Доклад о результатах и основных направлениях деятельности департамента образования администрации Владимирской области 2009 года
| Вид материала | Доклад |
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности, 1442.91kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности департамента цен и тарифов, 472.37kb.
- Доклад о результатах за 2009 год и основных направлениях деятельности на 2011-2013, 242.91kb.
- «Результаты деятельности Департамента финансов Томской области за 2008 год», 1288.74kb.
- «Результаты деятельности Департамента финансов Томской области за 2008 год», 1288.99kb.
- Приказ №123 12. 10. 2010 года г. Тверь Об утверждении доклада о результатах и основных, 16.61kb.
- Доклад о результатах за 2010 год и основных направлениях деятельности на 2012-2014, 256.15kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности, 892.82kb.
- Доклад о результатах и основных направлениях деятельности, 178.97kb.
- «Результаты деятельности Департамента потребительского рынка Администрации Томской, 585.16kb.
1. Областная целевая программа «Комплексные меры профилактики правонарушений во Владимирской области на 2007-2010 годы», утвержденная Законом Владимирской области от 12.09.2006 № 97-ОЗ
2. Цель программы – создание организационных, правовых, социальных условий для дальнейшего укрепления законности и правопорядка, обеспечения безопасности граждан на территории области.
Задачи программы:
-объединение усилий исполнительных органов государственной власти, местного самоуправления, территориальных подразделений федеральных структур, хозяйствующих субъектов, общественных объединений и граждан в борьбе с преступностью;
-дальнейшее развитие сложившейся в области системы социальной профилактики правонарушений, повышение роли городских и районных межведомственных комиссий по борьбе с преступностью, коррупцией и незаконным оборотом наркотиков, муниципальных правоохранительных программ, комитетов территориального общественного самоуправления, общественных пунктов охраны порядка;
-усиление влияния органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов в решении задач охраны правопорядка, защиты прав и законных интересов граждан, эффективное использование имеющихся ресурсов в интересах совершенствования правоохранительной деятельности;
-защита всех форм собственности от преступных посягательств, реализация комплексных мер по предупреждению преступлений в области земельного, лесного, налогового законодательства; разработка и внедрение механизма борьбы с деятельностью криминальных структур в сфере экономики, попытками завладения имуществом предприятий путём мошенничества, преднамеренного и фиктивного банкротства;
-повышение эффективности борьбы с угрозами терроризма и экстремизма, посягающими на общественный порядок и безопасность граждан, внедрение технических средств контроля и оповещения, усиление бдительности населения;
-совершенствование нормативной базы по вопросам профилактики правонарушений.
Один из ожидаемых результатов от реализации программы - организация целенаправленной воспитательно-профилактической работы среди несовершеннолетних, сокращение числа совершенных с их участием правонарушений на 5%.
Сроки реализации программы: 2007-2010 годы.
3. Финансирование Программы осуществляется из областного, местных бюджетов и внебюджетных источников. Общий объем финансирования составляет 35625,0 тыс. руб., в т.ч. из областного бюджета - 33377,0 тыс. руб., местных бюджетов - 2078,0 тыс. руб., внебюджетных источников - 170,0 тыс. рублей. Департаменту образования из областного бюджета предусмотрено выделение 952,0 тыс. руб., в том числе в 2009 году – 238 тыс. руб.
4. Ключевые мероприятия.
Средства запланировано направить на проведение семинаров по проблемам профилактики негативных проявлений в детской и молодёжной среде (38 тыс. руб.) и оборудование в общеобразовательных учреждениях области кабинетов по изучению основ безопасности дорожного движения, приобретение оборудования для проведения соревнований в рамках конкурса «Безопасное колесо» (200 тыс. руб.).
5. Достигнутые результаты.
На базе образовательных учреждений г. Коврова 26 ноября 2009 года был проведён областной семинар по теме «Организация межведомственного взаимодействия в проведении профилактических мероприятий, направленных на предупреждение негативных явлений в детской и молодёжной среде». В нём приняли участие 65 специалистов органов, осуществляющих управление в сфере образования, руководителей подразделений по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних органов внутренних дел, секретарей комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав областного и муниципального уровня из всех городских округов и муниципальных районов, а также начальник группы межведомственного взаимодействия в сфере профилактики Управления ФСКОН России по Владимирской области И.Н. Пруцкова, главный специалист-эксперт департамента социальной защиты администрации области Г.П. Сорокина, доцент кафедры теории и методики воспитания Владимирского института повышения квалификации работников образования И.М. Дубовик, руководители ведомств и учреждений Ковровской городской системы профилактики безнадзорности и правонарушений.
