Отчет о результатах самообследования основных видов деятельности института за период 2004 2009 годы

Вид материалаОтчет

Содержание


7.7.3. Обеспеченность спортивной базой
Спортивные сооружения, которыми пользуется институт
7.7. Финансово-хозяйственное состояние института
Структура доходной части бюджета МСЭИ за 2005-2008г.г.
Высшее профессиональное
Структура расходов МСЭИ на образование (в % к расходам)
Наименование статей
Итог баланса
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22


Наличие учебно-методического и технического обеспечения по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам может считаться достаточным и соответствующим требованиям стандартов.

В соответствии с требованиями ГОС нового поколения по специальностям «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Менеджмент организации», «Психология» в качестве обязательного компонента по дисциплинам специальности включается выполнение практических заданий на персональных компьютерах с использованием пакетов прикладных программ.

В институте работают 2 компьютерных класса, количество аудиовизуальных средств и объем дисплейного времени на 1 студента увеличились в 2 раза. Студенты овладевают двумя типами систем обработки данных (автономной и локальной сетевой), имеют возможность вести поиск в сетевых базах данных, пользоваться бухгалтерской программой 1С: Предприятие 8,0.

Стандарты нового поколения требуют при реализации программ высшего юридического образования обеспечивать доступ студентам к различным информационным справочным системам типа «Консультант+», «Гарант» и т.п., а также к различным сетевым источникам информации. В компьютерном классе института и в читальных залах библиотеки имеется доступ к информационно-правовым системам «Гарант» и «Консультант+» и возможность выхода в Интернет.

Лабораторные практикумы по дисциплинам специализации проводятся в аудиториях для специальных дисциплин. Для проведения студентами научно-исследовательских работ в рамках выполнения дипломных работ используются специальные аудитории в свободное от учебных занятий время.

Оценивая уровень технического и учебно-методического оснащения, можно заключить, что существующая учебно-лабораторная база образовательных программ (в целом по институту) позволяет обеспечивать государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, определенные стандартами.

В распоряжении управления учебной, методической и научной работы, административных, учебных, учебно-научных и других структурных подразделений имеется достаточное количество компьютерной техники со специальным программным обеспечением для обработки учебной, учебно-методической информации с использованием сканеров и лазерных принтеров. Копировально-множительная техника позволяет оперативно обеспечить учебный процесс тиражированием учебно-методической документации и необходимой литературы. Учебный процесс проводится с использованием аудио-, видеотехники.

В 2008 г. количество компьютеров, находящихся на балансе института, составило 106 шт., при этом непосредственно для обеспечения учебного процесса используются 87 компьютеров, большая часть из которых объединена в локальные сети и находится в 2-х компьютерных классах и других учебных аудиториях. Существенно улучшилось качество компьютерной техники. В институте созданы локальные вычислительные сети, охватывающие все основные подразделения, обеспечивающие их оперативное взаимодействие и выход в глобальные сети. Общее число компьютеров, подключенных к сети, составляет 100%. Создание компьютерных сетей позволило предоставить научным работникам, преподавателям и студентам доступ к ресурсам всемирной компьютерной сети Интернет. На сервере института установлено программное обеспечение, поддерживающее все виды услуг Интернет (е-mail, WWW и др.), а также размещены: информация об институте, его факультетах, о правилах приема, учебных программах, аннотации научных работ, научные публикации, информация о конференциях, проводимых институтом. Институт также имеет 34 принтера, 10 копировальных аппаратов, 2 видеопроектора, 5 сканеров, 5 телевизоров и видеоплееров.

Формируется материально-техническая база для современных технологий дистанционного обучения: приобретается технологическое оборудование, материалы на электронных носителях, разрабатываются и тиражируются учебные материалы и учебно-методические пособия на электронных носителях.

Важным элементом материальной базы является библиотечный фонд. В настоящее время собственный библиотечный фонд насчитывает чуть больше 25 тысяч книг. Кроме собственной библиотеки, институт заключил договор с библиотекой им. Л.Н.Толстого (№ Договора 33/6 от 01 сентября 2008 г. до 2013 года), которые представляют нашим студентам информационные источники и читальные залы.

В институте созданы необходимые для учебного процесса социально-бытовые условия, отвечающие лицензионным и государственным нормативам.

