Программа утверждена на кафедре
Вид материала | Программа |
- Программадисциплин ы по кафедре социологии, политологии и социальной работы «социальная, 262.36kb.
- Программадисциплины по кафедре социологии, политологии и социальной работы «Социальная, 277.01kb.
- Программа дисциплины по кафедре социологии, политологии и социальной работы «семьеведение», 244.63kb.
- Программа дисциплины по кафедре Строительные и дорожные машины процессы открытых горных, 237.37kb.
- Программа утверждена на кафедре, 2410.74kb.
- Программа утверждена на кафедре, 2611.06kb.
- Программа утверждена на кафедре, 3589kb.
- Программа утверждена на кафедре, 3590.84kb.
- Программа утверждена на кафедре, 2179.39kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Экономическая кибернетика» специальностей «Математические, 195.68kb.
Научный подход к пониманию психики. Роль ассоциативной теории в развитии психологии.
Для самопроверки усвоения учебного материала и подготовки к промежуточному контролю решите тесты: Тема 1. История психологии.
Литература:
- Петровский А.В. Психология: Учеб. для педвузов. – 3-е изд. – М.: Академия, 2002
- Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособ. для вузов. – 4-е изд. – М.: Академия, 2004
- А. Н. Ждан . История психологии. М.,1990.
- Бостанджиева Т.М., Алфёрова Е.И. Задания для самопроверки знаний по разделу «Общая психология. История психологии». Учеб. пособ. для студ. педвуза. – Тобольск. ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2007.
Дополнительная литература:
- Ж. Годфруа. Что такое психология. Т. 1. - М., 1992.
Методические указания:
При изучении 1 вопроса основное внимание уделить проблемам:
- Понимание психической реальности в древнегреческой философии:
А) Гиппократ и учение о темпераментах;
Б) идеалистический подход Платона к объяснению фактов душевной жизни человека;
В) материалистический подход Аристотеля к объяснению «души».
При изучении 2 вопроса основное внимание уделить проблемам:
- Рациональный период в исследовании сознания:
А) концепция «души» в учении Гартли;
Б) сущность интроспекции Декарта;
В) открытие неосознаваемых восприятий Лейбницем.
При изучении 3 вопроса основное внимание уделить проблемам:
1) Ассоциативный подход к объяснению сознания и поведения
А) теория элементов сознания (Вундт);
Б) ассоциативные законы запоминания (Г. Эббингауз);
В) Торндайк: законы интеллекта как научение.
При изучении 4 вопроса придерживаться следующего плана:
Психологические школы | Сущность подхода | Представители | Предмет исследований |
Функционализм | | | |
Бихевиоризм | | | |
Психоанализ | | | |
Гештальтпсихология | | | |
Гуманистическая психология | | | |
Когнитивная психология | | | |
Самостоятельная работа № 2
Тема: Развитие отечественной психологии (2)
Отрабатываемые учебные вопросы:
- Становление и развитие взглядов на психику в отечественной психологии;
- Культурно – историческая теория развития психики.
Литература:
- Петровский А.В. Психология: Учеб. для педвузов. – 3-е изд. – М.: Академия, 2002
- М. Г. Ярошевский. История психологии. (От античности до середины 20 века). М., «Академия», 1996 г. Гл. 8. § 4, 5.; с. 375-380.
- А. Н. Ждан . История психологии. М.,1990.
Для самопроверки усвоения учебного материала и подготовки к промежуточному контролю решите тесты: Тема: История психологии.
Методические указания:
При изучении 1 вопроса самостоятельно отработать вопросы:
- Рефлекторная природа психики в учении И.М. Сеченова и её развитие И.П. Павловым;
- Рефлексология В.М. Бехтерева;
При изучении 2 вопроса рассмотреть:
- теория высших психических функций Л.С. Выготского;
- теория единства сознания и деятельности во взглядах С.Л. Рубинштейна и А.Н. Леонтьева;
- концепция Б.Г. Ананьева о человеке как предмете познания.
В ходе самостоятельной работы выделить ведущие понятия, дать им определения; в изучении теорий ориентироваться на умение воспроизвести их сущность.
По СРС 1, 2 – коллоквиум.
Самостоятельная работа № 3.
Тема: Развитие психики в филогенезе.
- Развитие зоопсихологии как отрасли психологии
- Стадии развития психики животных.
А) стадия элементарной сенсорной психики,
б) стадия перцептивной психики,
в) стадия интеллекта.
- Развитие нервной системы у животных.