Цикл общих гуманитарных и социально-экономических наук
| Вид материала | Документы |
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук, 67.27kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 157.76kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 141.91kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 141.88kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 163.53kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Направление, 90.8kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 216.77kb.
- Химический факультет Южного федерального университета, 469.59kb.
- Программа дисциплины культурология цикл, 547.55kb.
- Игнатов Вячеслав Сергеевич, кандидат философских наук, профессор, профессор кафедры, 334.56kb.
С4. Физическая культура
Аннотация дисциплины
Физическая культура
С5. Учебные производственные практики
Аннотация дисциплины
Учебная практика (1 курс)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 час.).
Учебная геологосъемочная практика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 з.е. (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью учебной геологической практики – закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами при прохождении курса «Геология»; обучение студентов основным приемам и методам полевых геологических исследований.
Задачей учебной геологической практики: научить ориентироваться на местности; ознакомить студентов с методикой геологических исследований; научится диагностировать и проводить опробование минералов, горных пород и полезных ископаемых; вести первичную документацию точек наблюдений, обнажений, горных выработок; освоить методику замеров элементов залегания горных пород горным компасом; ознакомить студентов с отработанными и действующими месторождениями; научиться составлять разделы отчетов о проделанных работах в составе творческих коллективов и самостоятельно.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Курс - 1, семестр – 2, продолжительность практики 2 недели, общая трудоемкость практики – 108 часа, вид итогового контроля - зачет.
Основные дидактические единицы (разделы): 1. Вещественный состав земной коры в районе учебной практики; 2. Эндогенные геодинамические процессы и продукты их деятельности; 3. Экзогенные геодинамические процессы и продукты их деятельности.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: общие сведения о геологии; вещественный состав земной коры; эндогенные геодинамические процессы; экзогенные геодинамические процессы; общие закономерности и историю развития района учебной геологической практики (ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-9, ОК-1О, ОК-11).
уметь: ориентироваться на местности, читать геологические карты и вести геологические наблюдения; диагностировать минералы, горные породы, руды; наблюдать проявления эндогенных и экзогенных динамических процессов и анализировать результаты своих наблюдений отбирать пробы и оформлять геологическую документацию; пользоваться горным компасом и геологическим снаряжением; бережно относиться к окружающей среде (ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-12, ПК-13, ПСК-4.2).
владеть: работой со специальной, учебной, справочной и другой литературой; работой с горным компасом, топографической и геологической картами; работой в полевых условиях на обнажениях и горных выработках; правилами техники безопасности при работе в полевых условиях (ОК-1, ПК-6, ПК-12, ПК-13, ПК-16).
Виды учебной работы: полевые маршрутные наблюдения, камеральные работы, написание итогового отчета.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Учебная геодезическая практика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 з.е. (108 ч.).
Цели и задачи дисциплины
Целью проведения учебной геодезической практики является закрепление теоретических и практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплины «Геодезия».
Задачи учебной геодезической практики: приобретение студентами практических навыков самостоятельной работы с геодезическими приборами и навыков в организации и производстве топографо-геодезических работ в полевых условиях; освоение практических приемов и методов решения инженерно-геодезических задач; освоение методов камеральной обработки результатов полевых геодезических измерений; ознакомление студентов с передовыми методами производства геодезических работ.
Структура дисциплины
Курс – 1, семестр – 2, продолжительность практики – 4 недели, общая трудоемкость практики - 144 часа, вид итогового контроля – зачет.
Основные дидактические единицы (разделы)
Теодолитная съемка; тахеометрическая съемка; продольное инженерно-техническое нивелирование; нивелирование площади по квадратам с построением топографического плана; геодезические работы при строительстве инженерных сооружений.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: методику выполнения угловых, линейных и высотных измерений, методы съемок земной поверхности, способы решения инженерно-геодезических задач по картам, планам и на местности;
уметь: выполнять поверки и юстировки геодезических приборов, производить геодезические съемки и решать инженерно-геодезические задачи, выполнять камеральную обработку результатов измерений;
владеть: приемами и методами производства геодезических работ.
Виды учебной работы: полевые наблюдения, камеральные работы, написание отчета по практике.
Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом.
Аннотация дисциплины
Учебная практика (2 курс)
Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц (216 ч).
Целью учебной практики является: закрепление и развитие компетенций студента, полученных им в ходе теоретического обучения, в том числе, касающихся способностей к анализу функционирования реального горно-строительного объекта и применение теоретических знаний в решении конкретных зада час.
Задачей учебной практики является: изучение горно-геологических и горнотехнических условий строительства, применяемого оборудования, технологии и организации строительных работ; получение опыта практического применения полученных теоретических знаний к решению практических производственных задач; получение и закрепление практических навыков и умений в выполнении горно-строительных работ; сбор, систематизация и обобщение в отчете материалов для выполнения курсового проектирования по горным машинам и строительству горизонтальных выработок.
