Публичный отчетный доклад муниципального образовательного учреждения
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный отчётный доклад муниципального образовательного учреждения Новосёловской, 382.93kb.
- Доклад об итогах работы муниципального образовательного учреждения «Новокрасненская, 1072.77kb.
- Публичный отчет муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 294.04kb.
- Публичный отчетный доклад директора Муниципального казённого образовательного учреждения, 624.7kb.
- Публичный доклад, 516.79kb.
- Публичный доклад, 648.23kb.
- Согласовано: Утверждаю, 322.45kb.
- Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения -лицея г. Маркса, 814.67kb.
- Е. А. Сусоев Публичный отчетный доклад, 1089.5kb.
«Результаты сдачи выпускниками старшей ступени единого государственного экзамена. Адекватные показатели сдачи единого государственного экзамена по муниципальному району (городскому округу), краю, Российской Федерации»
| Предмет | Средний балл | |||
| По 100-балльной шкале | По 5-балльной шкале | |||
| В лицее | В крае | В лицее | В крае | |
| Математика | 46,8 | | 3,7 | |
| Русский язык | 62,1 | | 3,9 | 3,5 |
| Физика | 62,5 | | 4,3 | 3,4 |
| Биология | 61,3 | | 4 | 3,3 |
| История | 61,6 | | 4,1 | 3,7 |
| Обществознание | 62,4 | | 4,2 | 3,8 |
| Английский язык | 49 | | 3 (сдавал 1 чел.) | 3,5 |
«Результаты сдачи экзаменов выпускниками основной ступени. Адекватные показатели сдачи данного экзамена по муниципальному району (городскому округу) и краю»
В новой организационной форме (малое ЕГЭ)
| Предмет | Кол-во сдававших | На 4 и 5 | На 2 |
| Математика | 79 | 73 (92,4%) | Нет |
| Русский язык | 81 | 76 (93,8%) | Нет |
| Физика | 5 | 5 (100%) | Нет |
В традиционной форме (по билетам)
| Предмет | Кол-во сдававших | На 4 и 5 | На 2 |
| Математика | 31 | 0 (0 %) | Нет |
| Русский язык | 29 | 7 (24,1%) | Нет |
| Физика | 26 | 18 (69,2%) | Нет |
| Английский язык | 34 | 75,7% | Нет |
| Литература | 12 | 58,3% | Нет |
| Человек и общество | 31 | 26 (83,8%) | Нет |
| География | 12 | 50% | Нет |
| Информатика и ИКТ | 27 | 7 (26%) | Нет |
| Химия | 1 | 1 (100%) | Нет |
| Биология | 23 | 13 (56,5%) | Нет |
| Физическая культура | 49 | 49 (100%) | Нет |
«Результаты контрольных работ, выполненных выпускниками начальной ступени. Адекватные показатели контрольных работ по муниципальному району (городскому округу) и краю»
| Математика | |||||
| Всего выпускников четвертых классов | Писали к/р | Получили «2» | Получили «3» | Получили «4» | Получили «5» |
| 78 | 56 | 4 | 6 | 32 | 14 |
| На «4» и «5» написали 82% учащихся | |||||
| Русский язык | |||||
| 78 | 59 | 5 | 11 | 33 | 10 |
| На «4» и «5» написали 73% учащихся | |||||
«Показатели удовлетворенности качеством обучения, выявленные с помощью опроса родителей (законных представителей) и обучающихся».
- Посещаемость обучающимися учебных занятий.
«Количество пропущенных учебных занятий (по каждому классу, учебной группе). Классификацию отсутствий обучающихся (в том числе, отсутствие с разрешения Учреждения и отсутствие без разрешения)»;
«Сравнение уровня (и причин) пропусков учебных занятий с предыдущим учебным годом».
- Дополнительная образовательная программа лицея.
Информация о решении задач раздела за прошедшие два учебных года и задачи (с очевидными показателями их решения) на текущий учебный год.
