономией, в том числе и в финансовых вопросах.

Б) Деление на факультеты, не обладающие финансовой самостоятельностью.

В) Избежание создания факультетов: все важные текущие и перспективные вопросы решает ректорат.

Г) Деление на факультеты с разной степенью автономии.

7. Выбор для анализа ситуации, иллюстрирующей проблему принципала и агента (например, взаимоотношения управляющего коммерческим банком – принципала – и его агента на срочном валютном рынке – трейдера:

7.1. Анализ причин возникновения ассиметричности информации и высоких издержек контроля над действиями агента.

7.2. Формы оппортунистического поведения агента и издержки с ним связанные.

7.3. Варианты решения проблемы прин-

ципала и агента.

Характер

полемический


Цель: активное усвоение теории по данной теме и привитие навыков ее практического применения






















VI. Самостоятельная работа студентов


Самостоятельная работа студентов является обязательным компонентом процесса подготовки специалистов, формирующим их творческую активность, самостоятельность в осмыслении хозяйственных ситуация и принятии правильных решений.

Основными направлениями самостоятельной работы студентов по данной дисциплине могут быть:

усвоение новых знаний, углубление и повторение ранее приобретенных знаний с целью их обобщения и систематизации;
  • формирование практических умений по учебному материалу курса;
  • практическое применение полученных знаний с целью их обобщения и систематизации, углубления и расширения, а также совершенствования профессиональных навыков и умений;
  • приобщение к научно-исследовательской работе.


Самостоятельная работа студентов над содержанием дисциплины «Институциональная экономика» проводится по всем темам данного учебного курса согласно запланированным объемам, распределению часов по темам и видам учебной работы для каждой специальности.

В процессе самостоятельной работы по темам семинарских занятий студентам рекомендуется: 1) пользуясь планами семинарских занятий по соответствующим темам учебного курса данной дисциплины (раздел V), перечнем вопросов для интеллектуальной разминки (п. 6.1.), тестами для самоконтроля остаточных знаний (п. 6.2.), перечнями заданий и задач (пп. 6.3., 6.4.), а также кейс-стади (приложение 1), изучить и осмыслить основное содержание базовых понятий каждой темы семинарских занятий, логику взаимосвязи между ними; 2) опираясь на учебный материал лекций, рекомендованной основной и дополнительной литературы (пп. 7.1., 7.2.), составить письменные ответы на вопросы и задания для каждого из предусмотренного планом семинара.

6.1. Вопросы для интеллектуальной разминки

Тема: «Институциональная экономика и ее место в современной

экономической теории»

I .Как вы понимаете предмет институциональной экономики?

2.В чем заключаются основные отличия «старого» и «нового» институционализма? Проанализируйте один из институтов, например, институт семьи, на основе двух подходов.

З.Что послужило основой для развития неоинституциональной экономической теории?

4.Назовите утверждения, образующие «жесткое ядро» неоклассики. В чем заключается их опровержение, которое предлагают представители «новой институциональной экономики»?

5.Согласно каким нормам поведения должен вести себя homo oeconomicus?

б.Дайте определение института. В чем отличие формальных и неформальных институтов?

7.Что такое институциональная матрица и какова ее роль в институциональном строительстве общества?

8.Как формируется система неформальных институтов в обществе? Свяжите процесс формирования институтов с их устойчивостью.

9.Что такое "институциональные изменения"? Назовите субъекты и источники институциональных изменений.

10.Перечислите виды зависимостей между старыми и новыми институтами. Какой характер присущ тому или иному типу зависимости?

I1 .Как согласуются формальные и неформальные правила в обществе?
Какую роль играет эта взаимосвязь в институциональной системе? Что такое
институциональный конфликт?

12.Назовите возможные пути развития институтов в рамках революционной зависимости.

13.Как отражаются на институциональной системе неприжившиеся новые институты?

14.0т чего зависит скорость институциональных изменений?

15.Что такое институционализация?

16.Какова роль организаций в институциональной системе?

17.Дайте определение институциональным технологиям. Что является стимулом для внедрения институциональных технологий? Каковы трудности для распространения институциональных технологий?

18.Сравните понятия полной и неполной рациональности. Приведите пример из вашего повседневного опыта потребителя.

19. Являются ли правила внутреннего трудового распорядка вашего ВУЗа институтом? Обоснуйте ответ.

