Анализ работы методического объединения учителей математического цикла за 2008/ 2009 учебный год

Вид материалаАнализ
ФИ ученика
ФИ ученика
ФИО учителя
Учебный год
ФИО учителя/кабинет
Подобный материал:
1   2   3   4   5




Учитель

Джандигов Магомед Адалбекович

Вывод

Предмет

Технология

Год

2006 – 2007

2007 – 2008

2008 – 2009

Обуч.

Кач.

Обуч.

Кач.

Обуч.

Кач.

Классы




5 «А»

-

-

100

100

100

100




5 «Б»

-

-

-

-

100

100




6 «А»

-

-

100

100

100

100




6 «Б»

-

-

100

100

-

-




6 «В»

-

-

100

100

-

-




7 «А»

-

-

100

100

100

100




7 «Б»

-

-

100

100

100

100




7 «В»

-

-

-

-

100

100







Учитель

Богдазаров Евгений Евгеньевич

Вывод

Предмет

Информатика

Год

2006 – 2007

2007 – 2008

2008 – 2009

Обуч.

Кач.

Обуч.

Кач.

Обуч.

Кач.

Классы




3 «Б»

-

-

-

-

100

100




5 «А»

100

62

100

61

100

90




5 «Б»

100

60

-

-

100

90




5 «В»

100

59

-

-

-

-




6 «А»

100

70

100

75

100

73




6 «Б»

100

74

100

100

-

-




6 «В»

-

-

100

88

-

-




7 «А»

100

60

100

74

100

58




7 «Б»

100

80

100

82

100

100




7 «В»

-

-

-

-

88

56




8 «А»

100

90

100

90

100

82




8 «Б»

100

51

100

75

100

82




9 «А»

100

80

100

100

100

80




9 «Б»

100

81

100

72

100

70




9 «В»

100

92

-

-

-

-




10 «А»

100

83

100

86

100

90




10 «Б»

-

-

100

100

100

100




11 «А»

100

90

100

90

100

90




11 «Б»

-

-

-

-

100

66




11 «У»

100

100

100

100

-

-






10. Результаты аттестации выпускников

11 класс. В форме ЕГЭ.

ФИ ученика

Предмет

Баллы

Отметка

ФИО учителя

Акопян Г.

математика

41




Теряева В.Е

Богданов Р.

математика

64




Теряева В.Е

Ваниева Ю.

математика

47




Теряева В.Е

Гюльнезерова Т.

математика

50




Теряева В.Е

Добрынин А.

математика

32




Теряева В.Е

Дробышева А.

математика

57




Теряева В.Е

Каргинов Д.

математика

44




Теряева В.Е

Конев В.

математика

24




Теряева В.Е

Крайнюченко А.

математика

44




Теряева В.Е

Марченко Ю.

математика

41




Теряева В.Е

Минеева М.

математика

50




Теряева В.Е

Нагорная О.

математика

73




Теряева В.Е

Одинец Ю.

математика

52




Теряева В.Е

Пасечный Г.

математика

41




Теряева В.Е

Польщакова А.

математика

50




Теряева В.Е

Резник А.

математика

73




Теряева В.Е

Спасибова К.

математика

52




Теряева В.Е

Тимофеева Н.

математика

41




Теряева В.Е

Тур В.

математика

64




Теряева В.Е

Фролова Т.

математика

47




Теряева В.Е

Бедненко К.

математика

52




Киреева Н.А.

Бережной В.

математика

68




Киреева Н.А.

Голышевский И.

математика

27




Киреева Н.А.

Дубовик Е.

математика

47




Киреева Н.А.

Ларионов И.

математика

78




Киреева Н.А.

Мединцева Д.

математика

44




Киреева Н.А.

Мишура А.

математика

35




Киреева Н.А.

Нежданов А.

математика

52




Киреева Н.А.

Орлова Е.

математика

52




Киреева Н.А.

Русанова М.

математика

30




Киреева Н.А.

Чубко К.

математика

44




Киреева Н.А.



9 класс. Новая форма.

ФИ ученика

Предмет

Баллы

Отметка

ФИО учителя
  1. Анакина Е.

алгебра

13

4

Голунова И.В.
  1. Гагулашвили Р.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Гридин А.

алгебра

24

5

Голунова И.В.
  1. Ишков А.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Калнина Д.

алгебра

28

5

Голунова И.В.
  1. Квасов А.

алгебра

22

5

Голунова И.В.
  1. Ковешников С.

алгебра

17

5

Голунова И.В.
  1. Лебедев Д.

алгебра

6,5

3

Голунова И.В.
  1. Нарожный Д.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Петрухин А.

алгебра

16

5

Голунова И.В.
  1. Сокирко М.

алгебра

7

3

Голунова И.В.
  1. Неженцев И.

алгебра

17,5

5

Голунова И.В.
  1. Прокудин Е.

алгебра

17

5

Голунова И.В.
  1. Решетняк В.