Дополнительное образование лицея активно развивает учащихся, что позволяет объективно сочетать в едином процессе воспитание, обучение и творческое развитие личности.
Согласно концепции модернизации российской системы образования, дополнительное образование было и остаётся одним из самых определяющих факторов развития склонностей, способностей и интересов социального и профессионального самоопределения учащихся.
Дополнительное образование лицея представлено следующими направлениями:
- Воспитание культуры здорового образа жизни (развитие системы социальных служб и клубов, развитие спорта и т.д.).
- Развитие системы дополнительного образования на основе информационных технологий.
- Создание дополнительных образовательных программ нового поколения, расширение видов творческой деятельности.
- Саморазвитие личности.
- Обращение к личностным проблемам обучающихся, формирование их нравственных качеств, творческой и социальной активности.
- Освоение учащихся духовных и культурных ценностей, воспитание уважения истории и культуры своего народа.
В 2006-2007, 2007-2008 учебных годах на дополнительное образование было выделено 1,5 ставки кружковой работы и 4 ставки педагогов дополнительного образования. В структурных объединениях охват учащихся лицея составляет около 40%. За период работы структурных объединений, кружков и секций, учащимися и педагогами лицея были достигнуты серьёзные результаты. Достижения и деятельность учащихся лицея, занимающихся в разных структурах дополнительного образования в 2006-2007, 2007-2008 учебных годах:
- Вокальная студия «Звучащий мир»: участие во всех мероприятиях, фестивалях и конкурсах, проводимых в лицее, районе, городе (концерты, посвящённые Дню пожилого человека, Дню инвалида, Дню матери, Дню Победы, благотворительные концерты в Доме милосердия, в краевой детской онкологической больнице; районный фестиваль «Весенняя капель»; районная и краевая олимпиады по музыке; городской смотр французской песни (III место)).
- Фольклорная студия «Ильин день»: участие в районных, городских и краевых конкурсах (районный фестиваль «Весенняя капель»; краевой Суриковский фестиваль; концерт, посвящённый 9 Мая).
- Студия дизайна и флористики: районный конкурс «Подснежник» (1, 2 места); городской конкурс «Скажи жизни - Да!» (диплом 1 степени); районные и городские новогодние конкурсы (призовые места); участие в городской выставке «Ассамблея технического творчества»
- Студия журналистики «Осторожно, школа!»: городской фестиваль прессы (2, 3 место), первая молодёжная награда в области СМИ «Карандаш» (диплом 1 степени), городской конкурс «Твори гора» - проект «Город мечты» (участие), проект «История любви» (участие), сотрудничество с городскими и краевыми СМИ, с домом журналиста Школодром (школьный портал города Красноярска).
- Районный спортивно-патриотический клуб «Вымпел»: районная и городская игра «Патриот» (1 место, 4 место), открытый турнир по пейнтболу (1 место),
- Студия танца: выступление на концертах в лицее и районе, 2 место в городском конкурсе «Стартинейджер» (основной состав), 1 место в городском конкурсе «Стартинейджер» (группа поддержки), участие в районных и городских мероприятиях, посвящённых дню города и района (победители 3 городского карнавала детства).
- Физкультурно-спортивный клуб включает спортивные секции (каратэ, кик-боксинг, баскетбол, волейбол, лёгкая атлетика), учащиеся лицея участвуют во всех спортивных мероприятиях района и города, края.
- Поступление и расходование денежных средств Учреждения.
«Краткая характеристика школьной политики в части расходования денежных средств за прошедшие два года»
Школьная политика в части расходования денежных средств за прошедшие годы строилась с учетом лицейской направленности обучения: наполнение кабинетов и лабораторий современными приборами и оборудованием, вычислительной и оргтехникой, с локальными сетями и Интернет. Для поддержания современного уровня организации обучения немалая часть денежных средств расходуется на приобретение периодических изданий административной и предметной направленности.
