Программа проведения круглого стола 9 24 июня 2004г. 9

Вид материала

Программа

Содержание Правда войны, правда подвига

Подобный материал:

• Программа научно-практического круглого стола на тему «Российский модернизационный, 40.25kb.
• Стенографический отчет о заседаниях «круглого стола» 12 мая 2004 г. Вступительное слово, 3172.81kb.
• Программа круглого Стола по теме: Функционально-активный текстиль, полученный с использованием, 27.33kb.
• Уважаемый участники «круглого стола», 109.89kb.
• Программа проведения «круглого стола», 46.97kb.
• Рекомендации по итогам «круглого стола» на тему, 145.52kb.
• Резолюция «круглого стола» на тему, 119.49kb.
• -, 546.97kb.
• Методические рекомендации к проведению круглого стола в дошкольных учреждениях «Мотивационная, 108.81kb.
• «Круглого стола», 90.87kb.

Правда войны, правда подвига

О жизни и творчестве писателя Василя Быкова (1924-2003)


Вся суть в одном единственном завете:

То, что скажу, до времени тая,

Я знаю это лучше всех на свете –

Живых и мертвых, – знаю только я.

А.Твардовский


Когда-нибудь о минувшей войне будут писать люди, которые там не бывали и в те времена не жили. Василь Быков принадлежит к тому отряду писателей, творческая биография которых началась и во многом сложилась в годы Великой Отечественной войны. Жизненный опыт, герои книг и сюжеты, которые легли в основу его произведений – все это почерпнуто им из тех событий, которые навсегда оставили в сердце нашего народа глубокую, не остывающую рану.

Биография В. Быкова началась как обычно. Родился он 19 июня 1924 года в Белоруссии, неподалеку от Полоцка, в деревне Бычки, в простой славянской семье. Там прошло детство писателя. Было оно бедное, "скудное на радости и трудное, как и все в то время". Позднее Быков скажет: "Я не люблю своего детства. Голодная жизнь, когда надо идти в школу, а нечего поесть и надеть… Единственное, что было отрадой, – это природа и книги. Летом – озеро, лес, рыбалка. Если позволяло время, конечно. Ведь надо было работать. И надо, да и заставляли…"

Как вспоминает сестра В. Быкова, Валентина, он с малых лет увлекался литературой, увлеченно читал книги, брал их даже на деревенские вечеринки.

Окончив среднюю школу, В. Быков перед самой войной поехал на Украину – собирался поступать в индустриальный институт. Но война распорядилась по-своему. В. Быкова направили в инженерный батальон, на строительство оборонных укреплений. Потом было участие в тяжелых боях на Юго-Западном фронте, пехотное училище в Саратове. После училища, в котором В. Быков получил звание младшего лейтенанта, снова бои на Украине, в Румынии, Венгрии, Австрии.

Ему, наскоро обученному в разгар войны младшему лейтенанту, принявшему взвод автоматчиков, еще не было двадцати. Добраться до этой круглой даты шансов у него было не очень много.

В. Быков как-то рассказал о своем первом дне на передовой, о первом бое: командир роты "подвел меня к коротенькому строю моего стрелкового взвода. Он представил взвод мне, а меня представили бойцам – хмурым, невыспавшимся, озябшим, ждущим запаздывающий завтрак. Я хотел о чем-то расспросить бойцов, но он нетерпеливо бросил: "Ладно, познакомимся. Командуй. Через 20 минут атака".

Через 20 минут была атака, бешено стегали вражеские пулеметы, а минные разрывы черными пятнами за десять минут испещрили все поле. Вскоре мы залегли, казалось, не в состоянии больше подняться. Чтобы определить плотность огня, командир роты на несколько секунд вскинул над собой лопатку, и в металле ее сразу же появились две рваные дырки. И все-таки мы встали, подняли бойцов и атаковали село, на краю которого в братской могиле осталась треть нашей роты…"

На Украине, вблизи г. Кировграда, есть братская могила. Среди имен погребенных в ней воинов значилось и имя Василя Быкова. Но это была ошибка. Однако смерть, которая много раз ежедневно, а то и ежечасно подстерегала каждого фронтовика, тогда прошла совсем рядом. Из ее цепких лап В. Быкова вырвал фронтовой товарищ, командир роты. В последний момент он подорвал фашистский танк, который догонял раненого в ногу Быкова. Опасность была настолько близка, что и после взрыва гранаты вражеская машина, уже останавливаясь, все же вдавила в снег полы шинели распластанного на земле, раненого Василя Быкова. Ноги он успел подобрать под себя.

Позже у Василя Быкова было второе ранение. А в Венгрии, перед самой Победой, было и такое: в полуметре от Быкова упал снаряд, но, к счастью, не разорвался.

