Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №2»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Директора муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной, 235.98kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 637.02kb.
- Коллективный договор муниципального общеобразовательного учреждения города мурманска, 1660.95kb.
- Приказ №95 от «31» октябрь 2011 года Директор муниципального общеобразовательного учреждения, 235.95kb.
- План работы на 2011-2012 учебный год муниципального автономного общеобразовательного, 1769.48kb.
- Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1424kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности на 2010-2012 годы Муниципального автономного, 225.64kb.
Результаты внутришкольной оценки качества образования.
Результаты промежуточной аттестации обучающихся 5-8 классов, 10 классов
май 2011 год
| Предмет | Классы | Количество выполнявших работу | % успеваемости | % качество ЗУНов |
| Математика | 5 | 82 | 63 | 17 |
| 7 | 118 | 73 | 36 | |
| 8 | 71 | 75 | 35 | |
| 10 | 21 | 29 | 10 | |
| Русский язык | 5 | 115 | 66 | 18 |
| 7 | 93 | 88 | 56 | |
| 8 | 78 | 35 | 7 | |
| 10 | 49 | 92 | 8 |
Данные о поступлении в учреждения профессионального образования.
Из 19 обучающихся, успешно окончивших школу, 16 поступили в ВУЗы, 3 в колледж, 1 человек трудоустроился.
Оценки и отзывы потребителей образовательных услуг. В апреле 2011 года прошла ежегодная традиционная родительская конференция. По материалам конференции сформирована папка с отзывами родителей. Отзывы родителей по итогам посещения Дня открытых уроков в рамках родительской конференции распределились следующим образом: положительный отзыв – 86 отзывов (90%), частично
положительных 7 отзывов (8%), без отзыва – 2 анкеты (2%). Вместе с тем, часть родителей отметили, что недостаточно информированы о внеклассных общешкольных мероприятиях, конкурсах и олимпиадах, были высказаны рекомендации усилить контроль над дисциплиной, формой и осанкой обучающихся.
- Социальная активность и внешние связи учреждения
Определен перечень ключевых образовательных компетенций на основе главных целей общего образования, структурного представления социального опыта и опыта личности, основных видов деятельности ученика, позволяющих ему овладевать социальным опытом, получать навыки жизни и практической деятельности в современном обществе. Установление взаимовыгодного социального партнерства, повышение активности участников образовательного процесса, создание общественно-государственного управления, развитие ключевых компетенций стали критериями эффективности воспитательного процесса. Коллективом школы определены основные принципы образовательной политики в социальном партнерстве:
- Принцип Менеджмента пятого поколения «работа как диалог».
- Принцип Сотрудничества «как высшая форма образования».
- Принцип сетевого взаимодействия.
Показателем успешности функционирования системы социального партнерства в школе является:
1. Демократизация управления в развитии образовательного учреждения.
2. Реализация социально-образовательных значимых проектов, инициированных педагогической, ученической и родительской общественностью: «Я и моя школа», «65добрых дел», «Сад моего детства», «Грамотный пешеход», «Живой уголок» и др.
3. Наличие форм, обеспечивающих доступность и открытость информации о ситуации в школе (газета « Школьный дозор», сайт, ежегодные отчеты, открытые доклады перед школьным сообществом и др.).
Наличие практики выявления общественного мнения, по наиболее важным вопросам школьной жизни с помощью социологических опросов, интервьюирования, «горячих линий», дней открытых дверей, референдумов, и других мер работы с общественностью и получение обратной информации.
Все это обеспечивает полноценное участие общественности в управлении образовательным учреждением, роста влияния местного сообщества на качество образования, открытости для общества.
Школа эффективно взаимодействует с общественными организациями по следующим направлениям:
Организация дополнительного образования, мероприятий , конкурсов, фестивалей- районный «Отдел молодежной политики и спорта», ЦРТДЮ, художественная школа, СЮТ, школа гуманитарного развития им. Самарина, музей им.Г.И.Шелехова, спортивные школы, хоккейный корт.
Социальная активность - районный «Совет ветеранов», «Совет воинов-интернационалистов», детский дом «Ручеек», ДОУ №19, 20, ТИК Шелеховского района.