алгебра

16,5

5

Голунова И.В.
  1. Состина М.

алгебра

12

4

Голунова И.В.
  1. Шестакова В.

алгебра

24

5

Голунова И.В.
  1. Юбко А.

алгебра

24

5

Голунова И.В.
  1. Сорокина А.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Носкова А.

алгебра

17,5

5

Голунова И.В.
  1. Решетняк В.

алгебра

16,5

5

Голунова И.В.
  1. Вольтерс М.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Выскребенцев А.

алгебра

6

3

Голунова И.В.
  1. Гельман М.

алгебра

8

4

Голунова И.В.
  1. Канес А.

алгебра

8

4

Голунова И.В.
  1. Корнилов В.

алгебра

11,5

4

Голунова И.В.
  1. Денисенко В.

алгебра

17

5

Голунова И.В.
  1. Курбанов М.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Орищенко А.

алгебра

17,5

5

Голунова И.В.
  1. Малеева Е.

алгебра

17,5

5

Голунова И.В.
  1. Петрова А.

алгебра

11,5

4

Голунова И.В.
  1. Путинцева В.

алгебра

15

4

Голунова И.В.
  1. Состина Д.

алгебра

29

5

Голунова И.В.
  1. Сердюкова С.

алгебра

17,5

5

Голунова И.В.
  1. Ткаченко Р.

алгебра

11,5

4

Голунова И.В.
  1. Рашевская Л.

алгебра

12,5

4

Голунова И.В.
  1. Собильский в.

алгебра

7

3

Голунова И.В.
  1. Труфанова И.

алгебра

18

5

Голунова И.В.
  1. Щуплецов С.

алгебра

17

5

Голунова И.В.
  1. Ханмурзаева З.

алгебра

11

4

Голунова И.В.
  1. Шкуринская А.

алгебра

23

5

Голунова И.В.



Результаты аттестации (традиционная форма)

ФИО учителя

Предмет

Кол-во сдававших

% обученности

% качества

Голунова И.В.

геометрия

1

100

100

Богдазаров Е.Е.

информатика

3

100

100

Кофанова Н.М.

информатика

2

100

100

Вывод и предложения: Продолжить работу по подготовке учащихся к проведению экзаменов по новой форме, а также развивать математическую культуру, грамотность.


11. Мониторинг образовательной мотивации учащихся 9, 11 классов.

Учебный год

Класс

Количество учащихся, поступивших

В 10-й профильный класс

В вузы по профилю


В ср./спец. по профилю

В учреждения нач./проф. образ. По профилю

Указать профиль

Указать профиль

Указать профиль


























































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Вывод:


ФИО учителя/кабинет

Пополнение научно методическими пособиями

Разработка дидактических материалов, оформление стендов

Учебное и учебно-наглядное оборудование, поступившее в рамках реализации ПНПО

Зайчатникова Л.С.

21

+

-

Голунова И.В.

22

+

+

Зиберова Л.С.

Психологическая служба

-

-

Теряева В.Е.

23

-

-

Киреева Н.А.

23

-

-

Богдазаров Е.Е.

5

-

-

Кофанова Н.М.

5

-

-

Джандигов М.А.

15

-

-

Неделько Е.В.

6

+

-


Вывод и предложение:

Работа МО была направлена на всестороннее повышение квалификации и профессионального мастерства каждого учителя, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива МО в целом, а в итоге на совершенствование учебно-воспитательного процесса, достижение оптимального уровня образования, воспитания и развития обучающихся.

Учебную деятельность обучающихся учителя МО математики, информатики, технологии организует таким образом, чтобы она являлась средством их профессиональной ориентации и социализации. Поэтому весьма актуальным в работе является переход от репродуктивных методов обучения к исследовательским. Учителя стараются увлечь учащихся работой научно- исследовательского характера. Некоторые работы являются интегрированными с другими учебными дисциплинами. При проведении уроков учителя использовали разнообразные формы и методы, способствующие повышению интереса у учащихся к предметам математического цикла. Увеличилось число детей, которые участвовали в мероприятиях лицея, требующих определённого интеллектуального уровня. Ежегодно учащиеся нашей школы принимают участие в интеллектуальной математической игре « Кенгуру», в олимпиаде «Интеллект» и др.

В лицее регулярно проводится предметная неделя математики, которая в этом учебном году продемонстрировала высокий уровень методического мастерства отдельных учителей, их творческий подход к преподаванию учебных дисциплин, каждодневную серьезную работу по подготовке учащихся лицея к итоговой аттестации по новой форме и в форме ЕГЭ.

Результаты государственной (итоговой) аттестации показали, что программный материал усвоен по степени подготовки учащихся.

В следующем учебном году планируем усилить работу с одаренными детьми при подготовке к олимпиадам разного уровня, разнообразить формы внеклассной работы по математике, информатике и технологии.

13. Задачи на новый учебный год: