Рекомендовано науково-методичною радою
Вид материала | Документы |
- Міська науково-педагогічна бібліотека, 321.21kb.
- Рекомендовано до друку науково-методичною радою Миколаївської науково-педагогічної, 492.91kb.
- -, 113.52kb.
- Рекомендовано до друку науково-методичною радою Миколаївської науково-педагогічної, 461.28kb.
- Рекомендовано до друку науково-методичною радою Миколаївської науково-педагогічної, 365.16kb.
- Н. В. Радутна зав. інформаційно-бібліографічним відділом, 330.31kb.
- Управління освіти виконкому миколаївської міської ради миколаївська науково-педагогічна, 5325.03kb.
- Н. В. Щербак головний бібліограф інформаційно-бібліографічного відділу, 294.81kb.
- Рекомендовано до друку науково-методичною радою Миколаївської науково-педагогічної, 384.67kb.
- В. В. Буряк Антична філософія, 2249.03kb.
МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ УКРАЇНИ
ВІННИЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ | КАФЕДРА |
ЕКОНОМІКИ І ПІДПРИЄМНИЦТВА | ФІНАНСІВ ТА КРЕДИТУ |
БУХГАЛТЕРСЬКИЙ ОБЛІК ТА СТАТИСТИКА
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для вивчення дисципліни та завдання для самостійної роботи студентам
денної форми навчання спеціальності 6.130102 “Агрономія”
Вінниця
2008
УДК___________________
Викладений матеріал методичних вказівок містить тематику семінарських (практичних) занять та перелік питань для самостійного вивчення по темах з курсу „ Бухгалтерський облік та статистика”. Крім цього додаються перелік рекомендованих літературних джерел, питання до заліку, а також завдання для самостійної роботи з курсу. Методичні вказівки розраховані на студентів агрономічного факультету денної форми навчання.
Укладачі:
О.Л.Польова, к.е.н., доцент кафедри фінансів та кредиту
О.В.Марценюк, асистент кафедри фінансів та кредиту
Рецензенти:
Рекомендовано науково-методичною радою
Вінницького державного аграрного університету
(протокол №____ від ____ ___________________ )
Навчальне видання
Методичні вказівки до вивчення курсу
„ Бухгалтерський облік та статистика ” і завдання для самостійних робіт студентам
агрономічного факультету денної форми навчання
| З М І С Т | |
| Загальні положення | |
| Структурно - модульна схема | |
| Тематичний план | |
| | |
Розділ 1. | Бухгалтерський облік | |
| Тема 1. Предмет та метод бухгалтерського обліку | |
| Тема 2. Облік грошових коштів та розрахунків | |
| Тема 3. Облік виробничих запасів. Облік сільськогосподарської продукції | |
| Тема 4 . Облік праці і її оплати | |
| Тема 5. Облік витрат та розрахунок собівартості продукції | |
| | |
| Завдання для самостійної роботи | |
| | |
Розділ 2. | Статистика | |
| Тема 1. Предмет і метод статистики | |
| Тема 2. Зведення і групування статистичних даних | |
| Тема 3. Середня величина та показники варіації | |
| Тема 4. Ряди динаміки | |
| Тема.5. Кореляційний аналіз. Індекси | |
| Тема 6. Статистика рослинництва | |
| | |
| Завдання для самостійної роботи | |
| Питання до заліку | |
| Список рекомендованої літератури | |
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Курс “Бухгалтерський облік та статистика” для студентів, які навчаються на агрономічному факультеті є фундаментальною дисципліною і складається з двох розділів.
Розділ 1 “Бухгалтерський облік” містить теоретичні дослідження побудови системи обліку підприємницької діяльності за різних форм власності та різних форм господарювання.
В результаті вивчення курсу “Бухгалтерський облік” студенти оволодівають основними принципами ведення бухгалтерського обліку, питаннями методології, організації інвентаризації об’єктів обліку, методикою оцінки господарських об’єктів, відображення інформації в обліку і звітності.
Розділ 2 “Статистика” представляє системний виклад базових теоретичних питань статистики. У ньому наводиться розгорнуте визначення предмета і методів статистики, докладно розглядаються питання статистики рослинництва.