К услугам студентов и профессорско-преподавательского состава имеются автоматы: чайные, кофейные, пирожковые. Заключены договора (№46 действует от 01.09.2006 г. до 2010 года – ул. Адмирала Макарова, д.4, №45 действует до 2015 г. – ул. Ташкентская, д.26, к.2, стр.1) с буфетом и столовой на 90 посадочных мест.

В институте организовано медицинское обслуживание студентов и сотрудников на базе медицинского кабинета.

7.7.2. Обеспеченность базой для выполнения научных исследований

В институте функционирует лаборатория инновационного образования. Для обеспечения высокоэффективной работы лаборатории в институте разработана и применяется многоступенчатая система создания, пополнения и использования информационных ресурсов. Уникальная особенность локальной вычислительной сети института является предоставление свободного доступа преподавателям, сотрудникам и студентам к сетевой электронной библиотеке и информационной системе «Консультант Плюс», и ресурсам Интернет (в неограниченном объеме и бесплатно), к персональным сетевым ресурсам.

7.7.3. Обеспеченность спортивной базой

Арендуемые спортивные сооружения общей площадью 1299 м² обеспечивают возможности для проведения занятий по физической культуре и спортивных мероприятий. В связи с тем, что в ГОС нового поколения значительно возросло количество аудиторных часов по дисциплине «Физическая культура», были предусмотрены мероприятия по рациональному использованию арендуемых институтом спортивных залов и сооружений.

Спортивные сооружения, которыми пользуется институт



п/п

Виды, размеры

Форма владения, пользования

1

Спортивный зал (для спортивных игр)

Безвозмездное

пользование

2

Универсальный спортивный зал (для гимнастики и спортивных игр)

Безвозмездное

пользование

3

Зал для занятий специальных подготовительных групп (18х12х4)

Безвозмездное

пользование

4

Стадион (спортивное ядро с полем для футбола и беговой дорожкой)

Безвозмездное

пользование

5

Площадка для волейбола

Безвозмездное

пользование

7

Площадка для баскетбола

Безвозмездное

пользование

8

Площадка для тенниса

Безвозмездное

пользование

9

Тир

Безвозмездное

пользование



Студенты и персонал института активно участвуют в спортивно-массовой работе, проводятся соревнования на первенство института и межвузовские спортивные состязания.

Комиссия отмечает, что материальная база института обеспечивает образовательный процесс обучающегося контингента, что соответствует лицензионному нормативу.

7.7. Финансово-хозяйственное состояние института

Институт осуществляет образовательную деятельность на принципах хозяйственного расчета и находится на полном самофинансировании. Основная статья доходов института – оплата (основных и дополнительных) образовательных услуг (программ).

Основными источниками финансирования вуза являются:

средства, поступившие от студентов за обучение по основным образовательным программам;

средства, поступившие от слушателей довузовской подготовки, переподготовки и дополнительного профессионального образования;

иные, внебюджетные средства, полученные от деятельности, предусмотренной лицензией (научная и образовательная по контрактам и грантам).

Структура доходной части бюджета МСЭИ за 2005-2008г.г.

Годы

Платные образовательные услуги, в т.ч. (тыс.руб.)

Выполнение договорных работ (грантов) по дополнительному образованию

Высшее

профессиональное

образование

Подготовка к

поступлению в институт


Повышение

квалификации и переподготовка

(ДПО)

2005

32900

688,5

824,8

76237,2

2006

53480

472,9

1484,3

108634,1

2007

73460

809,3

874,0

54892,3

2008

78500

766, 3

866,0

5849,0


В структуре дохода вуза от платных образовательных услуг наибольший удельный вес (около 98%) занимают доходы от образовательных услуг по высшему профессиональному образованию. Доходная часть бюджета института за отчетный период от платных образовательных услуг увеличилась в 2,3 раза.

Необходимость постоянного совершенствования материально-технического и информационного обеспечения образовательного процесса, приобретения собственных площадей, их оборудование и содержание обусловливает поиск дополнительных источников финансирования. К ним, прежде всего относится работа с государственными и финансовыми структурами, участие в тендерах на предоставление образовательных услуг для специалистов разных отраслей, получение грантов на научно-исследовательские работы и т.д.