Участники семинара посетили ряд учреждений г. Коврова: МОУ СОШ № 5, № 17, Межшкольный учебный комбинат», МОУ ДОД «Детско-юношеский центр «Гелиос», «Детская художественная школа», Ковровское межрайонное отделение Управления Федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков, Центр медицинской профилактики.
Во Владимирском институте повышения квалификации работников образования 15 декабря 2009 года проведён областной семинар по теме «Роль учреждений образования в организации профилактической работы по предупреждению девиантного поведения детей и подростков». В работе семинара приняли участие 60 специалистов муниципальных методических кабинетов, директоров, заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-психологов, социальных педагогов общеобразовательных учреждений, специальных (коррекционных) школ-интернатов, учреждений профессионального образования), а также специалисты УФСКН по Владимирской области.
На пленарном заседании рассмотрены вопросы:
-состояние профилактической работы по предупреждению девиантного поведения детей и подростков в области,
-состояние неблагополучия развития ребёнка и семьи в регионе,
-деятельность специализированных служб профилактической направленности на базе ведомственных учреждений.
Была организована работа микрогрупп по проблемам «Модели организации профилактической деятельности образовательного учреждения», «Социально-педагогическое сопровождение семей и учащихся группы социального риска», «Межведомственное взаимодействие по предупреждению отклоняющегося поведения несовершеннолетних», «Альтернативные формы организации активности детей и подростков группы социального риска».
Представлен опыт работы 6 педагогических коллективов образовательных учреждений области: МОУ СОШ № 10 г. Гусь-Хрустальный, № 9 г. Коврова, ОГОУ НПО ПУ № 33 и ПЛ № 40 г. Владимира, МОУ ДДТ г. Карабаново Александровского района, МОУ ДОД «Исток» г. Гусь-Хрустальный.
Для ГООУ Кадетская школа-интернат «Кадетский корпус» им. Д.М. Пожарского приобретено оборудование для кабинета по изучению основ безопасности дорожного движения и проведения соревнований в рамках конкурса «Безопасное колесо» на сумму 200 тыс. руб.
1. Долгосрочная целевая программа развития образования Владимирской области на 2009-2012 годы, утвержденная постановлением Губернатора области от 15.10.2009 № 855.
2. Основные цели:
- обеспечение доступности качественного образования для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда путем обновления структуры и содержания образования, формирования системы непрерывного образования;
- обеспечение текущих и перспективных потребностей экономики и социальной
сферы в профессиональных кадрах необходимой квалификации;
- обеспечение успешной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, в обществе и на рынке труда, создание условий для их социальной мобильности;
- совершенствование эффективных механизмов финансирования и ресурсного
обеспечения образовательной сферы.
Задачи программы:
- совершенствование содержания и технологий образования;
- развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
- обеспечение защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- повышение эффективности управления в системе образования путем внедрения
современных финансово-экономических моделей в сфере образования;
- совершенствование материально-технической базы образовательных учреждений.
