«Анатомия и физиология человека»
| Вид материала | Документы |
- Новосельцева Г. Д. Анатомия и физиология человека, 16.83kb.
- И физиология. Лекции. Оглавление, 3129.02kb.
- Пояснительная записка примерная программа дисциплины "Анатомия и физиология", 789.89kb.
- Список рекомендуемой литературы. (Эволюция и анатомия нервной системы) Астапова, 10.69kb.
- Учебник по курсу "Возрастная анатомия, физиология и гигиена", 3643.9kb.
- И. П. Павлова в июне 2011 года Анатомия человека п 15/145/М 69-но михайлов, Сергей, 406.76kb.
- Учебника Издательство Год издания Кол-во экз. Анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстной, 378kb.
- План работы. (На доске) Выделение, 123.5kb.
- Реферат по биологии. Тема: «Анатомия и физиология пищеварительной системы человека», 1079.65kb.
- Анатомия и физиология человека Общее знакомство с организмом человека, 174.34kb.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- социологические направления антропологических исследований, включающие социальную грань в сравнение бытия, фольклора, верований, культурного и исторического развития различных этносов и обществ.
уметь:
- анализировать самый разнообразный материал: результаты исследований и описания ученых-этнографов, записки путешественников, фольклорные и художественные тексты, этносоциологические и этнопсихологические исследования, публицистические материалы, официальные документы, историческую и общественно-политическую литературу.
владеть:
- методами изучения археологических материалов;
- методами изучения письменных источников;
- методами анализа устных преданий, выражающих историческое сознание народа.
4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы
5. Разработчики: ГОУ ВПО «ШГПУ», кафедра Биологии и экологии
«Производственная практика»
- Цели практики: закрепление у студентов теоретических знаний, решение практических задач, выполнение профессиональных обязанностей.
- Место дисциплины в структуре ООП:
Производственная практика относится к Б.5. Учебная и производственная практики.
Для прохождения практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин циклов Гуманитарного, социального и экономического, Математического и естественнонаучного, Профессионального.
Производственная практика является необходимой для выполнения дипломной работы и выработки навыков профессиональной деятельности выпускника.
- Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6);
- обладать базовыми знаниями основ педагогики и психологии, позволяющими освоить методики преподавания и понять психологические особенности межличностных взаимоотношений (ОК-7);
- быть способным к использованию знаний иностранного языка в профессиональной и межличностной коммуникации; обладать готовностью следовать легитимным этническим и правовым нормам; обладать толерантностью и способностью к социальной адаптации (ОК-9);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13).
- обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ПК-1);
- обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации (ПК-2);
- иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать способностью их использовать в области экологии и природопользования (ПК-3).
В результате прохождения практики студент должен
закрепить теоретические знания:
- по физике, химии, биологии, математике;
- использования ресурсы Интернета;
- по владению ГИС-технологиями;
- по географии, почвоведению, природопользованию;
- основ педагогики и психологии;
- иностранному языку.
выработать навыки и умения:
- химического анализа;
- отбора и анализа геологических и биологических проб;
- идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации;
- использования программных средств и работы в компьютерных сетях;
- создания баз данных;
- межличностной коммуникации;
- адаптации к профессиональной деятельности.
- Общая трудоемкость дисциплины составляет 15 зачетных единиц.
5. Разработчики: ГОУ ВПО «ШГПУ», кафедра Биологии и экологии
«Общая экология»
- Цель дисциплины – формирование у студентов системы знаний и понимания процессов, происходящих в окружающей среде, как основы для решений проблем в области рационального природопользования и охраны окружающей среды, а также создания благоприятных условий для устойчивого развития человеческой цивилизации.
- Место в дисциплины структуре ООП
Дисциплина «Общая экология» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин. Общая экология – фундаментальная область биологической науки, связанная с изучением потоков энергии, трофических связей и круговоротов различных веществ в биологических системах, разных по уровню организации. Учение о структуре и функционировании надорганизменных систем, интегрируясь с другими естественными, гуманитарными и общественными науками, используется в самых различных сферах человеческой деятельности: науке, образовании, промышленности, медицине, сельском хозяйстве, экономике, политике, психологии и др. Общая экология является теоретической основой для разработки и организации природоохранных мероприятий. Вместе с «Общей экологией» повысить знания, умения и навыки студентам помогают другие дисциплины модуля такие как «Биогеография», «Экология человека», «Социальная экология», «Геоэкология» и «Охрана окружающей среды».
- Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- иметь базовые общепрофессиональные (общеэкологические) представления о теоретических основах общей экологии, геоэкологии, социальной экологии, охраны окружающей среды (ПК-4);
- знать теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и микроорганизмов (ПК-8);
Студент, прослушавший курс лекций по дисциплине «Общая экология» должен
знать:
- физико-химические основы природных явлений и процессов;
- основы эволюционного процесса, биологического разнообразия и сохранения устойчивости биосферы, закономерности воспроизводства и саморегуляции живых систем;
- состояние и перспективы развития экологии и её прикладных аспектов,
их роль в современном научном знании, общем образовании, практике;
- основные закономерности взаимодействия организмов с окружающей
средой;
уметь:
- определить место и роль человека в биосфере, знать принципы
рационального природопользования, идеи эволюции и развития ноосферы;
● дать оценку экологического состояния неживой и живой природы прилегающих территорий.
- найти межпредметные связи между экологией и другими областями знаний;
владеть:
- основными понятиями экологии и смежных наук
- Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётные единицы
5. Разработчики: ГОУ ВПО «ШГПУ», кафедра Биологии и экологии
«Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды»
1. Цель дисциплины: Формирование у студентов систематизированных знаний о методах и приемах нормирования, снижения и контроля выбросов и сбросов загрязняющих веществ.
2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин.
Для освоения дисциплины «Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Общая экология», «Основы природопользования», «Экономика природопользования».
Изучение данной дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин «Экологическое картографирование», «Токсикология», «Экохимия».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);
- знать основы природопользования, экономики природопользования, устойчивого развития, оценки воздействия на окружающую среду, правовых основ природопользования и охраны окружающей среды; быть способным понимать, излагать и критически анализировать базовую информацию в области экологии и природопользования (ПК-6);
- знать теоретические основы экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; обладать способностью к использованию теоретических знаний в практической деятельности (ПК-7);
- владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-11);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- нормативные документы, связанные с нормированием выбросов и сбросов, обращением с твердыми и радиоактивными отходами;
- порядок разработки и утверждения нормативов выбросов, сбросов и лимитов на размещение твердых отходов;
- порядок разработки межгосударственных норм на выбросы, связанные с трансграничным переносом загрязняющих веществ;
- методы и средства снижения выбросов и сбросов;
- порядок контроля выполнения установленных ПДВ, ПДС и лимитов на размещение твердых отходов;
уметь:
- рассчитать ПДВ и ПДС;
- использовать теоретические знания в практической деятельности;
владеть:
- методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации связанной с оценкой загрязнения окружающей среды.
4. Общая трудоёмкость дисциплины 3 зачётные единицы.
5. Разработчики: ГОУ ВПО «ШГПУ», кафедра Биологии и экологии