2О.Являются ли иллюстрацией модели неполной рациональности действия среднего студента при подготовке к экзамену?

21.Всегда ли норма является результатом рационального выбора? Если нет, то какие препятствия рациональному выбору норм вы можете назвать?

22.Опишите свой обычный день в терминах соглашений начиная с утра до вечера. Элементы каких соглашений вы нашли и как эти соглашения соотносятся между собой (компромисс, экспансия, касание)?


Тема: «Основные понятия теории игр и моделирование

взаимодействия»


1.Почему институциональная теория говорит на языке теории игр, а не традиционного для неоклассики математического аппарата?

2.Какие основные проблемы взаимодействия индивидов моделируются с помощью теории игр?

3.Какие новые типы равновесных исходов возникают в динамическом аспекте? Что лежит в основе их возникновения?

4.Предположим, в игре существует два равновесных исхода по Нэшу. О какой проблеме (совместимости, координации, справедливости, кооперации) идет речь?

5.Верно ли утверждение, что равновесие по Штакельбергу существует всегда?

6.Возможна ли ситуация, в которой игроки имеют доминирующие стратегии и, следовательно, существует равновесие доминирующих стратегий, а равновесие по Нэшу отсутствует?


Тема: «Теория трансакционных издержек»


1. Дайте определение трансакции.

2. Перечислите уровни трансакций по Дж. Коммонсу.

3.Трансакция управления.

4.Трансакция сделки (обмена).

5. Трансакция рационировния.
6. Перечислите признаки трсакций.
7. Степень специфичности активов.

8. Степень регулярности и длительности сделок.

9. Степень неопределенности.

10. Степень измеримости характеристик сделки.

11. Степень взаимозависимости сделок.

12. Соотнесите трансформационные (производственные) и трансакцио-

ные издержки.

13. Что в себя включают издержки до заключения контракта (ex ante)?

14. Что в себя включают издержки после заключения контракта (ex post)?

15. Издержки поиска информации.

16. Издержки ведения переговоров.

17. Издержки измерения.

18. Издержки спецификации и защиты прав собственности.

19. Издержки оппортунистического поведения.

2О. Издержки "политизации".

21. Издержки влияния.

22. Понятие трансакционного сектора.


Тема: «Институциональный анализ прав собственности.

Теория экономической организации»

I. Понятие прав собственности.

2. Основные положения теории прав собственности.

3. Собственность как пучок (набор) прав. Элементы права собственности

по А. Оноре.

4. Спецификация и размывание прав собственности.

5. Понятие внешних эффектов. Отрицательные и положительные внешние

эффекты.

6. Содержание теоремы Р. Коуза. Теоретические и практические выводы из

теоремы.

7. Логика экономической организации по Р. Коузу.

8.Унитарная внутрифирменная структура.

9. Холдинговая внутрифирменная структура.

10. Мультидивизиональная внутрифирменная структура.

I1. Смешанная внутрифирменная структура.

12. Дайте сравнительную институциональную характеристику фирмы А и

фирмы J.

13. Дайте сравнительную институциональную характеристику предприятия К

и предприятия П.

14. Раскройте содержание проблемы «принципала - агента».

15. Каковы варианты решения проблемы «принципала-агента» в

экономической организации?


6.2. Тесты для самоконтроля остаточных знаний студентов

1. Согласно Д. Норту причиной институциональных изменений
является:

а. взаимодействие между институтами и организациями;

б. изменение механизмов управления контрактными отношениями;

в. противоречие отношений власти и контроля;

г. изменения в структуре прав собственности.

2. Конфликт между интересами собственников и менеджерами
углубляется из-за:

а. асимметрии информации;

б. жёсткого контроля со стороны собственника;

в. приятельских отношений между менеджером и владельцем;

г. нет верного ответа.

3. Процедура рационирования направлена на:

а. максимизацию прибыли;

б. максимизацию благосостояния;

в. верны ответы а) и б);

г. неверны ответы а) и б).

4. Трансакция это:

а. обмен товарами и спецификация прав собственности;

б. отчуждение и присвоение прав собственности и свобод, созданных
обществом;

в. издержки ведения переговоров;

г. издержки поиска информации.

5. Фундаментальная трансформация, по Уильямсону, - это:
а. контракт с непартнерским типом взаимоотношений;

б. повторяющийся контракт с партнерским типом доверительных
отношений;

в. отношения, в которых доминирует постконтрактный оппортунизм
сторон;

г. верны ответы а) и в).