Целевые индикаторы и показатели:
- удельный вес численности детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах;
- удельный вес численности учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам
предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения;
- количество образовательных учреждений, реализующих новые государственные
образовательные стандарты общего и профессионального образования, включающие в себя требования к уровню подготовки выпускников различных ступеней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности;
- удельный вес численности школьников, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования;
- удельный вес численности выпускников образовательных учреждений профессионального образования (с учетом призванных в Вооруженные Силы Российской Федерации);
- удельный вес численности выпускников учреждений профессионального образования, освоивших образовательную программу с использованием методов дистанционного обучения; удельный вес численности учреждений профессионального образования, имеющих доступ локальных сетей учебного назначения к глобальным информационным ресурсам;
- удельный вес численности молодежи из малообеспеченных семей, проживающей в сельских районах, поступившей в средние учебные заведения, в высшие учебные заведения;
- удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных учреждений, трудоустроившихся в течение 1 года по полученной специальности, от общей численности выпускников;
- удельный вес числа детей и подростков, участвующих в деятельности детских общественных объединений по интересам;
- доля государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе принципов нормативного подушевого финансирования, от общего числа общеобразовательных учреждений:
· средняя наполняемость классов в государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждениях:
· в городских поселениях;
· в сельской местности;
- численность лиц, обучающихся, приходящихся на одного работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях, в том числе:
· на одного учителя;
· на одного прочего работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс);
- численность лиц, обучающихся, приходящихся на одного работающего в государственных учреждениях начального профессионального образования (НПО):
· всего,
в том числе:
· на мастера производственного обучения;
· преподавателя;
· прочего персонала;
- численность лиц, обучающихся, приходящихся на одного работающего в государственных учреждениях среднего профессионального образования (СПО):
· всего,
в том числе:
· на мастера производственного обучения;
· преподавателя;
· прочего персонала;
- рост средней наполняемости классов в общеобразовательных учреждениях в сравнении с 2006 г.;
- среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений:
· всего,
в том числе:
· учителей;
· прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс);
- среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников
государственных образовательных учреждений НПО, в том числе:
· преподавателей;
· мастеров производственного обучения;
· прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс);
- среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников государственных образовательных учреждений СПО, в том числе:
· преподавателей;
· мастеров производственного обучения;
· прочего персонала (административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала, а также педагогических работников, не осуществляющих учебный процесс);
- количество государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат;
- количество государственных образовательных учреждений НПО,
переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат;
- количество государственных образовательных учреждений СПО, переведенных на новую (отраслевую) систему оплаты труда, ориентированную на результат;
- повышение стимулирующих функций оплаты труда, роста объема стимулирующих надбавок;
- доля расходов капитального характера в общих расходах субъекта Российской Федерации:
· на общее образование;
· на НПО;
· на СПО;
- количество государственных (муниципальных) дневных общеобразовательных учреждений, здания которых:
· находятся в аварийном состоянии;
· требуют капитального ремонта;
- количество государственных
образовательных учреждений НПО, здания которых:
· находятся в аварийном состоянии;
· требуют капитального ремонта;
- количество государственных образовательных учреждений СПО, здания которых:
· находятся в аварийном состоянии;
· требуют капитального ремонта;
- наличие механизма связи заработной платы с качеством результативности труда;
- доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых перешли на новую систему оплаты труда;
- доля муниципальных образований, общеобразовательные учреждения которых получают бюджетные средства на основе принципов нормативного подушевого финансирования от общего числа муниципальных образований во Владимирской области;
- доля государственных и муниципальных образовательных учреждений, получающих бюджетные средства на основе принципов нормативного подушевого финансирования,
от общего числа общеобразовательных учреждений области;
- доля общеобразовательных учреждений, ведущих бухгалтерский и налоговый учет самостоятельно, включая ведение учета на основе возмездных договоров с централизованными бухгалтериями органов управления образованием, от общего
числа общеобразовательных учреждений;
- рост привлеченных средств в сферу образования;
- динамика удельного веса численности образовательных учреждений, функционирующих в моделях, которые обеспечивают различные образовательные потребности населения, в системе дошкольного, школьного, дополнительного образования (в т.ч. в сельской местности);
- рост числа автоматизированных рабочих мест, предназначенных для работников
управления в сфере образования;
- удельный вес выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, продолжающих обучение;
- удельный вес трудоустроенных выпускников образовательных учреждений профессионального образования из числа детей-сирот;
- удельный вес детей-сирот, переданных на воспитание в семьи при первичном выявлении;
- количество опекаемых и приемных детей, состоящих на государственном обеспечении;
- удельный вес областных учреждений для детей-сирот, предоставляющих патронатное воспитание;
- удельный вес численности детей с ограниченными возможностями здоровья, получающих образование в специальных (коррекционных) учреждениях и классах.
3. Объемы финансирования программы на 2009 - 2012 годы составляет 21278194,3 тыс. рублей, в том числе:
- средства федерального бюджета - 437053,2 тыс. рублей;
- средства областного бюджета - 20628506,1 тыс. рублей;
- средства местных бюджетов - 212635,0 тыс. рублей (заявочно).