«Подробная роспись и оценка эффективности произведенных затрат в текущем финансовом году»
За последние 2 года расходование денежных средств строилось в следующей пропорции:
5% - на оплату трафика Интернет
2% - на содержание имущества (в том числе ремонт и обслуживание вычислительной и оргтехники)
1,5% - на монтаж локальных компьютерных сетей
6% - на приобретение периодических изданий (методической и регламентирующей периодики)
3% - на приобретение ценных призов и подарков учащимся, отличившимся в учебе, спорте, олимпиадах
62% - на приобретение учебного оборудования для кабинетов и лабораторий, из них около половины средств – на приобретение вычислительной и оргтехники
Остальные средства (около 20%) – на увеличение стоимости материальных запасов (мебель, строительные материалы, медикаменты для медицинского кабинета, расходные материалы и пр.).
«Проект бюджета Учреждения на предстоящий финансовый год»
На предстоящий финансовый год примерно сохранится распределение денежных средств, аналогичное предыдущим годам. Будет несколько увеличено количество денежных средств, направляемых на содержание имущества (в том числе ремонт и обслуживание вычислительной и оргтехники) в связи с увеличением парка оборудования и старения техники.
«Информация о подарках Учреждению»
Подарков не было.
- Информация о результатах проведенных внешних проверок лицея.
Специальная информация для родителей (законных представителей), выбирающих общеобразовательное учреждение для своего ребенка
С 14 февраля по 28 февраля 2006 года Главным управлением образования проводилось инспектирование по теме «О деятельности руководителей ОУ по реализации приоритетных направлений развития муниципальной системы образования». Изучалась деятельность лицея по информатизации образования, охране и укреплению здоровья, предоставлению услуг дополнительного образования. В документе по итогам проверки отмечается, что в лицее разработана программа развития, в рамках которой обозначены приоритетные направления развития муниципальной системы образования. Вопросы данных приоритетных направлений рассматриваются на заседаниях педагогических советов лицея, административных совещаниях; организовано методическое сопровождение, инспектирование по реализации приоритетных направлений.
С целью формирования коммуникативных навыков как составляющей общей культуры личности, необходимой для успешной адаптации к жизни в обществе, в лицее осуществляется целенаправленная работа по информатизации образования:
- разработан и внедрен проект по информатизации ОУ;
- разработана программа развития информатизации ОУ;
- созданы условия для реализации приоритетных направлений.
Компьютерами оснащены не только кабинеты учителей-предметников, администрации, но и библиотека, медицинский кабинет.
Содержание и структура программ дополнительного образования в основном соответствует уровню требований (письмо МОРФ от 18.06. 2003 № 28-02-484/16). Продуктивно организована социально значимая развивающая, творческая деятельность детей и подростков на основе проектного подхода. Лицей простроил партнерские отношения с учреждениями культуры, образования, некоммерческими общественными организациями на договорных отношениях и совместном планировании, что создает условия для перехода к другому типу отношений и повышает качество образования.
В лицее соблюдаются требования к организации образовательного процесса, проводится работа по формированию у детей привычки к здоровому образу жизни. А также в лицее реализуется целевая программа по здоровому образу жизни, разработанная педагогическим коллективом и включающая инновационный подход к физическому развитию учащихся.
По результатам проверки рекомендовано обобщить опыт лицея по информатизации образования.
С 12 марта по 25 марта 2007 года Главным управлением образования проводилось инспектирование по теме «Организация работы специальных медицинских групп в образовательных учреждениях». В аналитической справке по итогам проведенной проверки отмечается, что «при проведении контроля за физическим воспитанием детей в специальных медицинских группах замечаний нет. Данная школа может служить базовой для обучения кадров по организации работы по контролю за физическим воспитанием детей в специальных медицинских группах».
Информация о дате, времени, повестке дня собрания общешкольной конференции для обсуждения данного Доклада.
Директор лицея № 8 Н.Б. Смирнова