6. Предпосылками неоклассической теории не является:

а. стабильные предпочтения, которые носят эндогенный характер;

б. рациональный выбор (максимизирующее поведение);

в. неравновесие на макроуровне для обеспечения более активной
деятельности индивидов;

г. равновесие на рынке и общее равновесие на всех рынках.

7. В модели институционального равновесия функция трансакционных
издержек является:

а. спросом на институты;

б. предложением институтов;

в. кривой продуктовой трансформации;

г. все ответы не верны.

8. Что не относится к размыванию прав собственности:

а. ограничение государства на свободную продажу земли;

б. добровольное делегирование части правомочий;

в. ограничения государства на предприятия, загрязняющие
окружающую среду;

г. приобретение прав собственности, связанное с нарушением
законодательства в ходе приватизации.

9. Какие виды затрат не включаются в трансакционные издержки:

а. издержки контроля выполнения контракта;

б. издержки поиска информации;

в. транспортные издержки;

г. издержки эксплуатации экономической системы.

10. Спецификация прав собственности означает:

а. определение законных путей передачи собственности;

б. исключение других субъектов из свободного доступа к ресурсу;

в. определение объекта собственности;

г. определение субъекта собственности.

11. Какое из утверждений относится к слабой форме следования своим
интересам:

а. в экономике плановые задания в централизованном порядке
выполняются функционерами, которые полностью идентифицируют себя с
поставленными перед ними глобальными задачами;

б. предприниматели выполняют требования налоговой инспекции по
организации учета;

в. индивиды следуют правилам, спонтанно сформировавшимся в ходе
экономической эволюции;

г. торговец продает товар, утаивая его истинные потребительские
качества.

12. Применение товарных знаков и ярлыков служит для снижения:

а. издержек поиска информации;

б. издержек измерения;

в. издержек масштаба;

г. издержек спецификации и защиты прав собственности.

13. Согласно М. Олсону сочетание общих и индивидуальных интересов
сравнимо с рынком:

а. монополии;

б. олигополии;

в. монополистической конкуренции;

г. совершенной конкуренции.

14. Причинами морального риска в рыночных трансакциях являются:

а. сокрытие неявных качеств продаваемого товара;

б. добросовестное распоряжение доверенной собственностью;

в. рискованное употребление доверенной собственности;

г. верны ответы а) и в).

15. В классификации Г. Саймона используются модели рационального
поведения:

а. рациональность и следование своим интересам;

б. рациональность и иррациональность;

в. ограниченная рациональность;

г. иррациональность и следование интересам группы.

16. Отметьте правильное утверждение:

а. старый институционализм подверг критике положения,
составляющие "жёсткое ядро неоклассики";

б. неоинституционализм подверг критике положения, составляющие
"жёсткое ядро неоклассики";

в. никто и никогда не подвергал критике положения, составляющие
"жёсткое ядро неоклассики";

г. понятие "жёсткое ядро неоклассики" не известно экономической
науке.

17. Вы заключили со своим другом пари, призвав в свидетели вашего
общего знакомого, который известен вам обоим своей непредвзятостью.
Какой тип контракта вы заключили:

а. классический;

б. неоклассический;

в. отношенческий;

г. такое пари нельзя считать контрактом.

18. В какой из перечисленных трансакций одним из отличительных
признаков является непроизводительность обмена

а. трансакция рационирования;

б. трансакция управления;

в. трансакция сделки.

19. Какое из приведенных определений не является определением
института:

а. совокупность ролей и статусов, предназначенная для удовлетворения
определенной потребности;

б. объединение граждан для защиты общих интересов;

в. принятая в настоящее время система общественной жизни;

г. коллективное действие по контролю, освобождению и расширению
индивидуального действия.

20. Под оппортунистическим поведением понимают:

а. невыполнение приказа начальника;

б. следование своим интересам путем кооперации с коллективом
предпринимателей;

в. неумышленное разглашение коммерческой тайны;

г. отказ обладателя специфического фактора производства выполнять
свои функции без повышения оплаты.

21. Какие поведенческие предпосылки являются наиболее важными
для возможности заключения отношенческого контракта:

а. оппортунистическое поведение;

б. рациональность (максимизация);

в. доверие, исключающее оппортунистическое поведение;

г. послушание (слабая форма следования своим интересам).