Из федерального бюджета предусмотрено в 2009 году - 422488,5 тыс. рублей;
Из областного бюджета предусмотрено в 2009 году - 4952358,1 тыс. рублей;
Из местных бюджетов предусмотрено в 2009 году - 73249,0 тыс. рублей.
4. Ключевые мероприятия, обеспечивают
- совершенствование содержания и технологий образования, в т.ч.
- введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана;
- расширение возможностей дополнительного образования детей;
- создание системы выявления и поддержки одаренных детей;
- защиту прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
- внедрение моделей интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования для обеспечения адекватной реакции системы образования на динамично изменяющиеся потребности личности, общества, экономики;
- открытие филиалов учреждений дополнительного образования;
- повышение эффективности управления в системе образования области.
5. Результаты, достигнутые за 2009 год.
- совершенствование экономических механизмов управления и ресурсного обеспечения в сфере образования.
5. Результаты, достигнутые за 2009 год.
Осуществляется поддержка образовательных учреждений, работающих с талантливыми и одаренными детьми.
В системе общего образования функционирует 5 гимназий (4068 учащихся), 2 лицея (1406 учащихся), 8 школ с углублённым изучением различных предметов (5203 учащихся). Кроме в 23 общеобразовательных школах открыты отдельные гимназические и лицейские классы, классы с углублённым изучением различных предметов. Повышенным уровнем обучения охвачено 8,5% учащихся общеобразовательных учреждений.
Введение профильного обучения в старшей школе обеспечивает возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана.. Отмечен рост числа старшеклассников, изучающих профильные программы: 59,4 % по сравнению с 56,7 % в 2008-2009 учебном году.
Организуют предпрофильное и профильное обучение по модели сетевого взаимодействия 129 образовательных учреждений области (2008г. – 44).
Особое внимание уделяется системе поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождение в течение всего периода становления личности.
Результатом учебной деятельности учреждений общего образования являются, в т.ч. олимпиады школьников (по 14 предметам; 2008 г. – 12 предметам). Олимпиады проводились при непосредственном участии вузов области. В региональном этапе всероссийской олимпиады школьников приняли участие 502 учащихся из всех муниципальных образований области, а также областных общеобразовательных учреждений. 118 (24,4%) участников регионального этапа признаны победителями и призёрами.
Достойно Владимирскую область представили участники заключительного этапа Всероссийской олимпиады:
- Иванова Екатерина (10 кл, СШ № 25 г.Владимира) - победитель Всероссийской олимпиады по обществознанию;
- Хрупулов Евгений (10 кл., СШ № 36 г.Владимира) – призер Всероссийской олимпиады по географии;
- Высоцкая Виктория (9 кл., гимназия № 23 г.Владимир) - призер Всероссийской олимпиады по немецкому языку;
- Петрова Оксана (10 кл., СШ № 21 г.Коврова) - призер Всероссийской олимпиады по истории.
Учреждения дополнительного образования (77) представлены достаточно широким спектром в системе образования, в т.ч. 32 учреждения - физкультурно-спортивной направленности (из них СДЮСШОР - 7, ДЮСШ - 17, ДОСЦ - 8 с общим количеством занимающихся 22197 человек). Особое внимание уделяется сохранению развития многообразия видов деятельности в учреждениях дополнительного образования детей, доля таких учреждений увеличилась, более чем на 5% - это центры, дворцы, дома детского творчества (2009г.–35 учреждений; 2008г.–30). В области сохраняется приоритет бесплатности и равного доступа дополнительного образования для детей. В кружках и секциях учреждений дополнительного образования детей, созданных на платной основе занимается только 1,6% детей.
Более чем в 2 раза увеличилось количество кружков и секций в школах, что создаёт условия творческого, содержательного досуга по интересу, в которых более 87 тысяч школьников (2009г. – 5464 объединения, 87049 детей; 2008г.- 2007 объединений, 31211 детей).
Взаимодействие общеобразовательных учреждений с учреждениями культуры, позволило на базе 33 общеобразовательных учреждений сформирована сеть музыкальных и художественных классов школ искусств. Получают возможность обучаться музыкальной грамоте и изобразительному искусству 1427 детей, а это в основном сельские школьники (2008г.- 1140).