Существенной (около 50%) статьей дохода является выполнение контрактов по организации подготовки специалистов по дополнительным образовательным программам и выполнение заказных НИР. Так, только в начале 2009 года уже успешно выполняются государственные контракты на общую сумму 4600 тыс. рублей.

Образовательная деятельность института не является коммерческой, и получаемый от нее доход полностью направляется (реинвестируется) на возмещение затрат по обеспечению образовательного процесса, на его развитие и совершенствование.

Учитывая спрос и предложения рынка образовательных услуг, в институте проводится анализ финансовой устойчивости различных видов и форм обучения по специальностям, устанавливается стоимость образовательных услуг для студентов ежегодно, исходя из принципов самоокупаемости и доступности образования в различных регионах. Увеличение стоимости образовательных услуг проводится только на новый учебный год в соответствии с уровнем инфляции и изменением сводного индекса потребительских цен на товары и услуги.

Финансовое состояние института напрямую зависит не только от объемов реализуемых образовательных программ, но от оптимизации распределения финансовых ресурсов по направлениям и подразделениям. Институт распределяет средства на свои внутренние нужды с учетом приоритетов развития на очередной финансовый год.

Для устойчивого развития вуза расходование бюджета ведется на основе:

планирования финансово-хозяйственной деятельности института на год (календарный и учебный) путем составления смет доходов и расходов;

координации деятельности учебных, административно-хозяйственных подразделений и факультетов по расширению рынка образовательных услуг, в том числе дополнительных;

доведения сметных показателей до руководителей соответствующих подразделений;

проведение систематических отчетов руководителей подразделений по выполнению смет доходов и расходов;

проведения стимулирования работников при условии выполнения финансовых показателей.

оперативного выявления потребностей в финансовых ресурсах, оптимизации финансовых ресурсов по направлениям и подразделениям.

Отношение средств, направляемых на нужды образования ко всем доходам института равно 100%. Расходы на одного обучаемого из контингента, приведенного к очной форме обучения, составляет 89200 рублей в год.

Структура расходов МСЭИ на образование (в % к расходам)

Наименования расходов

годы

2005

2006

2007

2008

Заработная плата

41

46

48

49

Аренда, коммунальные платежи, услуги связи

21

15

14

14

Оборудование, предметы снабжения и расходные материалы

5

5

6

5

Информационное и библиотечное обслуживание

7

5

5

7

Рекламные услуги, мониторинг

4

9

10

8

Налоги

12

12

12

12

прочие

10

8

5

5


В общей сумме расходов оплата труда составляет около половины всех расходов. Существенными по объему являются расходы на аренду и коммунальные платежи. Несмотря на то, что доля затрат на оборудование, предметов снабжения и материалов в общем объеме расходов находится на одном уровне, но в абсолютном значении расходы по данной статье увеличились по сравнению с 2005 годом в 2 раза. В состав прочих расходов входят культмассовые и спортивно-оздоровительные мероприятия со студентами, обеспечение социальных мероприятий сотрудников в соответствии с коллективным договором, издательские расходы и другие.

Необходимость постоянного совершенствования методической и технической оснащенности учебного процесса, потребность в приобретении собственных и аренды дополнительных площадей, их оборудование и содержание обуславливает поиск прибавочных источников финансирования. К ним относятся: работа с государственными финансовыми структурами, участие в тендерах, получение грантов на научно-исследовательские работы, расширения рынка образовательных услуг, в том числе дополнительных.

Ежегодно институтом успешно выполняются государственные контракты (гранты). Только в течение 2008году было выполнено работ по дополнительному профессиональному обучению на общую сумму 5849тысяч рублей.

Уровень требований, предъявляемые при конкурсном отборе абитуриентов, проведении промежуточных и итоговых аттестаций, результаты тестирования в период самообследования, востребованность и трудоустройство обученных специалистов позволяют положительно оценить уровень подготовки выпускаемых специалистов.

Ректорат института и кафедры уделяют должное внимание практическому обучению студентов, организации учебной, производственной и преддипломной практик. Вместе с тем, не по всем общепрофессиональным дисциплинам определены задачи практического обучения, нет четко сформулированных требований к уровню умений и навыков выпускника применительно к конкретной дисциплине.

