Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
| Вид материала | Документы |
- Мистерия в поэзии В. Иванова и А. Блока, 139.83kb.
- Опыт модернизации дополнительного профессионального образования в огаоу спо иркутском, 54.72kb.
- Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования, 214kb.
- Комитет общего и профессионального образования ленинградской области государственное, 2227.44kb.
- Приказ 2011 г. № г. Благовещенск Опроведении конкурса на замещение должностей научно-педагогических, 304.64kb.
- Антроподицейная проблематика в Серебряном веке: П. Флоренский, Н. Бердяев, Вяч. Иванов, 230.06kb.
- Республики Татарстан реализует функции комплексного научно-методического обеспечения, 835.17kb.
- 236016, г. Калининград, ул. Томская, 19; тел факс: (4012) 461-319, 81.46kb.
- Дискуссия о книге В. Несмелова «Наука о человеке» в Петербургском религиозно-философском, 234.13kb.
- Физическая культура как аспект профилактики аддиктивного поведения детей и подростков, 102.88kb.
| ТК | 72 | февраль | Яговкина Л.С. Мусихина С.А. | 25 | |||
| | Учителя классов КРО, работающих по программам школы 8 вида. | Организация обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе интеграции в общеобразовательную среду (школа передового опыта Колесниковской ООШ Кетовского района) 1. Создание коррекционно-развивающих программ для работы с детьми с ОВЗ. 2. Проектирование индивидуальных программ развития. 3. Мониторинг отслеживания результатов разрабатываемых программ. | ТК | 24 | март | Мусихина С.А. Фролова З.Г. | 25 |
| | Учителя спец. (корр.) ОУ 8 вида | Психолого-педагогические подходы к коррекционно-развивающему обучению школьников с нарушениями интеллекта 1. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями интеллекта. 2. Теоретические основы методики специального преподавания предметов в школе 8 вида. 3. Инновационные технологии работы с детьми с нарушениями интеллекта. | ТК | 36 | октябрь | Мусихина С.А. Фролова З..Г. | 25 |
| Специалисты по работе с молодёжью | |||||||
| | Специалисты по работе с молодежью | Реализация государственной молодежной политики в области Нормативно- правовое обеспечение государственной молодежной политики области; основные направления реализации государственной молодежной политики (ГМП) в Курганской области; формирование профессиональной позиции и развитие профессионального потенциала специалиста сферы ГМП. | ТК | 36 | сентябрь | Лопарева В.В. | 25 |
| | Командиры и комиссары студенческих строительных отрядов Курганской области | Содержание деятельности студенческих отрядов Охрана труда и техника безопасности в студенческом отряде; нормативно-правовое обеспечение деятельности студенческого отряда. содержание и организация деятельности студенческого отряда. | ТК | 36 | март | Лопарева В.В. | 25 |
| | Руководители штабов волонтерского движения | Организация волонтерского движения Состояние и перспективы развития волонтёрского движения в России; нормативно-правовое обеспечение деятельности волонтёра; основные формы деятельности волонтёра; программа деятельности отряда волонтёров. | ТК | 36 | февраль | Лопарева В.В. | 25 |
| | Специалисты учреждений по работе с молодежью, педагоги доп. образования, педагоги-организаторы | Организация работы с молодежью, клубная работа Организационно-правовые формы клуба; специфика клубной работы; методика составления программы деятельности клуба; клуб как один из факторов социализации личности ребенка. | ТК | 36 | октябрь | Лопарева В.В. | 25 |
| Работники социальной сферы ОУ | |||||||
| | Бухгалтера | Экономика образования и бухгалтерский учет Экономико-правовые основы деятельности учреждений; бюджетные и внебюджетные источники финансирования; маркетинг образовательных услуг: технология налогового учета. | ТК | 36 | ноябрь | Лопарева В.В. Нухов Р.А. | 25 |
| | Повара | Организация питания в ОУ Нормативно-правовые основы организации питания в ОУ; организация деятельности повара в ОУ; основы физиологии питания; охрана труда и санитария; кулинария. | ТК | 72 | октябрь | Лопарева В.В. | 25 |
| | Специалисты социальной сферы и педагоги, работающие с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата | Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата - Нормативно-правовые и процессуальные аспекты организации работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата. - Практические аспекты организации работы с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата. - Инклюзивный подход к обучению детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. - Проектирование деятельности с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата. | ТК | 72 | май | Яговкина Л.С. Антропова О.В. | 25 |
СОДЕРЖАНИЕ
Специалисты МОУО 5
Руководители ОУ, заместители руководителей ОУ 6
Заместители руководителей по ВР, классные руководители 8
Заведующие ДОУ, заместители заведующих ДОУ, старшие воспитатели 9
Воспитатели ДОУ 11
Специалисты МОУО, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ по НМР, УВР, ВР, учителя начальных классов 11
Учителя-предметники 13
Руководители УПО. Мастера п/о, преподаватели профессиональной подготовки УПО 20
Педагоги и методисты УДОД 21
Педагоги-психологи 22
Социальные педагоги 25
Директора загородных детских лагерей, лагерей дневного пребывания 25
Учителя СКОУ, педагоги-дефектологи 26
Специалисты по работе с молодёжью 27
Работники социальной сферы ОУ 27
Подписано к печати 18.05.2011
Лицензия серия ЛР № 040316 от 14.04.1998
Бум. кн.-журн. Формат А5 1/24 Усл.п.л. 1,5
Тираж 100 экз. Заказ
Отпечатано на дупликаторе ИРОСТ
640000, Курган, Пичугина, 38