6.3. Задания


Приведенные ниже задания предназначены для письменного внеаудиторного выполнения студентами. Способы решения, проблем указанных в заданиях обсуждаются на семинарских занятиях.
  1. Какие неформальные институты (этического характера) можно
    выделить в современной хозяйственной практике в России. Приведите
    пример и обоснуйте свой ответ.
  2. Приведите примеры экономических отношений в современной
    хозяйственной практике, соответствующих каждому типу трансакций по Дж.

3. Какие типы контрактации наиболее применимы в хозяйственной
практике. Оцените (примерно) как применение тех или иных типов
контрактов способствует снижению (повышению) трансакционных
издержек.

4. Приведите пример экономического института и связанной
организации, в чем заключается их дихотомия? Какое место (роль) они
занимают в хозяйственной практике?

5. Приведите пример одной малой и большой группы (организации),
которые играют существенную роль в хозяйственной жизни. Какое (какие)
коллективное благо производит для своих членов каждая из названных вами
групп?

6. Опишите институциональный механизм уменьшения
управленческой слабины в ОАО. Эффективен или неэффективен
представленный вами механизм, обоснуйте свой ответ.

7. Приведите примеры внешних и внутренних институтов. На
основании приведенных примеров, опишите особенности их формирования в
переходной экономике. Какое влияние они оказывают на институциональные
изменения.

8. К какому типу институциональных изменений Вы бы отнесли
реформы 90-х годов XX века. Обоснуйте свой ответ.


6.4. Задачи

  1. Определите значение ценности блага для индивида у при
    оптимальном количестве производства группового блага, если Vg= 100T2-
    50=850, а О ЮТ2 + 25=115.
  2. Вам надо определить экономически эффективный масштаб деятельности фирмы. Будут ли и, если будут, то как различаться Ваши решения в зависимости от выбранной для анализа теории фирмы. Какой размер будут иметь фирмы при нулевых трансакционных издержках, 10 ед/трансакция, 100 ед/трансакция? Какая организационная форма будет приемлема? Обоснуйте свой ответ.
  3. Чему должно быть равно изменение издержек для обеспечения
    производства коллективного блага при производстве оптимального
    количества группового блага, если часть общей выгоды, которая достается
    индивиду, равна 0,2, а функция выгоды группы Vg = 12,5T2+ 100.
  4. Вы пытаетесь, осуществить инвестиции в страну N. Выгоды от
    осуществления проекта составляют - 35 млн. у.е., а потери в случае
    оппортунистического поведения - 5 млн. у.е. Социологические исследования
    позволили вам оценить уровень доверия в этой стране. Какие показатели
    вероятности того, что людям можно доверять будут приемлемыми для
    осуществления инвестиционного проекта, а какие нет. Какие
    инвестиционные проекты будут Вам доступны? Приведите примеры. На
    существование каких неформальных институтов Вы обратили бы внимание
    при осуществлении проекта. Обоснуйте свой ответ.
  5. Вы являетесь организатором аукциона по продаже земли в
    собственность, причем Ваш доход зависит от суммы заключаемых сделок.
    Какие действия государства могут увеличить, а какие уменьшить Ваш доход.
    Применима ли модель Уильямсона (управленческой слабины) к анализу этой
    ситуации. Обоснуйте свой ответ.
  6. Представьте, что Вы являетесь членом лоббистской группы. В
    результате ваших действий можно получить доход в размере 250 000 000
    рублей. Каков должен быть минимальный и максимальный размер Вашей
    группы, если выгоды и издержки распределяются равномерно на всех, а
    последние (издержки) равны 15 000 000 рублей. Есть ли смысл вообще
    создавать распределительную коалицию. Обоснуйте свой ответ аналитически
    и графически.


VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Основная литература
  1. Аузан А. А. Новая институциональная экономическая теория. М., 2005
  2. Коуз Р. Фирма, рынок и право. М., 1993.
  3. Милгромм П., Роберте Д. Экономика, организация и менеджмент. С-Пб.:
    Экономическая школа, 2001.
  4. Олейник А.Н. Институциональная экономика. Учебное пособие. - М.:
    Инфра-М, 2000-2007.
  5. Сидней У., Нельсон Р. Эволюционная теория экономических изменений.
    М.,2002.
  6. Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты. М.: Дело, 2001.
  7. Ходжсон Д. Экономическая теория и институты. М.: Дело, 2003.
  8. Шаститко А.Е. Новая институциональная экономическая теория. М., 2005.