Самые востребованные образовательные услуги в дополнительном образовании по следующим направлениям: спортивное – 22,3% (2008г. – 22,9%); художественное творчество - 13,8% (2008г.- 10,3%).
Дополнительным образованием охвачено 55% детей и подростков в возрасте от 5 до 18 лет (более 74 тыс. человек; 2008 г. – 67,5 тыс. чел.).
Усиление социальной направленности в содержании деятельности учреждений дополнительного образования детей оказало позитивное влияние на мотивы вступления детей в детские общественные объединения. Всего в областном детском общественном движении состоит более 80 тысяч детей (более 50% детей школьного возраста).
Отмечается повышение профессионального уровня педагогов дополнительного образования. На 10% повысилось количество педагогов дополнительного образования и тренеров-преподавателей, имеющих высшую и 1-ую квалификационные категории (из 1852 педагогов и тренеров – 1427 (77%) имеют высшую и 1-ую квалификационные категории; 2008г. - 67%).
Координирующая роль в развитии системы дополнительного образования детей области принадлежит областному Центру дополнительного образования для детей. На Центр возложено осуществление сетевого взаимодействия учреждений дополнительного образования детей, проведение массовых мероприятий регионального и федерального уровней, реализация методических функций, организация работы с одарёнными детьми.
Ежегодно молодежь области в рамках национального проекта «Образование» принимает участие в более 140 российских мероприятиях и более тысячи областных и межрегиональных. На всех этапах этих конкурсов задействованы более 40% молодежи. За достигнутые результаты в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях в течение 4-х лет реализации национального проекта «Образование» 211 талантливых молодых людей области получили премии в размере 30 или 60 тыс. руб.
1. Областная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения во Владимирской области в 2009 - 2012 годах», утвержденная постановлением Губернатора области от 15.10.2009 № 856.
2. Основные цели Программы – сокращение количества лиц, погибших в результате дорожно-транспортных происшествий, сокращение количества дорожно-транспортных происшествий с пострадавшими.
Основные задачи Программы:
- предупреждение опасного поведения участников дорожного движения;
- развитие системы подготовки водителей транспортных средств и их допуска к участию в дорожном движении;
- сокращение детского дорожно-транспортного травматизма.
Целевые индикаторы и показатели на 2009 год:
- сокращение количества лиц, погибших в результате дорожно-транспортных происшествий (с учетом Программы – 768 чел., без учета Программы – 678 чел.);
- сокращение количества дорожно-транспортных происшествий с пострадавшими (с учетом Программы – 3168 ед., без учета Программы – 3379 ед.).
3. Объем финансирования Программы из областного бюджета в 2009 г. - 75549 тыс. руб. Финансирование мероприятий Программы по линии департамента образования администрации области не предусмотрено.
4. Ключевые мероприятия, предусмотренные региональной программой:
- приобретение учебно-методической литературы, периодических изданий ("Добрая дорога детства", "Stop-газета" и др.) по безопасности дорожного движения и основам безопасности и жизнедеятельности, подготовка и организация выпуска наглядной агитации с тематикой безопасного поведения на дорогах (УГИБДД – 440 тыс. руб.);
- ежегодное проведение в общеобразовательных учебных заведениях, дошкольных образовательных учреждениях, лагерях отдыха конкурсов и слетов в целях профилактики аварийности и детского дорожно-транспортного травматизма (в т.ч. конкурс «Безопасное колесо», смотр-конкурс на лучшую общеобразовательную школу года по организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма) (УГИБДД – 60 тыс. руб., ДО – без материальных затрат, ВОА – 10 тыс. руб.);
- оборудование в средних школах уголков дорожного движения (ВОА – 9 тыс.руб.);
- проведение конкурсов, викторин по предупреждению нарушений правил дорожного движения во время организации летних школьных каникул в городских и загородных лагерях отдыха детей (ВОА – 3 тыс.руб.);
- проведение широкомасштабных акций «Внимание – дети», «Внимание – пешеход!», «Вежливый водитель», «Зебра» и т.д. (УГИБДД – 50 тыс.руб.)
