Цикл общих гуманитарных и социально-экономических наук
| Вид материала | Документы |
| Механика: Сопротивление материалов Задачей изучения дисциплины является Аннотация дисциплины Задачей изучения дисциплины является Аннотация дисциплины Задачами изучения дисциплины являются |
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук, 67.27kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 157.76kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 141.91kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 141.88kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 163.53kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Направление, 90.8kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 216.77kb.
- Химический факультет Южного федерального университета, 469.59kb.
- Программа дисциплины культурология цикл, 547.55kb.
- Игнатов Вячеслав Сергеевич, кандидат философских наук, профессор, профессор кафедры, 334.56kb.
Механика: Сопротивление материалов
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: развитие инженерного мышления, освоение студентами инженерных методов расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость
Задачей изучения дисциплины является: получение студентом знаний, умений, навыков в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, на основе которых формируются общекультурные и профессиональные компетенции.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
лекции -17 час.; лабораторные работы -17 час.; практические занятия -34 час.; самостоятельная работа – 76 час.
Основные дидактические единицы (разделы): Основные понятия сопротивления материалов. Простейшие виды деформаций. Сложное сопротивление.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основы расчетов на прочность и жесткость деталей конструкций
уметь: выполнять расчеты деталей машин и механизмов;
владеть: методами определения внутренних напряжений в деталях машин и элементах конструкций, расчета на прочность и жесткость
Виды учебной работы: аудиторные занятия (лекции, лабораторные работы и практические занятия), самостоятельная работа (изучение теоретического курса, расчетно-графические задания)
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом
Аннотация дисциплины
Механика: Гидромеханика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студента знаний в области основных закономерностей равновесия и движения жидкостей и газов, законов взаимодействия последних с погруженными в них или обтекаемыми ими твердыми телами, а также в приобретении умений и навыков практического применения перечисленных теоретических положений к решению различных инженерных и научных задач, связанных с механизацией и автоматизацией горных работ и эффективной эксплуатацией горного оборудования.
Задачей изучения дисциплины является изучение наиболее важных свойств жидких и газообразных сред, теоретических основ гидростатики, кинематики и гидродинамики идеальных и реальных жидкостей.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Основные физические свойства жидкостей и газов.
2. Гидростатика.
3. Кинематика жидкостей и газов.
4. Гидродинамика.
5. Силовое взаимодействие потока с твердым телом.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: основные физические свойства жидкостей и газов; законы равновесия и движения жидкостей и газов под действием приложенных к ним сил; закономерности воздействия покоящихся и движущихся жидкостей газов на погруженные в них и обтекаемые ими твердые тела;
уметь: использовать перечисленные выше законы и свойства жидкостей и газов для решения различных задач в области гидростатики и гидродинамики;
владеть: навыками практического применения перечисленных выше теоретических положений к решению различных инженерных и научных задач, связанных с механизацией и автоматизацией горных работ и эффективной эксплуатацией горного оборудования.
Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Механика: Термодинамика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час.).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: формирование знаний о законах и закономерностях термодинамики для использования их при изучении последующих дисциплин и в практической деятельности при проектировании и руководстве горных работ.
Задачами изучения дисциплины являются: формирование у студентов необходимого объема знаний по вопросам проектирования теплоэнергетического оборудования, выработка навыков грамотного применения теплоэнергетических и энергоэкономических показателей, а также представлений о существующих способах эффективного преобразования одного вида энергии в другой.
Структура дисциплины
Вид учебной работы Всего зачетных единиц (час.)
Аудиторные занятия:
Лекции 1,0 (36)
Лабораторные занятия (ЛЗ) 0,5 (18)
Практические занятия (ПЗ) 0,5 (18)
Самостоятельная работа (СР) 1 (36)
Основные дидактические единицы (разделы)
Раздел 1. Основные законы термодинамики.
Раздел 2. Фазовые переходы.
Раздел 3. Основы химической термодинамики.
Раздел 4. Тепловые свойства твердых тел.
Раздел 5. Изменение свойств горных пород от температуры.
Раздел 6. Теплообмен
Раздел 7 Потоки жидких и газовых теплоносителей.
Раздел 8. Распределение тепла в твердых телах.
Раздел 9.Термодинамические процессы горного производства.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основы теплотехники, термодинамики, методы преобразования тепловой энергии в другие виды.
уметь: решать разнообразные прикладные задачи с использованием основных законов термодинамики и тепломассообмена, рассчитывать параметры различных тепловых процессов горного производства, проектировать и руководить работами по регулированию теплового режима шахт.
владеть: методикой термодинамического анализа для оценки эффективности использования тепловой энергии.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы, промежуточный контроль.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины