Программа развития муниципального казенного общеобразовательного учреждения Большеничкинской средней общеобразовательной школы №5 Принята на педагогическом Совете
Вид материала | Программа |
- Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1424kb.
- Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения Чертолинской средней, 429.99kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 742.11kb.
- Коллективный договор муниципального общеобразовательного учреждения города мурманска, 1660.95kb.
- Целевая программа «Модернизация системы образования Муниципального бюджетного общеобразовательного, 566.82kb.
- Приказ №95 от «31» октябрь 2011 года Директор муниципального общеобразовательного учреждения, 235.95kb.
- План работы на 2011-2012 учебный год муниципального автономного общеобразовательного, 1769.48kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности на 2010-2012 годы Муниципального автономного, 225.64kb.
Основные направления:
- Граждановедение
- Мир народных традиций
- Экология села
- Что такое хорошо
II ступень (среднее звено)
Развить гражданско – патриотические, трудовые и интеллектуальные способности детей на основе разнообразной, творческой коллективной деятельности. На этой ступени предполагается воспитание любви и уважения к своей стране, своему Отечеству, гордости за свой край, знание истории и традиций своей малой Родины. Ведущий принцип - коллективные творческие дела.
Основные направления:
- Вот моя деревня
- Наши руки не для скуки
- В здоровом теле - здоровый дух
- Учение с увлечением
- В мире прекрасного
III ступень (старшее звено)
Воспитание духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей и патриотической личности, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной на участие в развитии общества. На этой ступени происходит формирование самостоятельности, самоорганизации, самоопределения школьника. Формируются основные коллективные навыки общественной жизни. Ведущий принцип – самореализация.
Основные направления:
- Человек – часть общества
- Человек – личность
- Человек и здоровье
Высокое качество результатов обучения и воспитания
Показателями качества образования в школе мы определили: уровень знаний, умений, навыков учащихся; сформированность общеучебных умений и навыков, удовлетворенность детей и родителей образовательным процессом, психологическое состояние учащихся в школе, воспитанность учеников.
Таблица показателей количества детей, идущих в школу
с хорошим настроением (%)
Уч. год Класс | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
1 | 96 | 99 | 100 | 100 |
2 | 94 | 98 | 100 | 100 |
3 | 94 | 96 | 98 | 100 |
4 | 97 | 100 | 100 | 100 |
5 | 76 | 77 | 100 | 100 |
6 | 72 | 76 | 86 | 88 |
7 | 68 | 71 | 80 | 84 |
8 | - | 67 | 81 | 84 |
9 | 62 | - | 74 | 76 |
10 | 61 | 64 | - | 72 |
11 | 62 | 67 | 86 | 86 |
Наблюдается рост формальных показателей:
Количество учащихся, занимающихся на «4» и «5», из них отличников
Год | 1кл. | 2кл. | 3кл. | 4кл. | 5кл. | 6кл. | 7кл. | 8кл. | 9кл. | 10кл. | 11кл. | Всего | % |
2003-2004 | - | 6/1 | 7/4 | 3 | 10 | 9/1 | | 3 | 4/1 | 5 | 2 | 49/7 | 31,2 |
2004-2005 | - | 5/1 | 3/1 | 5 | 3 | 6 | 5/1 | - | 3 | 3/1 | 8 | 41/4 | 32,4 |
2005-2006 | - | 4 | 6/1 | 4 | 5 | 3 | 6 | 5/1 | - | 3 | 1/1 | 37/3 | 34,4 |
2006-2007 | - | 4/1 | 6/1 | 6/1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 6/1 | - | 3 | 40/3 | 34,6 |
Количество победителей районных предметных олимпиад
Учебный год | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
Количество призовых мест | 1 | 3 | 3 | 5 | 10 |
Место в районном туре | 5 | 4 | 4 | 3 | 1 |
За последние 5 лет школа показывает высокие результаты обучения и воспитания. Так в 2009-2009 уч. году выпускник школы Шлетгауэр Артём награжден золотой медалью, подтвердив свои знания по результатам ЕГЭ, сдав на «отлично» оба экзамена: русский язык (81 балл), математика (84балла).
Через методики коллективных учебных занятий произошло формирование у учащихся 9-11 классов общеучебных, предметных, логических и коммуникативных навыков, самостоятельности в получении знаний, в текущем учебном году школа впервые в своей истории стала победителем районного тура предметных олимпиад.