В 1988 году Василь Быков выехал из Белоруссии по приглашению в Финляндию для лечения и работы, а с 2000 года проживал в Германии. Умер писатель в 2003 году на своей Родине, в Белоруссии.

Василь Быков – Герой Социалистического Труда, лауреат Государственной премии СССР и БССР, народный писатель Белоруссии.

В литературу В. Быкова привело увиденное и пережитое на фронте. Он серьезно заявил о себе в литературе в конце 50-х годов. За его плечами был солидный военный опыт. Он пришел в литературу, чувствуя себя обязанным рассказать о том, насколько тяжела была Великая Отечественная война, как нелегко давалась Победа, какие тяжелейшие усилия миллионов людей потребовались для того, чтобы добыть ее в огне ожесточенных боев. То, о чем он писал, он видел собственными глазами, и сам испытал все то, что выпало на долю советского солдата в той жестокой войне.

Из произведений В. Быкова можно многое узнать о войне, о тяжких испытаниях. Каков человек в условиях войны, с чем ему приходится встречаться помимо столкновений с врагом, как фронтовые ситуацию влияют на его нравственную природу, чего стоит победа человеческого духа – все это описывает в своих повестях В. Быков. Описывает на конкретных примерах жизни обыкновенных, простых людей. На героев Быкова обрушиваются не только непосильные тяготы и невзгоды, бесчисленные опасности – им еще уготованы мучительные испытания на душевную прочность, они должны совершить выбор, цена которому – жизнь. В. Быков выбирает такие ситуации, когда перед человеком встает проблема единственного выбора – умереть или купить себе жизнь ценой предательства.

"Они шли по глухой, занесенной снегом дороге, на которой уже не осталось ни следа от лошадиных копыт, полозьев или ног человека…". Так начинается повесть В. Быкова "Сотников" (1970). Это одна из лучших повестей В. Быкова. Она показывает подвиг больного, израненного человека, выдержавшего нечеловеческие мучения, пытки и гордо погибшего на сельской площади. Сотников сделал свой выбор. Одновременно с этим рассказывается о его соратнике по партизанскому отряду. Сильный, смелый, ловкий Петр Рыбак тоже сделал свой выбор – он стал предателем.

Партизаны – Рыбак и Сотников – посланы из находившегося в лесу партизанского отряда за продовольствием. Хутор, куда они пришли, оказался сожженным. Партизаны пошли в соседнюю деревню и взяли овцу у старосты.

Возвращались ночью, по лесу, часто проваливаясь в снег; сбившись с дороги, попали под обстрел. Рыбак шел впереди, неся овцу. Сотников прикрывал его, отстреливаясь. Он был плохо одет, голоден и сильно простужен. Это затрудняло их передвижение, а тут еще Сотникова ранили в ногу…

Ночь подходила к концу. Заметив вдали что-то чернеющее, партизаны решили – роща и пошли к ней. Но попали на деревенское кладбище. Увидев у края кладбища одинокую избу, вошли в нее. Хозяйка избы спрятала их на чердаке. Внезапный приступ кашля, случившийся с Сотниковым в то время, когда в избу вошли немцы, выдал их. Допрос Сотникова и Рыбака показал, насколько разными людьми они были.

Морозным утром задержанных повели на казнь. Только Рыбаку, пошедшему по пути предательства, развязали руки и поручили вести ослабевшего и замерзшего Сотникова к месту казни. Сотников гибнет, не пытаясь спастись. Он считает, что в сложившихся обстоятельствах для него другого достойного выхода просто нет.

Кому и как жить в народной памяти, как отразится наша жизнь на судьбе потомков – основная мысль повести "Обелиск" (1972).

До войны Алесь Иванович Мороз работал учителем в одном из сел Западной Белоруссии. Там еще только налаживалась новая жизнь. Но началась война… И произошла с его учениками следующая история. Втайне от своего учителя они задумали убийство ненавистного фашиста. Они предусмотрели все, кроме собственной неопытности и жестокой, беспощадной силы фашистов. "Все кончилось тем, чем и должно было кончиться": они были схвачены и обречены на муки.

Четырнадцатилетние подростки сделали все возможное: они не подчинились грубой, бесчеловечной силе и молчали под пытками. Алесь Иванович узнал об этом в партизанском отряде, куда ушел накануне. И он сделал то, что подсказала ему совесть: добровольно сдался фашистам, чтобы умереть вместе со своими учениками. Решение умереть вместе с ними – закономерный итог его убеждений, всей его прожитой жизни.

Даже в свой последний час, поддерживая любимого ученика Миклашевича и идя вместе с ним на казнь, он думал не о себе. Миклашевич чудом уцелел – израненного его подобрали в болоте и выходили. Память о тех днях и о своем учителе он сохранил на всю жизнь.