Работа с неблагополучными семьями и трудными подростками,
требующими особого внимания – ОДН Шелеховского района, КДН
профилактика различных заболеваний - ШЦРБ
Профилактика ДДТТ –ГИБДД Шелеховского района
Организация трудовой занятости обучающихся - ЦЗН Шелеховского района, городской парк «Металлург», УК «Весна».
Школа активно работает с Благотворительным фондом им. Г.И. Шелехова. В 2010-2011 году проект учителя химии Демидовой А.И. «Моя красивая школа» выиграл грант на сумму 5 тыс. рублей. Проект реализован в апреле-июне 2011 г. с участием обучающихся классов КРО и ребят по программе летнего трудоустройства несовершеннолетних.
Волонтерская деятельность общества «Винд» под руководством социального педагога Барановской О.Л. ежегодно приносит школе победу в областном конкурсе Центра профилактики и коррекции (г. Иркутск). Ценными призами в 2010-2011 году стал комплект компьютерной техники и канцелярские принадлежности
- Финансово-экономическая деятельность учреждения
Годовой бюджет. Распределение средств бюджета учреждения по источникам деятельность их получения.
Направление использования бюджетных средств.
| КОСГУ | Наименование расходов | 2011 | | |
| Городское фин. | Областное фин. | |||
| | Периодическая печать педагогам | | 86400 | |
| 221 | Услуги связи | 32586 | 25356 | |
| 223 | Оплата отопления и технологических нужд | 1039547 | | |
| 223 | Оплата за электроэнергию | 365035 | | |
| 223 | Оплата за водоснабжение | 394697 | | |
| 225 | Оплата содержания имущества | 330166 | | |
| 225 | МУП "Обесп. пож.безопасности" | 20000 | | |
| 226 | Прочие работы, услуги | 86372 | | |
| 310 | Увеличение стоимости основных средств | | 425425 | |
| 340 | Материальные запасы (медикаменты) | 2500 | | |
| 340 | Материальные запасы (продукты питания) | 87919 | | |
| | Ведомственная целевая программа "Развитие общественных работ" | 49414,58 | | |
| 211 | Заработная плата | 12990 | | |
| 213 | Начисления на оплату труда | 4442,58 | | |
| 340 | Увеличение стоимости мат.запасов | 31982 | | |
| 226 | Муниц.целевая программа "Энергосбережение" | 4300 | | |
| | Оплата труда, начисления на оплату труда | | ||
| 211 | Заработная плата | 13974613 | | |
| 213 | Начисления на оплату труда | 4779318 | | |
| | итого | 21166467,58 | 537181,00 | |
| | всего | 21703648,58 | | |
Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также средств спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала.
Целевое благотворительное пожертвование Благотворительного фонда местного сообщества имени Григория Шелехова на расходы, связанные с реализацией проекта «Моя красивая школа» в рамках II конкурса социальных мини-проектов «Солнца луч» - 5000руб.
| Наименование расходов | Сумма |
| Секатор (2 шт.) | 320,00 |
| Лопаты (4 шт.) | 520,00 |
| Черенок для лопаты (4 шт.) | 240,00 |
| Тяпка (3 шт.) | 192,00 |
| Ножовка (1 шт.) | 192,00 |
| Грабли (маленькие) (3 шт.) | 201,00 |
| Ведро (3 шт.) | 405,00 |
| Лейка (3 шт.) | 810,00 |
| Набор для комнатного цветоводства (4 шт.) | 440,00 |
| Опрыскиватель (4 шт.) | 200,00 |
| Грунт (12 пак.) | 480,00 |
| Специальная литература | 1000,00 |
Благотворительная спонсорская помощь родителей в 2010-2011учебном году.- 52941,28руб.
| Наименование расходов | Сумма |
| Услуги охраны | 9560 |
| Интернет | 1460 |
| Хозяйственные расходы | 6000 |
| Участие в Форуме | 3850 |
| Услуги по размещению и обслуживанию сайта | 800 |
| Приобретение и заправка картриджей | 2950 |
| Приобретение видеопроектора | 18000 |
| Подписка на периодическую печать | 10321,28 |
Благотворительная спонсорская помощь
(ИП Мулеков) в 2010-2011учебном году.- 13000руб.
| Наименование расходов | Сумма |
| Оформление земельного участка | 5000 |
| Оплата услуг охраны | 4000 |
| Техническое обслуживание АПС | 4000 |
При подготовке школы к новому учебному году выполнены следующие работы:
Приобретены:
столы ученические в 3 кабинета (45 шт.),
стулья ученические в 2 кабинета (60 шт.),
стол для учителя 2 шт. на общую сумму 85 554 руб.
