Аннотация рабочей программы дисциплины «История» (цикл Б. 1)
| Вид материала | Документы |
- Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства, 2388.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины курортология Место дисциплины в структуре ооп, 39.33kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины оптимизация на сетях и графах Место дисциплины, 21.04kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины основы научных исследований Место дисциплины, 19.7kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины санаторно-курортный туризм Место дисциплины, 29.85kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Дисциплина, 25.21kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины(б б1) «История», 1671.55kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины (б ) «История», 1659.08kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины зарубежная финно-угорская литература (финская, 125.86kb.
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Гидрогазодинамика» (Цикл Б.3).
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час). Аннотация рабочей программы дисциплины «Гидрогазодинамика составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. Предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 140100.62 «Теплоэнергетика и теплотехника», профиля подготовки «Тепловые электрические станции» базовой части профессионального цикла Б.3(Б.10).
1.Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины состоит в изучении теоретических методов расчета движения жидкости и газа в элементах энергетического и теплотехнологического оборудования, процессов преобразования энергии в турбомашинах.
2.Основными задачами изучения дисциплины являются:
Приобретение навыков использования основных уравнений гидрогазодинамики для расчета течений, выработка умений экспериментального исследования и анализа характеристик теплоэнергетического оборудования и турбомашин.
3.Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);
- готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3);
- способностью к проведению экспериментов по заданной методике и анализу результатов с привлечением соответствующего математического аппарата (ПК-18);
- готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций (ПК-19);
4.Содержание дисциплины. Основные разделы.
Вводные сведения; основные физические свойства жидкостей и газов; общие законы и уравнения статики, кинематики и динамики жидкостей и газов; силы, действующие в жидкостях; абсолютный и относительный покой (равновесие) жидких сред; модель идеальной (невязкой) жидкости; общая интегральная форма уравнений количества движения и момента количества движения; подобие гидромеханических процессов; общее уравнение энергии в интегральной и дифференциальной форме; одномерные потоки жидкостей и газов; плоское (двумерное) движение идеальной жидкости; уравнение движения для вязкой жидкости; пограничный слой; дифференциальные уравнения пограничного слоя; сопротивление тел обтекаемых вязкой жидкостью; сопротивление при течении жидкости в трубах, местные сопротивления; турбулентность и ее основные статистические характеристики; уравнения Навье-Стокса и Рейнольдса; сверхзвуковые течения; скачки уплотнений; особенности двухкомпонентных и двухфазных течений; течение жидкости при фазовом равновесии; тепловой скачок и скачок конденсации.
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Семестр | |
| 4 | 5 | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 3(108) | | |
| Аудиторные занятия: | 1(36 | | |
| лекции | 1(36) | 1(36) | |
| практические занятия (ПЗ) | | | |
| лабораторные работы (ЛР) | | | |
| Самостоятельная работа: | 1(36) | | |
| изучение теоретического курса (ТО) | | | |
| задачи | | | |
| Курсовой проект | | | |
| Вид итогового контроля (экзамен) | | | |
Основные дидактические единицы:
Модуль 1. Основные физические свойства жидкостей и газов;
Модуль 2. Общие законы и уравнения статики, кинематики и динамики жидкостей и газов;
Модуль 3. Силы, действующие в жидкостях;
Модуль 4. Абсолютный и относительный покой (равновесие) жидких сред;
Модуль 5. Общее уравнение энергии в интегральной и дифференциальной форме
Модуль 6. Уравнение движения для вязкой жидкости;
Модуль 7. Турбулентность и ее основные статистические характеристики;
Модуль 8. Уравнения Навье-Стокса и Рейнольдса;
Модуль 9. Сверхзвуковые течения;
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные физические свойства жидкостей и газов, общие законы и уравнения статики, кинематики и динамики жидкостей и газов, особенности физического и математического моделирования одномерных и трехмерных, дозвуковых и сверхзвуковых, ламинарных и турбулентных течений идеальной и реальной несжимаемой и сжимаемой жидкостей;
уметь:
рассчитывать гидродинамические параметры потока жидкости (газа) при внешнем обтекании тел и течении в каналах (трубах), проточных частях гидрогазодинамических машин; проводить гидравлический расчет трубопроводов;
владеть:
методиками проведения типовых гидродинамических расчетов гидромеханического оборудования и трубопроводов.
Виды учебной работы: лекции
Форма контроля: итоговый контроль (экзамен).