Позже всем ученикам Мороза был воздвигнут обелиск. Однако на обелиске рядом с именами учеников долго не было имени их учителя Мороза. По мнению некоторых героев повести, Мороз не совершил ничего героического, поэтому и включать его в список погибших совсем не обязательно.

Долгие годы бился сельский учитель Миклашевич, чтобы имя погибшего Алеся Ивановича Мороза появилось на обелиске рядом с именами его учеников.

В повести "Знак беды" (1983) Василь Быков сосредотачивает внимание на истоках героического подвига личности. На этот раз перед читателем предстают крестьяне оккупированного фашистами хутора. Война настигает всех и всюду, даже жителей этого маленького уголка среди болот, кочек, оврагов. Кажется, что на всем лежит знак беды. Война – это общее бедствие, как мор или чума. Жителями оккупированных деревень она ощущается острее, так как власть получают прислужники фашистов из своих же, деревенских, местных, всем хорошо знакомых.

Хуторянин Петрок Богатько – тихий, робкий по натуре. Он всегда старался держаться в стороне от бурных событий, предпочитал переждать, отсидеться. Но жизнь распорядилась по-своему. Фашистская оккупация сломила, сбила привычный ход его мыслей, он не знает, что делать, куда идти. Даже в душе такого смирного человека возникает волна ненависти, гнева и протеста, обрекающего Петрока на страдания и арест.

Иначе реагирует на жестокость и зверства полицаев его жена Степанида. Нелегкая жизнь за ее плечами: тревоги, беспокойство, чем накормить детей и мужа, как экономнее растянуть кусок хлеба, дожить до свежей картошки.

В отличие от Петрока, Степанида обладает активным, сильным характером. Жизнь научила ее решать не только семейные, но и более глобальные проблемы. Она принимала близко к сердцу многие чужие беды.

Задумав разрушить мост, которым пользовались немцы, она не рассчитывает ни на чью помощь: муж арестован, другие односельчане не пойдут на риск. Степанида действует в одиночку. Оставшиеся крохи своего хозяйства она отдает в обмен на бомбу, спрятанную одним из сельчан, а последние свои силы – на то, чтобы перепрятать ее в потайное место. Приход немцев, которые ищут бомбу, означает конец ее планов. Но Степанида не сдается. Заперев дверь в хату, она поджигает в избу и погибает в огне с сознанием того, что враги будут бояться до последнего издыхания, не будут спать ни днем, ни ночью…

Так оно и вышло: хутор горел еще ночь и следующий день, море огня бушевало с воем, треском, гулом.

"Степанида вытащила из узкой горловины (бутыли) деревянную затычку и плеснула на дверь, потом по обе стороны от нее – на стены и в угол. Она и сама ненароком облилась, руки, ноги, юбка – все воняло керосином, но теперь это не имело значения. Бросив на пол посудину, она из маленького кармана ватника достала спички, которыми так и не успела растопить грубку, и, стоя на коленях, чиркнула спичкой по коробку.

Но с первой спичкой ее постигла неудача, дверь не загорелась, спичка потухла. Тогда она стянула с головы платок и остатками керосина полила на него из бутыли, зажгла вторую спичку, платок сразу же вспыхнул багровым пламенем, и она, обжигая руки, бросила его на порог…"

Вся нелегкая довоенная жизнь подготовила Степаниду к этому поступку, который вызывает у читателя повести сострадание, скорбь, преклонение.

В повести В. Быкова "Пойти и не вернуться" (1978) главным героем является молодая девушка. Никто не рождается для войны, а Зоська Нарейко – тем более. Она только-только начала учиться в педагогическом техникуме и была бы, наверно, хорошей воспитательницей детского сада или учительницей начальных классов в сельской школе. Наверное, вышла бы замуж за Сашку, который за ней ухаживал, жила бы своим домом, нарожала бы детей, была бы хорошей хозяйкой и матерью.

Но война нарушила ход мирной жизни и тихая Зоська становится партизанкой. Ее обязанности просты: она состоит при кухне. Но пришел час, когда нужно Зоське выполнить свой долг. Ей нужно одной идти на задание, сложное и опасное: найти и установить связь с группой партизан, которые ушли из отряда и не вернулись. Им нужно помочь, либо проследить путь их гибели. Для Зоськи очень важно выполнить это задание, но ей не суждено будет это сделать.

Этой повестью писатель показывает, как девушка выполняла долг бойца и гражданина. Автор показывает, как угасает, не успев разгореться, жизнь молодой девушки.