Структура учебной практики: обучение и работа на производстве - 144 час. самостоятельная работа по составлению и защите отчета -72 ч
Основные разделы отчета: горно-геологическая характеристика и краткий экономико-географический очерк условий строительства; назначение и основные конструктивные параметры объекта прохождения практики, горно-строительное оборудование, технология и организация проведения выработок; экологическая часть и ОБЖД; сметы затрат и экономика строительства.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики – ОК-1÷ОК -22; ПК-1÷ПК-28; ПСК-5-1÷ПСК-5-4.
В результате прохождения учебной практики студент должен:
знать: механические процессы в массивах горных пород при строительстве горных выработок, закономерности формирования нагрузок на подземные конструкции, конструктивные особенности подземных сооружений и методы их расчета, производительность горного оборудования и технологию ведения горных работ.
уметь: проектировать форму, размеры поперечного сечения выработок и технологию их строительства, определять нагрузки на конструкции крепи, обосновывать выбор машин и оборудования, выбирать способ и схему вентиляции, проектировать организацию строительства подземных выработок.
владеть: горной и строительной терминологией, методами, способами и технологиями горнопроходческих работ, расчетами конструкций крепи, основными правовыми и нормативными документами.
Виды учебной работы: прохождение специальных курсов на производстве по усвоению требований техники безопасности про производстве горных работ; прохождение тех минимума по овладеванию основных требований производства горных работ, самостоятельная работа по оформлению и защите отчета
Сроки проведения практики и защиты отчета: 2 курс – учебная практика – июль, защита отчета – сентябрь.
В период прохождения учебной практики на предприятии возможно совмещение работы студентов в строительных отрядах.
Аннотация производственных практик
«1-я, 2-я, 3-я и 4-я производственные практики»
Общая трудоемкость каждой практики составляет по 6 зачетных единиц (по 216 час.)
Цели и задачи производственной практики
Целью производственной практики является закрепление и развитие компетенций студента, полученных им в ходе теоретического обучения, в том числе касающихся способностей к анализу функционирования реального горно-строительного объекта и применения теоретических знаний для решения практических производственных зада час.
Задачи производственной практики:
изучение реального горно-строительного объекта, в том числе горно-геологических и горнотехнических условий строительства, применяемого оборудования, технологии и организации строительных работ;
получение опыта практического приложения полученных теоретических знаний к решению производственных задач;
получение и закрепление практических навыков и умений в выполнении горно-строительных работ;
сбор, анализ, систематизация и обобщение в отчете материалов для выполнения курсового и дипломного проектирования, проведения исследовательских работ.
Структура каждой производственной практики: работа на производстве – 144 час., самостоятельная работа по составлению и защите отчета – 72 час..
Основные разделы отчета: горно-геологическая характеристика и краткий экономико-географический очерк условий строительства; назначение и основные конструктивные параметры горно-строительного объекта; горно-строительное оборудование, технология и организация строительных работ; экология и обеспечение безопасности жизнедеятельности; сметы затрат и экономика строительства.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственных практик: ОК-1 ÷ ОК-22; ПК-1 ÷ ПК-28; ПСК-5-1 ÷ ПСК-5-4.
В результате прохождения производственных практик студент должен:
уметь: проектировать форму, размеры поперечного сечения выработок и технологию их строительства; определять нагрузки на конструкции подземных сооружений; рассчитывать элементы конструкций подземных сооружений; выбирать способ и схему вентиляции горных выработок и подземных сооружений; обосновывать выбор машин и оборудования; разрабатывать отдельные части проектов строительства и реконструкции подземных сооружений и горных предприятий; проектировать организацию строительства горнотехнических зданий и сооружений; осуществлять контроль и обеспечивать правильность выполнения производственных заданий; принимать технические решения по обеспечению безопасности;
владеть: горной и строительной терминологией; методами, способами и технологиями горнопроходческих работ и работ по реконструкции и восстановлению подземных объектов; расчетами конструкций горнотехнических зданий и сооружений; методами проектирования и технологиями возведения горнотехнических зданий и сооружений, их монтажа; основными правовыми и нормативными документами; метрологическими правилами, нормами, нормативно-техническими документами по стандартизации и управлению качеством строительства.
Виды учебной работы: работа на производстве, самостоятельная работа по оформлению и защите отчета.
Сроки проведения практик и защиты отчетов:
3 курс 1-я производственная: срок проведения - июль, защита отчета – сентябрь;
4 курс 2-я производственная: срок проведения - июль, защита отчета – сентябрь;
5 курс 3-я производственная: срок проведения - август, защита отчета – октябрь;
6 курс 4-я производственная: срок проведения - сентябрь, защита отчета – октябрь.