- осуществление на постоянной основе подготовки педагогических работников по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма (ДО, УГИБДД, ВОЦАТ – без материальных затрат);
- проведение воспитательной работы в дошкольных учреждениях, общеобразовательных школах, учреждениях начального и среднего профессионального образования по профилактике дорожно-транспортного травматизма (ДО – без материальных затрат).
5. Результаты, достигнутые за 2009 год.
В учебные программы общеобразовательных учреждений, начиная с первого класса, включены вопросы безопасности дорожного движения. В июле 2007 года утверждена региональная программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности», которая предусматривает изучение безопасности дорожного движения в 5-11 классах: в 5, 6 классах – по 6 часов, в 7, 8 классах – по 8 часов, в 9 классе – 5 часов, в 10 классе – 3 часа, в 11 классе – 5 часов. Всего на изучение безопасности дорожного движения отводится 41 час, кроме того, оказание первой медицинской помощи изучается и в других разделах курса «Основы безопасности жизнедеятельности». Обучение навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах в начальной школе проводится в рамках предмета «Окружающий мир (человек, природа, общество)», а также при проведении внеклассных мероприятий, экскурсий, походов. Изучение правил поведения на дорогах в игровой форме проводится и в дошкольных образовательных учреждениях.
Обучение детей по безопасности дорожного движения осуществляется квалифицированными педагогами. В программы переподготовки работников образования на базе Владимирского института повышения квалификации работников образования (ВИПКРО) включены вопросы организации работы по обучению и восстановлению у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. ВИПКРО проводит на постоянной основе курсы по подготовке педагогических работников по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Курсы проходят в 3 потока:
- для преподавателей-организаторов ОБЖ со стажем работы до 5 лет;
- для преподавателей-организаторов ОБЖ со стажем работы свыше 5 лет;
-для учителей-предметников, преподающих курс ОБЖ по совместительству.
Для каждого потока курсов читаются лекции по темам:
- содержание и методика преподавания вопросов ПДД в общеобразовательном учреждении;
- состояние детского травматизма в ДТП и его профилактика.
Лекции читают также и офицеры ГИБДД.
В институте практикуется обмен опытом работы преподавателей ОБЖ по вопросам изучения ПДД.
В муниципальных образованиях проходят семинары по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, сохранению жизни и здоровья детей для учителей начальных классов, воспитателей ДОУ.
Практическое закрепление знаний, полученных на занятиях, осуществляется с использованием материальной базы образовательных учреждений. На территории области имеются детские автогородки в г.г. Владимир, Муром, планируется строительство детского автогородка «Добрая Дорога Детства» на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1» города Петушки. Во многих общеобразовательных школах и дошкольных образовательных учреждениях оборудованы детские автоплощадки. В образовательных учреждениях организованы книжные выставки, просмотры видеофильмов, обновлены стенды по правилам дорожного движения, информационные уголки, выпущены школьные стенгазеты по БДД, приобретены новые наглядные пособия. В большинстве дошкольных учреждений оборудованы специальные комнаты и уголки по правилам дорожного движения, изготовлены макеты улиц, микрорайонов, приобретены тематические дидактические игры, игрушки, художественная литература. Во всех образовательных учреждениях III ступени обучения и во многих ОУ II ступени обучения имеются кабинеты ОБЖ, учебно-методические пособия (плакаты, схемы, макеты и т.д.), которые предназначены для изучения безопасности дорожного движения.
За последние 2 года за счет средств областного бюджета департаментом образования закуплено учебное оборудование и стенды по правилам дорожного движения (доска магнитно-маркерная панорамная «Дорожное движение в городе», доска магнитно-маркерная комбинированная панорамная трехэлементная «Дорожное движение в городе», стенды «Обязанность пешехода», «Обязанность велосипедиста», «Перовая помощь при ДТП») на сумму 60280 рублей для пяти областных образовательных учреждений. С целью организации массовых мероприятий приобретено оборудование для подготовки и проведения конкурсов «Безопасное колесо» на сумму 126100 рублей, которое направлено в областное государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение школу-интернат II вида (г. Ковров). Приобретено оборудование для кабинетов (классов) по безопасности дорожного движения за счет финансовых средств областной целевой программы «Комплексные меры профилактики правонарушений во Владимирской области на 2007-2010 годы» для Государственного (областного) образовательного учреждения кадетской школы-интерната «Кадетский корпус» имени Д.М. Пожарского на сумму 181900 рублей.