1 ступень -
Создание у детей ярких эмоциональных представлений о нашей Родине, об окружающем мире.
Формирование у детей такие ценных качеств и привычек поведения, как стремление говорить правду, поступать по справедливости, нетерпимость к лени, зазнайству, грубости.
Развитие любознательности, любви к природе, здоровому образу жизни.
Воспитание чувства своей общности с коллективом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказать помощь друг другу.
II ступень-
Создание необходимых условий для самоутверждения личности в коллективе с учетом её возможностей, развития уважительных отношений, развития навыков здорового образа жизни и чувства патриотизма.
III ступень-
Создание условий для социального самоопределения на будущее, развитие диалектического взгляда на сущность вещей и явлений, преодоление нравственного максимализма, воспитание культа знаний, труда, здоровья, семьи
С 2009-2010 уч.года воспитательная система школа построена по технологии КСО в рамках разновозрастных отрядов сменного состава. Это позволило повысить мотивацию учащихся, ответственность за конечный результат, развить универсальные умения работы в группе.
Результаты участия в районных, краевых, всероссийских конкурсах, спортивных мероприятиях.
№ п-п | Наименование мероприятия | Результаты участий в мероприятиях | Итоги |
| | | |
Мероприятия муниципального уровня | |||
| Конкурс исследовательских работ | Грамота за 3 место | Итого мероприятий –11 Грамот – 7 Дипломов – 2 Место-1,2,3 Участий-9 |
| Пушкиниана ( конкурс чтецов) | 1,3 места | |
| Конкурс рисунков в рамках «Дня молодого избирателя» | 1 место | |
| Конкурс стихотворений в рамках «Дня молодого избирателя» | 2 место | |
| Краеведческий марафон | 1 место | |
| Смотр школьных музеев | 1 место | |
| Конкурс лучший музей 2010, номинация «Музей- туристический центр Южной Сибири» | Диплом победителя | |
| Виртуальный мир открыток | 5 участников | |
| Турнир пользователей | 2 участника | |
| Компьютерный рисунок в рамках районного краеведческого марафона | Диплом участника | |
| Конкурс сайтов сел и поселений «Моя малая родина» | 2 участника | |
Мероприятия краевого уровня | |||
1 | «Сохраним лес живым» | Диплом участника | Итого мероприятий – 16 Грамот –7 Дипломов –5 Место-1,2 Участий-107 |
2 | «Первоцветы» | Результаты ожидаются | |
3 | Экологическая викторина | Результаты ожидаются | |
4 | Экологический конкурс «Поколение 21 века» | Грамота за 3 место, диплом участника | |
5 | Конкурс проектов детских общественных объединений | Диплом победителя | |
6 | Поздравь ветеран с победой | 35 участников | |
7 | Конкурс рисунков «Мой сказочный край» | 40 участников | |
8 | Подрост | Дипломы победителей | |
9 | Народный герой объединенного края | Грамоты за участие | |
10 | Конкурс краеведческих исследовательских работ «Мое Красноярье» | Грамота за участие | |
11 | Сохраним природу Красноярского края» | 17 участников | |
12 | Краевой конкурс проектов на организацию отрядов старшеклассников | Рабочие места для старшеклассников | |
13 | Обелиск | участие | |
14 | Золотой и серебряный росток | участие | |
15 | Зимняя планета детства | 2 место | |
16 | Конкурс детского рисунка «Я живу в прекрасном крае» | 15 участников | |
Мероприятия федерального уровня | |||
1 | Человек и природа | 40 участников | Итого мероприятий – 4 Грамот – 82 Дипломов – Место- Участий-5 |
2 | Кенгуру- математика для всех | 31 участник | |
3 | Русский медвежонок | 11 участников | |
4 | Удивительный мир физики интернет-проект | 5 участников | |
|
№ п-п | Наименование мероприятия | Результаты участий в мероприятиях | Итоги |
| | | |
Мероприятия муниципального уровня | |||
| Баскетбол ( юноши) | Участие | Итого мероприятий –7 Грамот – 1 Дипломов – Место Участий-5 |
| Баскетбол ( девушки) | участие | |
| Волейбол ( юноши) | Участие | |
| Волейбол ( девушки) | Участие | |
| Мини-футбол | участие | |
| Кросс( эстафета) | Участие | |
| Допризывная молодежь | Грамота за участие |