Публичный доклад огоренко Анна Григорьевна
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеИтоги аттестации 9 классов в новой форме Итоги аттестации 9 классов в традиционной форме |
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
- Братищев Виктор Павлович директор школы; Одинокова Анна Владимировна заместитель директора, 595.82kb.
- Садучиной Галины Абрамовны Публичный доклад, 451.37kb.
- Публичный доклад, 758.73kb.
- Публичный доклад, 961.71kb.
- Публичный доклад, 1075.38kb.
- Брагина Анна Григорьевна методические рекомендации, 999.37kb.
Итоги аттестации 9 классов в новой форме
| Название предмета | Количество сдававших | % выбора | получили | % успешности | % качества | ||||||||||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||
| | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | |||||
| Алгебра | 26 | 37 | 100 | 75,5 | - | - | 3 | 7 | 16 | 29 | 7 | 1 | 69,2 | 97,3 | 11,6 | 18,9 | |||||
| Алгебра | | 18 | | 75 | | - | | 1 | | 17 | | - | | 100 | | 5,6 | |||||
| Русский язык | 26 | 39 | 100 | 75,5 | | 3 | 3 | 23 | 16 | 13 | 7 | - | 69,2 | 100 | 11,6 | 66,7 | |||||
| | | 15 | | 68,2 | | | | 6 | | 9 | | | | 100 | | 40 | |||||
| География | | 8 | | 11 | | 2 | | 2 | | 4 | | | | 100 | | 50 | |||||
| Физика | | 8 | | 11 | | | | 2 | | 6 | | | | 100 | | 25 | |||||
| Химия | | 6 | | 8,2 | | | | 2 | | 4 | | | | 100 | | 33,3 | |||||
| Биология | | 8 | | 11 | | | | 3 | | 5 | | | | 100 | | 37,5 | |||||
Итоги аттестации 9 классов в традиционной форме
| Название предмета | Количество сдававших | % выбора | получили | % успешности | % качества | |||||||||||
| 5 | 4 | 3 | 2 | |||||||||||||
| | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 | 07 | 08 |
| Алгебра | | 15 | | 20,6 | | | | | | 15 | | | 100 | | | 0 |
| Русский язык | | 16 | | 21,9 | | | | | | 16 | | | | 100 | | 0 |
| География | | 17 | | 23,3 | | 2 | | 9 | | 6 | | | 100 | 100 | | 64,7 |
| Физика | 7 | 11 | 26,9 | 15,1 | 1 | | 2 | 1 | 4 | 10 | | | 100 | 100 | 42,9 | 9,1 |
| Геометрия | | 2 | | 2,7 | | | | | | 2 | | | | 100 | | 0 |
| История России | 1 | 2 | 3,9 | 2,7 | | | | | 1 | 2 | | | 100 | 100 | 0 | 0 |
| Обществознание | | 25 | | 34,3 | | 7 | | 4 | | 14 | | | | 100 | | 44 |
| Химия | 1 | 2 | 3,9 | 2,7 | | | 1 | | | 2 | | | 100 | 100 | 100 | 0 |
| Информатика | 2 | 3 | 7,7 | 4,1 | 2 | 1 | | 1 | | 1 | | | 100 | 100 | 100 | 66,7 |
| Физическая культура | 12 | 28 | 46,2 | 38,4 | 8 | 13 | 3 | 9 | 1 | 6 | | | 100 | 100 | 91,7 | 75 |
| Биология | 5 | 9 | 19,2 | 12,3 | | | | 2 | 5 | 7 | | | 100 | 100 | 0 | 22,2 |
| Английский язык | 1 | 3 | 3,9 | 4,1 | | 2 | 1 | 1 | | | | | 100 | 100 | 100 | 100 |
| Немецкий язык | | 1 | | 1,4 | | | | 1 | | | | | | 100 | | 100 |
Участвовало в итоговой 73 учащихся, из них 3 учащихся по щадящему режиму. По русскому языку на базовом уровне освоили программу все учащихся; по математике Ачкасова Александра уч-ся 9 класса В, что составляет 1,4 %.
Увеличилось качество усвоения учебного материала по сравнению с прошлым годом по математике – 1,9%, по русскому языку – 20.4 %. Получили аттестат об основном общем образовании - 73 учащихся.
В этом учебном году 4-е классы приняли участие в краевом мониторинге качества образования по русскому языку и математике. В контрольных работах приняли участие 80 % уч-ся (71 уч-ся из 88).
Результаты показали, что подготовка учащихся по базовым предметам находится на достаточно высоком уровне.
Результаты по русскому языку:
| классы | | 4а | 4б | 4в | 4г | итого | качество | |
| Отметки | 5 | 2 | 6 | 1 | 1 | 10 | 14,1 % | |
| 4 | 13 | 9 | 8 | 6 | 36 | 51,2 % | ||
| 3 | 7 | 6 | 7 | 5 | 25 | 35,2 % | ||
| 2 | | | | | | | ||
| Кол-во выполнявших работу | 22 | 21 | 16 | 12 | 71 | | | |
Успешность выполнения составляет – 100%
Качество – 64,8 %
Наилучший показатель выполнения в: 4а – 68,2 % и в 4б – 71,4 % .
Результаты по математике:
| классы | | 4а | 4б | 4в | 4г | итого | качество | |
| Отметки | 5 | 4 | 6 | 3 | 1 | 14 | 19,7% | |
| 4 | 17 | 10 | 10 | 10 | 47 | 66,2 % | | |
| 3 | | 4 | 4 | 2 | 10 | 14,1 % | | |
| 2 | - | - | - | - | - | - | | |
| Кол-во выполнявших работу | 21 | 20 | 17 | 13 | 71 | | | |
Успешность выполнения составляет – 100%
Качество – 85,9%
Наилучший показатель выполнения в: 4а – 100 % и в 4б – 80 % .
Итоговый контроль традиционно проводится в 2 этапа (сессии: декабрь, май. В форме тестирования проводятся переводные экзамены.
2007-2008 учебный год ознаменовался новыми победами гимназистов в городских олимпиадах.
| № | ФИО учащегося | ФИО учителя | предмет | Класс | Балл | Место |
| 1 | Никитин Дмитрий Сергеевич | Коваленко Ольга Петровна | Литература | 11А | 18,5 | 3 |
| 2. | Никитин Дмитрий Сергеевич | Лунькова Татьяна Мартемьяновна | Математика | 11А | 7,5 | 3 |
| 3 | Банщиков Валентин Павлович | Волков Виктор Петрович | Информатика | 11А | 200 | 2 |
| 4 | Рогов Владимир Юрьевич | Расторгуева Нина Александровна | Биология | 11А | 32,5 | 3 |
| 5 | Фоменко Ярослав | Егорова Тамара Анатольевна | Русский язык | 4 Б | 31, 5 | 3 |
| 6 | Кузнецова Екатерина | Егорова Тамара Анатольевна | Окружающий мир | 4Б | 28, 5 | 3 |
Важным этапом в жизни выпускников школы является возможность выбора дальнейшего жизненного пути. Успех гимназистов этого года на лицо:
11 класс – 27 выпускников – 44 % стали студентами Вузов, из низ 5 ч.- бюджетные места;
44 % стали студентами колледжей.
2 % , работают.
С 2005-2006 учебного года в школе проводится работа в рамках реализации федеральной программы «Одаренные дети».
Работа по программе «Одаренные дети»
Показателем эффективности данной работы являются ежегодные призовые места во Всесоюзных играх – конкурсах для одаренных детей « Языкознание для всех», « Кенгуру плюс», « Золотое руно», Зимние интеллектуальные игры.