В результаті вивчення курсу статистики студенти повинні вміти провести статистичне спостереження, будувати статистичні таблиці; розраховувати абсолютні, відносні та середні величини, показники динаміки, щільності зв’язку; вміти аналізувати статистичні дані та формувати висновки.
Методичні вказівки повинні полегшити студентам самостійну роботу над курсом, літературою, контрольними завданнями.
Проведення семінарських (практичних) занять є важливою складовою підготовки студентів і має забезпечити досягнення таких завдань:
- Закріплення і поглиблення знань студентів, отриманих при вивченні лекційного курсу, а також організація систематичної роботи студентів із додатковою літературою.
- Освоєння і розвиток студентами навичок самостійної роботи.
- Орієнтація студентів на пошук оптимального варіанту.
- Вивчення питань студентами, які призначені для самостійного опрацювання.
Найбільш складні завдання розраховані на аудиторну роботу студентів під керівництвом викладача, частина - для самостійної роботи.
Самостійна робота студентів полягає у вивченні та опрацюванні відповідної літератури, законодавчих та нормативно-правових актів, а також у виконанні навчальних завдань.
Форми контролю самостійної роботи студентів.
- Перевірка конспекту самостійної роботи студентів.
- Оцінка змісту знань, поставлених студентом на консультації.
- Написання студентом рефератів, доповідей.
- Перевірка складеного студентом самостійно опрацьованої літератури з навчальної дисципліни.
- Підсумковий контроль знань набутих при вивченні дисципліни у формі здачі заліку.
СТРУКТУРНО-МОДУЛЬНА СХЕМА
з дисципліни
Модуль | Кількість годин | Форма контролю | Кількість заходів | Оцінка | Сума балів | ||||
ЛЗ* | ПЗ* | СР* | max | min | max | min | |||
1 | 5 | 5 | 32 | Тестове опитування | 2 | 3 | 2 | 6 | 4 |
Письмове, усне опитування | 1 | 6 | 3 | 6 | 3 | ||||
Перевірка ЛЗ | 4 | 2 | 1 | 8 | 4 | ||||
Перевірка ЛПЗ | 4 | 2 | 1 | 8 | 4 | ||||
Самостійна робота | 1 | 7 | 5 | 7 | 5 | ||||
Колоквіум | 1 | 15 | 10 | 15 | 10 | ||||
Всього по модулю | 50 | 30 | |||||||
| |||||||||
2 | 5 | 5 | 32 | Тестове опитування | 2 | 3 | 2 | 6 | 4 |
Письмове, усне опитування | 1 | 6 | 3 | 6 | 3 | ||||
Перевірка ЛЗ | 4 | 2 | 1 | 8 | 4 | ||||
Перевірка ЛПЗ | 4 | 2 | 1 | 8 | 4 | ||||
Самостійна робота | 1 | 7 | 5 | 7 | 5 | ||||
Колоквіум | 1 | 15 | 10 | 15 | 10 | ||||
Всього по модулю | 50 | 30 | |||||||
Всього | 10 | 10 | 64 | | 100 | 60 |
ЛЗ* - лекційні заняття;
ПЗ* - практично - семінарські заняття;
СР* - самостійна робота.
Тематичний план
навчальної дисципліни
«Бухгалтерський облік і статистика»
для студентів денної форми навчання
спеціальності
Агрономія
№ п.п | Теми | Лекції | Практичні заняття | Самостійна робота |
Бухгалтерський облік | ||||
1 | Предмет та метод бухгалтерського обліку | 2 | 2 | 5 |
2 | Облік грошових коштів та розрахунків | | | 5 |
3 | Облік виробничих запасів. Облік сільськогосподарської продукції | | | 10 |
4 | Облік праці і її оплати | | | 5 |
5 | Облік витрат та розрахунок собівартості продукції | 2 | 2 | 5 |
| Модуль 1 | 4 | 4 | 30 |
Статистика | ||||
1 | Предмет і метод статистики | 1 | 2 | 5 |
2 | Зведення і групування статистичних даних | 1 | 2 | 5 |
3 | Середня величина та показники варіації | 1 | | 6 |
4 | Ряди динаміки | 1 | | 6 |
5 | Кореляційний аналіз. Індекси | 1 | | 6 |
6 | Статистика рослинництва | 1 | 2 | 6 |
| Модуль 2 | 6 | 6 | 34 |
| Всього | 10 | 10 | 64 |