Кафедрам следует уделять больше внимания межпредметным связям, логической последовательности изучаемых дисциплин, составление для смежных дисциплин единых тематических планов, использовать в ходе практических занятий по общеобразовательным и общепрофессиональным дисциплинам сквозные фабулы.

Деятельность администрации вуза, руководителей структурных подразделений направлена на решение следующих основных финансово-экономических задач:

-создание потенциала финансовых ресурсов, за счет расширения рынка образовательных услуг, увеличения объемов хоздоговорных работ, активного участия вуза в конкурсах на выполнение целевых программ;

- оптимизация распределения финансовых ресурсов по направлениям и подразделениям, исходя из критерия повышения качества обучения;

-создание ресурсов для поддержки разнообразных форм инновационного образования, развитие современных технологий обучения;

-повышение эффективности использования материальных и финансовых ресурсов вуза.

Критерием финансовой устойчивости института является оценка его платежеспособности, т. е способность рассчитаться по своим краткосрочным обязательствам, отраженным в балансе исполнения сметы доходов и расходов.

Данные баланса за период с 2005 по 2008гг., свидетельствуют об увеличении стоимости:

- основных средств вуза с 1013тысяч рублей до 1977тысяч рублей;

- запасов по оборотным активам с 296тысяч рублей до 1905тысяч рублей;

- имущества с 24358тысяч рублей до 37212тысяч рублей.

Долгосрочных и краткосрочных обязательств институт не имеет.




Наименование статей

коды строк баланса

2005

2006

2007

2008




1

2

3

4

5

6

I.

Внеоборотные активы




 

 

 

 

1.1.

Нематериальные активы

стр.110

 

231

 

 

1.2.

Основные средства

стр.120

1013

1332

2088

1977

1.3.

Прочие внеоборотные активы

стр.130,135, 140,150

0

0

0

0




ИТОГО по разделу I

стр.190

1013

1564

2088

1977

II.

Оборотные активы




 

 

 

 

2.1.

Запасы

стр.210

296

430

798

1905

2.2.

НДС по приобретенным ценностям

стр.220

0

0

0

0

2.3.

Дебиторская задолженность (платежи после 12 месяцев)

стр.230

0

0

0

0

2.4.

Дебиторская задолженность (платежи до 12 месяцев)

стр.240

2325

6391

601

2268

2.5.

Краткосрочные финансовые вложения

стр.250

1542

5000

4815

377

2.6.

Денежные средства

стр.260

19180

30807

18004

30686




ИТОГО по разделу II

стр.290

23345

42628

24218

35235




Медленно реализуемые активы

стр.210+230+240+620

296

430

798

1905




Наиболее ликвидные активы

стр.250+260

20722

35807

22819

31063




Величина финансово-эксплуатационных потребностей

стр.210+230+240+620

10735

15165

5581

11729




Стоимость имущества

стр.190+290

24358

44192

26306

37212

III.

Капитал и резервы




 

 

 

 

3.1.

Уставный капитал

стр.410

0

0

0

0

3.2.

Добавочный и резервный капитал

стр.420+430

631

1193

687

710

3.3.

Фонд социальной сферы и целевое финансирование

стр. 440+450

0

0

0

0

3.4.

Нераспределенная прибыль

стр.460+470-465-475

2300

971

456

8851




ИТОГО по разделу III

стр. 490

2931

2164

1143

9561






















IV.

Долгосрочные обязательства

стр. 590

0

0

0

0

V.

Краткосрочные обязательства




 

 

 

 

5.1.

Заемные средства

стр. 610

0

0

0

0

5.2.

Кредиторская задолженность

стр.620

8114

8344

4182

7556

5.3.

Прочие обязательства

стр.630+640+650+660

13313

33683

20982

20597




ИТОГО по разделу V

стр.690

21427

42028

25163

27651




Кракосрочные пассивы

стр.610+630+660

0

0

0

0




Всего заемных средств

стр.590+690

21427

42028

25163

27651




ИТОГ БАЛАНСА

стр.300 или 700

24358

44192

26306

37212




Рабочий капитал

стр.290-690

1918

600

-945

7584




Величина собственных средств в обороте

стр.490-190

1918

600

-945

7584