Каз, обеспечивать подготовку специалистов по следующим специальностям «Филология», «Журналистика», «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа дисциплины опд. Ф. 3 «Практический курс 1-го изучаемого языка (английский)», 336.42kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 108.38kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 85.14kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 86.74kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 108.37kb.
- Лекции по дисциплине «использование интернет-технологий в преподавании математических, 99.31kb.
- Рабочая программа дисциплина: Литература стран первого изучаемого языка Специальность:, 172.99kb.
- Программа аттестационных испытаний Факультет Иностранных языков, 159.72kb.
- Книга адресована специалистам в области лингводидактики, методики преподавания иностранных, 3024.41kb.
- Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 035700 «Лингвистика» Профиль, 375.67kb.
В подготовке и проведении мероприятий принимали участие учащиеся Детской художественной школы Тирасполя, Союз художников ПМР, представители Союза писателей ПМР, вокальная группа «Бирюза» общества украинской культуры «Стожари», Директор Тираспольского объединенного музея, зав. отделом культурного наследия Тираспольского объединенного музея, краеведы из Каменки и Тирасполя, учителя украинского языка и литературы школ (СШ №5; СШ №16; СШ №17; СШ № 8), учащиеся и студенты.
ППС ИЯиЛ стремится воспитывать у будущих учителей активную гражданскую и жизненную позицию, пробудить интерес к общественной и культурной жизни республики, к ее истории, выдающимся людям, стараясь приобщать студентов к общественной деятельности, к участию в культурно-просветительных мероприятиях университетского, муниципального и республиканского уровня.
ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА.
Большое внимание уделялось организации и контролю учебного процесса, которые обеспечивались зам. директора Тышкевич Е.В. Расписания занятий, зачетов и экзаменов составлялись и утверждались в указанные УАПиСКО сроки.
Расписание занятий полностью реализовывалось и контролировалось инспекторами ИЯиЛ, проводился регулярный контроль заполнения журналов, ведомостей и зачетных книжек. На заседаниях кафедр и Совета института постоянно подчеркивалась необходимость соблюдения трудовой дисциплины и этики преподавателей и студентов.
Дипломы об окончании вуза были вручены своевременно.
Учебная нагрузка в 2010-2011 учебном году составила 139566 часов, фактически выполнено: 138553 часов.
Сводные данные по учебной нагрузке кафедр института в 2010-2011 учебном году
Таблица 10
| Кафедра | Зав.кафедрой / и.о. зав.кафедрой | Всего часов | Фактич. | Разница | |
| + (перевыполнено) | - (недовыполнено) | ||||
| Функциональной лингвистики | Погорелая Е.А. | 7474 | 7474 | | |
| Современного русского языка | Беляева Ж.Д. | 5210 | 4860 | | 350 |
| Журналистики | Распопова С.Л. | 10819 | 10819 | | |
| Украинской филологии | Дружинец М.Л. | 12566 | 12566 | | |
| Молдавской филологии | Хропотинский А.Г. | 17447 | 17447 | | |
| Английской филологии | Щукина О.В. | 17639 | 17287 | | 352 |
| Английского языка | Флоря Е.П. | 23505 | 23469 | | 36 |
| Русской и зарубежной литературы | Дымченко Н.В. | 8200 | 7986 | | 214 |
| Немецкой филологии | Малаш Е.В. | 12412 | 12386 | | 26 |
| Романской филологии | Аземко Г.Г. | 14057 | 14022 | | 35 |
| Теории и практики перевода | Почтарь Е.И. | 10237 | 10237 | | |
| Итого: | 139566 | 138553 | 0 | 1013 |
АНАЛИЗ НЕДОВЫПОЛНЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
Анализ недовыполнения учебной нагрузки преподавателями