7.2. Дополнительная литература
  1. Акерлоф Дж. Рынок "лимонов": неопределенность качества и рыночный
    механизм //THESIS. 1994. Вып. 5.
  2. Беккер Г. Преступление и наказание: экономический подход //Истоки.
    Вып. 4. М., 2000.
  3. Беккер Г. Экономический анализ и человеческое поведение //THESIS.
    1993. T.I. Вып.1.*
  4. Белокрылова О.С., Вольчик В.В., Мурадов А.А. Институциональные
    особенности распределения доходов в переходной экономике. Ростов-на-
    Дону: Изд-во РГУ, 2000.
  5. Бьюкенен Дж. Границы свободы. Между анархией и Левиафаном
    //Нобелевские лауреаты по экономике. Дж. Бьюкенен. М., 1997.
  6. Введение в институциональный анализ /Под ред. Тамбовцева В.Л. М.,
    1996.
  7. ВеберМ. Избранные произведения. М., 1990.
  8. Волконский В.А. Институциональный подход к проблемам кризиса
    российской экономики //Экономика и математические методы. - 1999. -
    №1.
  9. Вольчик В.В. Курс лекций по институциональной экономике. Ростов-на-
    Дону: Изд-во РГУ, 2000-2005.
  10. Капелюшников Р.И. Экономическая теория прав собственности. М., 1990.
  11. Кастельс М. Информационная эпоха. М., 2000.
  12. Келсо Л.О., Келсо П.Х. Демократия и экономическая власть. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.
  13. Кирдина С.Г. Институциональные матрицы и развитие России. М.: ТЕИС, 2000.
  14. Махлуп Ф. Теории фирмы: маржиналистские, бихевиористические и управленческие //Теория фирмы /Под ред. В.М. Гальперина. Спб., 1995.
  15. Менар К. Экономика организаций. М., 1996.
  16. Милгром П., Роберте Дж. Экономика, организация и менеджмент. СПб., 2001. Т. 1-2.
  17. Ойкен В. Основные принципы экономической политики. М., 1995.
  18. Олсон М. Логика коллективных действий. М., 1995.
  19. Олсон М. Рассредоточение власти и общество в переходный период. Лекарства от коррупции, распада и замедления экономического роста //Экономика и математические методы. - 1995. - Вып.4.
  20. Рих Э. Хозяйственная этика. М., 1996.
  21. Ролз Дж. Теория справедливости. Новосибирск, 1995.
  22. Сото Э. Иной путь. Невидимая революция в третьем мире. М., 1995.
  23. Уильямсон О. Экономические институты капитализма. Спб., 1996.
  24. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность. Ошибки социализма. М., 1992.
  25. Эволюционная экономика и «мэйнстрим». М.: Наука, 2000.


Вопросы для подготовки к зачету
  1. Историческая логика возникновения институционализма. Истоки
    институциональной экономической теории.
  2. «Старый» и новый институционализм, их представители и эволюция
    теории.
  3. Характеристика основных теорий современного институционализма.
  4. Модели поведения человека в институциональной экономике.
    Поведенческие предпосылки институционального анализа.
  5. Понятие, черты и общественные функции институтов. Соотношение

Институтов и организаций.
  1. Формы организации совместной деятельности и их характеристика.
  2. Норма как базовый элемент институтов.
  3. Система норм рыночной конституции.
  4. Основные понятия теории игр, типы и краткая характеристика

равновесий. Технология поиска равновесий.

13. Понятие, уровни и виды трансакций и трансакционных издержек.

14. Сущность и характеристика основных типологий трансакционных

Издержек.

14. Структура и параметры контрактов.

15. Виды контрактов по содержанию и их характеристика.

16. Несовершенные контракты и их особенности.

17. Понятие и типы доверительных контрактов.

18. Причины и понятие постконтрактного оппортунизма.

19. Понятие системы прав собственности и механизм ее возникновения.

Уровни собственности.

20. Проблемы ограничения, разделения и формирования наборов прав

собственности. Концепция остаточных прав и остаточных эффектов.

21. Экономическая эффективность прав собственности. Модель классической

фирмы А. Алчиана и Г. Демсеца.