Действие повести "Карьер" (1985) происходит в военные и в послевоенные годы. Герой повести – Агеев хочет разыскать останки женщины, которая во время войны была расстреляна на краю карьера.У него нет точных данных о том, что она погибла именно здесь, но он твердо знает: если она погибла, то в этом повинен он, пославший ее на смерть.

В тяжкую осень 41-го года старший лейтенант Агеев был ранен, оказался на оккупированной территории. Подпольщики доверились ему, сделали связным. Но, с другой стороны, начальник местной полиции вынудил Агеева дать подписку о сотрудничестве или… Агеев не умолчал, рассказал об этом своим товарищам. Теперь важнейшим для него стало: не отвернутся ли от него товарищи?

Подпольщики принесли взрывчатку, которую надо было переправить дальше. Это был долг Агеева перед собой, перед теми, кто ему поверил, дал приют, кто жертвовал собою ради него. Но сам Агеев нести взрывчатку не мог – не имел права рисковать драгоценным грузом, явкой. Агеев послал на станцию Марию. Но Марию схватили немцы.

Агеев так и не узнал, что стало с девушкой. Страх перед тем, что товарищи-подпольщики его отвергнут, что он утратит их доверие стал главной причиной, которая толкнула Агеева на этот роковой шаг. Он пожертвовал девушкой, которую любил. Всю свою жизнь Агеев мучился от того, что погубил чужую жизнь, хотя его никто ни в чем не винит и не обвиняет. Винит и обвиняет его только собственная совесть.

Агеев перерывает почти весь карьер, но ничего не находит. Он уезжает из поселка, где он когда-то прятался от немцев, где произошла эта трагическая история. Он не знает, жива эта девушка или нет. Он не знает, наказал он себя или нет – боль сжимает его сердце и слезы стоят на глазах. Нет, думает Агеев, несмотря на то, что он действовал в общих интересах и за его поступками стояла общая польза, он не имел права рисковать чужой жизнью. Ведь человеческая жизнь стоит на первом месте.

"Раскопки", которые ведет Агеев в своей памяти – это и есть его суд над собой, над своим прошлым. Ему стало ясно, что он ошибался. И он не может простить себе этой ошибки, не может снять с себя вину.

Василя Быкова читать тяжело: он не признает умолчаний, не отворачивается от сложностей, грозящих бедой и кровью. Беда у него – действительно беда, кровь – кровь. Да, читать Быкова тяжело, но его книгу нельзя, невозможно отложить, не дочитав. Она не отпускает. Она заставляет встать на место героев и пережить то, что переживают они.

Василь Быков – беспощадный художник. Он не боится говорить самую беспощадную правду о том зле, которое творят люди, о подлости, предательстве. И при этом он всегда на стороне тех, кто обездолен, гоним, унижен и предан.

Литература:

1. Быков, В. Колокола Хатыни. – М. : Правда, 1987.

2. Дедков, И.А. Василь Быков. – М. : Советский писатель, 1980.

3. Иванов, Д.К. Герой в современной прозе. – М: Знание, 1988.

4. Иванова, Л.В. Не смолкнет слава (Историзм прозы о Великой Отечественной войне). – М.: Знание, 1988.

5. Лазарев, Л.И. Это наша судьба. – М. : Советский писатель, 1983.

6. Перспектива-87. Советская литература сегодня : сб. – М.: Советский писатель, 1988.

7. Портреты и проблемы : статьи о писателях-современниках : сб. – Л.: Худож. лит., 1977.

8. Руднева, Е.Г. От сердца к сердцу (Нравственный пафос художественной литературы). – М. : Знание, 1984.


Произведения В. Быкова

1. Быков, В.В. В тумане : повести. – М. : Советский писатель, 1989.

2. Быков, В. Волчья стая : повести. – М. : Дружба народов, 1995.

3. Быков, В. Волчья яма : повести и рассказы. – М.: Дружба народов, 2001.

4. Быков, В. Дожить до рассвета : повести. – М. : Советский писатель, 1976.

5. Быков, В. Его батальон : повести. – М. : Молодая гвардия, 1976.

6. Быков, В. Знак беды : повесть / В. Быков // Роман-газета. – 1985. – № 2. – С. 1-96.

7. Быков, В. Карьер : повести. – М. : Известия, 1990.

8. Быков, В. Пойти и не вернуться : повесть / В. Быков // Роман-газета. – 1979. – № 1. – С.1-71.

9. Быков, В. Обелиск. Сотников : повести. – М.: Дет. лит., 1988.

10. Быков, В. Облава : повести. – М. : Дружба народов, 1991.

11. Быков, В. В. Собрание сочинений : в 4-х т. Т.1. Повести. – М.: Молодая гвардия, 1985.


Н. Д. Асадулина,

зав.абонементом ЦГБ,

г. Краснотурьинск