кафедры немецкой филологии
Таблица 11
| № | Специаль-ность | Дисциплина | Форма обучения | Семестр | Количество часов | Другие виды работ | Причины недовыполнения | ||
| Лекции | Практ. | Лаб. | |||||||
| 1 | ТМПИЯиК | Руководство дипломными работами | д/о | 10 | 26 | - | - | - | Вместо 8 студентов 7 (1 студент в академотпуске). |
| | Итого: | 26 часов | |
Анализ недовыполнения учебной нагрузки преподавателями
кафедры романской филологии
Таблица 12
| № | Специальность | Дисциплина | Форма обучения | Семестр | Количество часов | Другие виды работ (экзам. курс.раб) | Причины недовыполнения | ||
| лекций | практ. | лаб. | |||||||
| 1 | ИИГиП пол.,соц. | Французский язык | заочная | НУС | - | - | 10 | - | не состоялась группа |
| 2 | ИИГиП пол.,соц. | Французский язык | заочная | 1 | - | - | 10 | - | не состоялась группа |
| 3 | ИЯиЛ | Курсовые работы | очная | 3 | - | - | - | 15 | отчислены 3 студента |
| | Итого: | 35 часов | |
Анализ недовыполнения учебной нагрузки преподавателями
кафедры английского языка
Таблица 13
| № | Специаль-ность | Дисциплина | Форма обучения | семестр | Количество часов недовыполнения | Причина недовыполнения | ||
| Лекции | ЛПЗ | Прочие | | |||||
| 1. | ЕГФ | Англ. яз. | Оч. | 1 | | 36 | | Нет 1 подгруппы |
| | Итого: | | 36 часов | |
Анализ недовыполнения учебной нагрузки преподавателями
кафедры английской филологии
Таблица 14
| № | Специаль ность | Дисциплина | Форма обучен | Се ме стр | Количество часов | Причины недовыполнения | ||
| Лекции | ЛПЗ | Прочие | ||||||
| 1 | ПМНОдоР | английский язык | | 1 | | 72 | 2 | Вместо 2 подгр.1 подгруппа. |
| 2 | ПМНОдоР | английский язык | | 2 | | 98 | 4 | Вместо 2 подгр.1 подгруппа. |
| 3 | РЯЛИН | Педагогическая практика | | 9 | | | 9 | Вместо 17 студ.14 студ. |
| 4 | УЯЛИН | Педагогическая практика | | 9 | | | 3 | Вместо 7 студ.6 студ. |
| 5 | ТМПИЯиК | Дипломная работа | | 10 | | | 26 | Вместо 22 студ. 21 студ. |
| 6 | ТМПИЯиК | Курсовая работа | | 8 | | | 42 | Вместо 42 студ.6 студ. |
| 7 | ТМПИЯиК | Педагогическая практика | | 8 | | | 96 | |
| | Итого: | 352 часа | |
Анализ недовыполнения учебной нагрузки преподавателями
кафедры русской и зарубежной литературы
Таблица 15
| № п/п | Специальность | Дисциплин | Форма обучения | семестр | Количество часов | Причины недовыполнения | ||
| лекций | практических | лабораторных | проч. | |||||
| 1 | РЯЛ | | | | | | 104 | Руководство дипл. работами – 6 курс з/о, ошибка учебной части при планировании |
| 2 | РЯЛ, РИН | | | | 81 | | | Педпрактика на 5 курсе д/о, в связи с переводом на з/о (4 студ) и отчислением (2) |
| 3 | ПМНО | Введение в литературоведение | | 29 | | | | 3 курс з/о молд. группа. Ошибка при планировании часов |
| | Итого: | 214 часов | |
Анализ недовыполнения учебной нагрузки преподавателями
кафедры современного русского языка
Таблица 16
| № п/п | Специальность | Дисциплин | Форма обучения | семестр | Количество часов | Причины недовыполнения | ||
| лекций | практических | лабораторных | проч. | |||||
| 1 | РЯЛИЯ | Пед. практика, | з/о, 2семестр | | | | 111 | уменьшение контингента студентов |
| 2 | РЯЛ | Пед. практика, | з/о, 2семестр | | | | 114 | уменьшение контингента студентов, Барбалат О. и Суслова И – переведены из вуза |
| 3 | РЯЛ | Квалиф. работы | | | | | 26 | Романенко А.– не допущена к защите |
| 4 | РЯЛ | курсовые работы, | з/о, 2 семестр | | | | 30 | Ганенко Е., Дементьева Р., Гольдрина Е. – не сдали работы. |
| 5 | Институт истории государства и права | Древнерусскии язык | 101 гр. | | | | 95 | Отсутствие контингента студентов |
| 6 | | | | | | | +26 | |
| | Итого: | 350 часов | |