Департаментом образования администрации области в муниципальные органы, осуществляющим управление в сфере образования, периодически направляется информация о выпускаемых учебно-методических пособиях (подписка на газеты и журналы, оборудование, световозвращающие приспособления) и даются рекомендации об их приобретении. Совместно с управлением ГИБДД УВД по Владимирской области своевременно информируются руководители муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, начальники ОГИБДД ГРУ ОВД Владимирской области о состоянии детского дорожно-транспортного травматизма в Российской Федерации, в том числе и во Владимирской области. Определены первоочередные меры по организации профилактической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в муниципальных образованиях области.
В течение 1 четверти 2009-10 учебного года МОУ ДОД ДЮЦ «Юношеская автомобильная школа» г.Владимира планирует разработку тестов, направленных на проверку знаний по ПДД учащихся 7-10 классов областного центра.
Результаты вышеобозначенной деятельности следующие:
- совместно с местными органами ГИБДД проведены совещания по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма, на которых проанализирована работа по снижению основных показателей аварийности с участием детей в 2008 году, определены направления совместной работы в 2009 году;
- разработаны совместные планы проведения мероприятий с детьми по
безопасности дорожного движения, муниципальные программы по профилактике правонарушений и безопасности дорожного движения, предусмотрев, в том числе организацию и проведение региональных этапов всероссийских массовых мероприятий;
- на заседания городских и районных комиссий по безопасности дорожного движения рассматриваются вопросы о предупреждении аварийности с участием несовершеннолетних;
- городские и районные мероприятия по предупреждению дорожно-транспортного травматизма и пропаганде основ безопасности и правил дорожного движения среди детей и учащейся молодёжи освещаются в муниципальных средствах массовой информации;
- по всем случаям дорожно-транспортных происшествий с участием детей,
сотрудниками ДПС ГИБДД проводятся служебные проверки, которые
направляются в УГБДД УВД по Владимирской области, в муниципальные органы, осуществляющие управление в сфере образования;
- информация, полученная из органов ГИБДД о дорожно-транспортных происшествиях с участием детей до 16 лет доводится до сведения руководителей образовательных учреждений, рассматривается на методических объединениях учителей ОБЖ, заместителей директоров по воспитательной работе;
- в городах и районах области определены ответственные лица, осуществляющие координацию работы по вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма;
- проводятся семинары и заседания методических объединений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма для заместителей директоров по УВР и преподавателей курса «Основы безопасности жизнедеятельности». Вопросы состояния детского дорожного травматизма рассматриваются на совещании руководителей образовательных учреждений;
- педагоги, осуществляющие деятельность по обучению детей основам безопасного поведения на улицах и дорогах, ежегодно проходят курсы повышения квалификации в областном институте повышения квалификации работников образования г.Владимира;
- в работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма образовательных учреждений активно используются материалы Всероссийской газеты «Добрая Дорога Детства»;
- при проведении комплексных проверок образовательных учреждений в план проверки включается инспектирование состояния работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди обучающихся и воспитанников;
- во всех общеобразовательных учреждениях созданы уголки по безопасности дорожного движения, информационные стенды;
- серьезное внимание уделяется вопросам организации безопасной перевозки детей. В текущем году органами местного самоуправления принят ряд нормативно - правовых актов регламентирующих вопросы обследования и паспортизации маршрутов перевозки детей. Все организованные перевозки детей (на праздничные мероприятия, в лагеря отдыха и т.д.) согласовываются с ГИБДД, которые обеспечивают сопровождение школьных автобусов экипажами ДПС.
Изучение правил поведения на улицах и дорогах проводится как в учебное, так и во внеурочное время. В первом полугодии по безопасности дорожного движения организованы и проведены 176 профилактических мероприятий для детей, что на 38% больше аналогичного периода прошлого года (АППГ). К одним из самых массовых и популярных у детей и подростков мероприятий относятся фестиваль юных велосипедистов «Безопасное колесо» и соревнования юных автомобилистов «Учиться на пять, трудиться на пять, родную страну на пять защищать». Кроме того, в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, департаментом образования администрации области совместно с управлением ГИБДД УВД по Владимирской области проводится смотр-конкурс на лучшую общеобразовательную школу года по организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, а также областной смотр-конкурс «Зеленый огонек» среди дошкольных образовательных учреждений.