Заменен линолеум в 2 кабинетах на общую сумму 32 тыс. руб.
Произведен ремонт вытяжной вентиляции в бассейне в сотрудничестве с ИП Мулеков С.И. (попечитель)
Произведен ремонт по кабинетам на сумму 116 тыс. руб.
Освоены средства по программе трудоустройства в летний период в сотрудничестве с ЦЗН на сумму 32 тыс. руб.
Произведены сантехнические работы (оборудование туалетов мальчиков, ремонт канализации в столовой) на сумму 44 475 руб. 60 коп.
- Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
Общественному обсуждению подверглась информация в рамках реализации образовательной инициативы «Наша новая школа» и Федерального закона ФЗ-83 (октябрь 2010 г.), проекта нового Закона «Об образовании» (январь-февраль 2011). По материалам этих обсуждений сформированы пакеты предложений, переданные в Управление образования, личные инициативы учительской и родительской общественности размещены на сайте обсуждения законопроектов.
При обсуждении вопросов подготовки к Государственной (итоговой) аттестации (общешкольные родительские собрания от 20.10.2010, 16.02.2011, 02.03.2011, 30.04.2011, 04.05.2011, педагогические советы в течение года, методические советы, заседания Управляющего совета школы 11.05.2011) были выработаны конкретные меры по качественной подготовке выпускников, что привело к успешной сдаче экзаменов. Проблемы, не решенные в ходе процедуры Государственной итоговой аттестации выпускников будут вынесены на следующий учебный год.
В течение учебного года произошла реорганизация управляющей структуры школы, Совет школы утратил свои полномочия, в действие вступил Управляющий Совет (с 1 апреля 2011г. ) проведено 3 заседания Совета школы и 1 – Управляющего совета. Решения данных структур исполнены
Заключение. Перспективы и планы развития
Планирование основных направлений на 2011/2012 учебный год
Цель работы школы: Повышение конкурентноспособности участников образовательного процесса через повышения качества образования.
В 2011/2012 уч. году планируем:
- В связи с введением ФГОС второго поколения, переходом на Новую систему оплаты труда, переходом учреждения в статус бюджетного совершенствование нормативно-правовой, организационной базы школы
- Способствовать становлению универсальных компетенций обучающихся через весь образовательный процесс
- Усилить работу по реализации проектов программы развития в свете образовательной инициативы «Наша новая школа».
В методической работе:
- Совершенствовать диагностическую базу по основным направлениям программы развития (критерии и индикаторы по отслеживанию качества знаний обучающихся);
- Привести в соответствие (обновить) программно-методическое обеспечение для преподавания элективных курсов;
- Разработать образовательную программу школы по всем ступеням обучения , определяющую содержание образования соответствующего уровня направленности и характеризующую специфику содержания образования и особенности учебно-воспитательного процесса и управления данного учебного заведения
- Совершенствовать методы и формы работы педколлектива по повышению качества обученности обучающихся.
- Совершенствовать курсовую подготовку педагогов.
- Проводить подготовку учителей для научно – исследовательской работы со школьниками (семинары, обмен опытом и. т. д.).
Методическая тема на 2011-2012 учебный год:
Совершенствование методической работы в школе как средство для повышения качества знаний обучающихся.
В системе КРО:
- совершенствовать работу в работе по направлению КРО, большое внимание уделить реализации учебного плана по программам КРО СКШ 7 вида в интегрированных общеобразовательных классах, повысить эффективность трудового обучения с профессиональной подготовкой в классах по программе СКШ 8 вида;
- продолжать изучать и применять инновационные методы обучения с применением ИКТ и тестирования на уроке;
- продолжать работу по социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (детей-инвалидов)
- продолжать работу по совершенствованию нормативно- правовой базы в КРО
- обобщить и представить опыт работы педагогов школы по организации психолого- педагогического и логопедического сопровождения , в том числе в КРО, на районном и областном уровне
- продолжить участие в различных конкурсах и грантовых проектах по социализации и адаптации обучающихся ККРО.