Geum.ru

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 города Кинешмы Ивановской области

Вид материалаРеферат

Содержание


Иностранный язык
Информатика и ИКТ
Физическая культура
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

  2 ступень образования

В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами (СанПин № 1178-02) в 5-8-х классах установлена 5-дневная учебная неделя. Предметы и количество часов федерального компонента представлены в школьном учебном плане в полном объёме, что обеспечивает универсальность образования на уровне требований государственного стандарта. Часы регионального компонента образовательного учреждения в 2009-2010 учебном году распределены следующим образом:
·  в 5-х-7-х  классах введён 1 час информатики, что обеспечивает непрерывность обучения по данному предмету и обеспечение всеобщей компьютерной грамотности учащихся;
·  в 5-х классах введён 1 час ОБЖ. Знания по данному предмету признаны обеспечивать безопасность жизнедеятельности учащихся, помогать адаптироваться к окружающей среде, в других классах вопросы данного предмета изучаются интегрировано в курсах "Физическая культура", "Обществознание";
·  в 7-х, 8-х  классах введён 1 час экологии;
·  Региональный курс краеведения изучался следующим образом:
  • в 6-х классах по 0,5 часа биологическое и географическое;
  • в 8–х  классах  1 час литературное;

    Для реализации предпрофильной подготовки в 9-х классах организована 6-дневная рабочая неделя. Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:
  • 1 час - историческое краеведение;
  • 1 час - черчение;
  • 2 часа - предпрофильная подготовка;
  • 2 часа - технология;
  • 3 ступень образования
  •   В 10-11-х классах организована 6-дневная учебная неделя. Учебный план для 10-11-х классов (завершающая ступень общего образования) обеспечивает функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействует их общественному и гражданскому самоопределению. Эффективное достижение указанных целей решается введением профильного обучения в старших классах, которое ориентировано на индивидуализацию обучения.
  •     Учебный план для 10-11-х классов основан на идее двухуровневого образовательного стандарта. Это даёт возможность реализации универсального и профильного обучения. В учебном плане на 2009-2010 учебный год - два класса универсального варианта: 10 "а", 11 "б". Региональный компонент и компонент образовательного учреждения в 10-11х классах был представлен такими предметами, как "Экология", "Экономика", "Психология". Дополнительный час по русскому языку, алгебре т началам анализа, физике, химии обеспечивает выполнение образовательного стандарта по данным предметам.
  •     В учебном плане на 2009-2010 учебный год представлен план математического 11 "а" класса с изучением на профильном уровне таких предметов как математика и физика. 2 часа выделены на спецкурсы по математике, задача которых углубление и расширение знаний по данному предмету (профильная направленность). Час технологии в 11 "а" классе отдан на изучение технического черчения и делового письма. Индивидуальные занятия по предметам направлены на развитие содержания базовых учебных предметов, что позволяет получать учащимся дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ.  

 Структура и содержание компонента образовательного учреждения определяется образовательными запросами учащихся и их законных представителей. Компонент образовательного учреждения использован для углубленного изучения предметов федерального компонента, для введения новых учебных предметов и спецкурсов (обязательных.
В 2009/2010 учебном году во всех классах был осуществлен переход на новый БУП в соответствии с концепцией Министерства образования РФ о модернизации образования и перехода на профильное обучение.  Реализуется учебный план универсального профиля. на базе 11 а класса реализуется программа  математического профиля.
При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения. Уровень недельной нагрузки ученика не превышал предельно допустимой нормы. Школьный компонент был распределен на индивидуальные и групповые занятия с целью углубления и коррекции знаний учащихся.
Образовательная программа и учебный план школы предусматривают выполнение государственной функции школы: обеспечение базового общего среднего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени.

Образовательные

компоненты
5"а"
5"б"
5"в"
5"г"
6"а"
6"б"
6"в"
7"а"
7"б"
7"в"
8"а"
8"б"
8"в"
9"а"
9"б"
9"в"
9"г"
9"е"
9"з"

Русский язык
6
6
6
6
6
6
6
4
4
4
3
3
3
2
2
2
2
2
2

Литература
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3

Иностранный язык
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Математика
5
5
5
5
5
5
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Алгебра
 
 
 
 
 
 
 
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Геометрия
 
 
 
 
 
 
 
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Информатика и ИКТ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
2
2
2
2
2
2

История
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Обществознание
 
 
 
 
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

География
 
 
 
 
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Природоведение
2
2
2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Физика
 
 
 
 
 
 
 
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Химия
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Биология
 
 
 
 
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5
 
 
 
 
 
 

ИЗО
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
0,5
0,5
0,5
 
 
 
 
 
 

МХК
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
1
1
1

Технология
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
 
 
 
 
 
 

ОБЖ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
 
 
 
 
 
 

Физическая культура
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Историческое краеведение
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
1
1
1

Литературное краеведение
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
 
 
 
 
 
 

Технология
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
2
2
2
2
2

Черчение
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
1
1
1

ОБЖ
1
1
1
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Информатика и ИКТ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Краеведение (биологическое)
 
 
 
 
0,5
0,5
0,5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Экология
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Краеведение (географическое)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Физическая культура и ОБЖ
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
1
1
 
 
 
 
 
 

Спецкурс
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Индивидуальные занятия
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Предпрофильная подготовка
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
2
2
2
2
2

Итого:
28
28
28
28
29
29
29
31
31
31
32
32
32
35
35
35
35
35
35