Одним из этапов детско-юношеской военно-спортивной игры «Зарница» является конкурс «Безопасность на улицах и дорогах», который проводится офицерами ГИБДД области.
В период с 18 мая по 14 июня, а также с 17 августа по 13 сентября т.г. были организованы и проведены профилактические мероприятия в рамках операции «Внимание – дети!».
Проведение совместных профилактических мероприятий ГИБДД и органов образования в дошкольных и общеобразовательных учреждениях (270 информационных материалов) широко освещались местными средствами массовой информации. На телеканалах области, на экранах крупных торговых центров и на мониторах, установленных на улицах городов периодически транслируется социальная реклама по безопасности дорожного движения, подготовленная на средства федеральной целевой программы.
Основная цель всех проводимых департаментом образования и заинтересованными организациями и ведомствами мероприятий – снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма.
Ведомственная целевая программа «Безопасность образовательного учреждения на 2008-2010 годы» (утверждена приказом департамента от 22.10.2007г. № 686, включена в Реестр ведомственных целевых программ, утвержденный постановлением Губернатора области от 01.04.2009№ 237.)
Целью Программы является обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных учреждений во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности жизнедеятельности: пожарной, электрической, антитеррористической, экологической и технической безопасности зданий, сооружений в образовательных учреждениях всех типов и видов.
В рамках настоящей Программы решается основная задача -реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательных учреждений, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся, воспитанников и работников во время их трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей.
На реализацию мероприятий Программы в 2008 году освоено средств бластного бюджета 57861,3 тыс.руб.:
- установка и ремонт автоматической пожарной сигнализации произведена в 32 областных государственных образовательных учреждениях. Система оповещения установлена в 3 учреждениях, а в 1 учреждении сигнал о срабатывании АПС выведен на централизованный пульт пожарной охраны (по 4 объектам);
-ремонт электрических сетей проведен в 46 учреждениях;
-замер сопротивления изоляции электрических проводов и замер заземления эл. оборудования проведен в 51 учреждении;
-обработка деревянных конструкций проведена в 31 учреждении;
-дополнительно установлены распашные решетки в 14 учреждениях;
- тревожные кнопки установлены в 2 учреждениях;
-ограждение территории образовательных учреждений выполнено в 29 учреждениях;
-видеонаблюдение установлено в 4 учреждениях;
-индивидуальные средства фильтрующего действия для защиты органов дыхания приобретены 3 учреждениями в количестве 86 шт.
В 2009 году освоено средств областного бюджета 33125,28 тыс.руб. на следующие мероприятия:
-установка и ремонт автоматической пожарной сигнализации произведена в 10 областных государственных образовательных учреждениях;
-система оповещения установлена в 2 учреждениях;
сигнал о срабатывании АПС выведен на централизованный пульт пожарной охраны в 4 учреждениях;
-прямая телефонная связь с пожнадзором установлена в 13 учреждениях;
-ремонт электрических сетей проведен в 19 учреждениях;
-замер сопротивления изоляции электрических проводов и замер заземления эл. оборудования проведен в 25 учреждении;
-обработка деревянных конструкций проведена в 16 учреждении;
-видеонаблюдение установлено в 16 учреждениях;
-индивидуальные средства фильтрующего действия для защиты органов дыхания приобретены 12 учреждениями в количестве 210 шт.
Кроме того, в 2008 году в рамках мероприятия 14. «Создание безопасных условий для организации учебного процесса в образовательных учреждениях» Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы за счет средств федерального бюджета осуществлена поставка 34 комплектов охранно-пожарного оборудования, средств защиты и систем видеонаблюдения и 85 комплектов систем видеонаблюдения на общую сумму 26 071 тыс.руб.
В 2009 году осуществлена поставка 7 комплектов охранно-пожарного оборудования и средств защиты на общую сумму 1 984,529 тыс.руб.