22. Теорема Р. Коуза. Российская приватизация в свете теоремы Р. Коуза. 23. Типы собственности и их институциональная характеристика.

24. Контрактная теория фирмы. Производственная фирма и содержание

ее основных параметров.

25. Институциональная природа и функциональные формы экономических

организаций. Внутрифирменная структура.


IX. Вопросы для подготовки к экзамену


1. Историческая логика возникновения институционализма. Истоки
институциональной экономической теории.

2.«Старый» и новый институционализм, их представители и эволюция
теории.
  1. Характеристика основных теорий современного институционализма.
  2. Институциональные рамки неоклассики. Предпосылки неоклассического
    экономического анализа и их модификация институционалистами.
  3. Модели поведения человека в институциональной экономике.
    Поведенческие предпосылки институционального анализа.
  4. Понятие, черты и общественные функции институтов. Соотношение

Институтов и организаций.
  1. Формы организации совместной деятельности и их характеристика.
  2. Норма как базовый элемент институтов.
  3. Норма как результат рационального выбора и как предпосылка
    рационального поведения (теория общественного выбора и экономика
    соглашений). Типы и соотношение соглашений.
  4. Система норм командной экономики.

11.Система норм рыночной экономики.

12.Основные понятия теории игр, типы и краткая характеристика

равновесий. Технология поиска равновесий.

13.Понятие, уровни и виды трансакций и трансакционных издержек. 14.Сущность и характеристика основных типологий трансакционных

издержек..

15.Содержание координационных и мотивационных издержек П. Милгромаи Дж. Робертса. Трансакционные издержки и внешние эффекты.

16.Уровни трансакций и фундаментальная трансформация по О. Уильямсону.

17. Структура и параметры контрактов.

18.Виды контрактов по содержанию и их характеристика.

19. Несовершенные контракты и их особенности.

20. Понятие и типы доверительных контрактов.

21. Понятие точковых и 'реляционных контрактов.

22. Проблема неблагоприятного отбора и механизм рационирования.

Проблемы инвестиций в специфические активы.

23. Причины и понятие постконтрактного оппортунизма.

24. Понятие системы прав собственности и механизм ее возникновения.

Уровни собственности.

25. Проблемы ограничения, разделения и формирования наборов прав

собственности. Концепция остаточных прав и остаточных эффектов.

26. Экономическая эффективность прав собственности. Модель классической

фирмы А. Алчиана и Г. Демсеца.

27. Теорема Р. Коуза. Российская приватизация в свете теоремы Р. Коуза. 28. Типы собственности и их институциональная характеристика.

29. Содержание теорий «групп интересов» и «поиска ренты» возникновения прав собственности. Организации и группы. Проблема эффективности распределения ресурсов.

30. Виды, институциональные рамки и специфика хозяйственной

деятельности закрытых форм экономической организации.

31. Характеристика, виды и особенности хозяйственной деятельности

открытой корпорации. «Новая теория корпораций» Дженсена-Меклинга. 32. Контрактная теория фирмы. Производственная фирма и содержание

ее основных параметров.

33. Критерии эффективности фирмы М. Дженсена и В. Меклинга.

Модификация производственной функции с учетом прав собственности. 34. Теория «принципала-агента» и варианты решения проблемы принципала

-агента в экономической организации.

35. Институциональная природа и функциональные формы экономических

организаций. Внутрифирменная структура.

36. Особенности унитарной и холдинговой структур фирмы.

37. Характеристика мультидивизиональной и смешанно внутрифирменных

структур.

38. Основные типы фирм. Институциональная траектория развития фирмы. 39. Особенности предприятия в командной экономике и предприятия

переходного периода.

40. Институциональная характеристика американской фирмы.

41. Институциональная характеристика японской фирмы.

42. Причины, содержание и типы внелегальной экономики.

43. Цена подчинения закону и цена внелегальности. Издержки, связанные с

уклонением от легальных санкций.

44. Макроэкономические последствия внелегальной экономики.

45. Институциональная структура и институциональная среда. Государство в

институциональной структуре.


X. Темы контрольных работ (рефератов)


В соответствии с учебным планом изучения дисциплины «Институциональная экономика» студент выполняет одну письменную работу в форме реферата или контрольной работы,- по согласованию с преподавателем, курирующим данную дисциплину.