Публичный доклад директора всош №2 Алексеевой Т. К. за 2008-2009 учебный год
| Вид материала | Доклад |
- Любови Ивановны Шумариной за 2008 2009 учебный год. Публичный доклад, 1328.22kb.
- В. И. за 2009-10 учебный год. Уровень качества результатов обучения и воспитания. Главная, 436.35kb.
- Окунева Александра Олеговича «Итоги 2008-2009 учебного года» зато северск 2009 г. Публичный, 2667.03kb.
- Публичный доклад за 2008-2009 учебный год, 211.66kb.
- Публичный доклад директора моу-сош №8 города Аткарска Саратовской области Капраловой, 446.69kb.
- Публичный доклад директора моу сош №100 Сиротенко Нелли Константиновны за 2010 – 2011, 288.29kb.
- А. С. Попова за 2009 год Публичный доклад, 194.83kb.
- Публичный доклад моу средняя общеобразовательная школа п. Стан-Шелокша за 2009- 2010, 1291.89kb.
- Доклад муниципального образовательного, 697.29kb.
- Публичный доклад, 436.38kb.
Лучшие финалисты Московской области, вошедшие в первую «десятку»
Таблица 16
| Финалист | Класс | Баллы | Место |
| Александра Константинова | 5 в | 63 | 3 |
| Артем Григорян | 5 в | 63 | 3 |
| Дмитрий Корженевский | 5 б | 63 | 3 |
| Юлия Бухарова | 5 б | 62 | 4 |
Таблица 17
Лучшие команды нашей школы в Интеллектуальном чемпионате Московской области
| Место | Класс | Команда | Баллы |
| 5 | 9 в | Гении Волоколамска | 546 |
| 8 | 5б | Ну-Ну | 535 |
| 11 | 6 в | Пчёлки | 529 |
| 23 | 5 в | Исследователи | 485 |
| 26 | 6 б | Умка | 484 |
| 45 | 2 а | Крепкий орешек | 446 |
| 56 | 6 а | Веснушки | 435 |
- Межрайонная научно-практическая конференция «Компьютерные и телекоммуникационные технологии в образовании», конкурс-выставка творческих работ в рамках конференции. 3 призовых места.
Даграмма5
В этом учебном году увеличилось как количество участников, так и количество призёров конкурса, но школа не была представлена в номинациях: «Программные продукты» и «Компьютерная анимация». Поэтому учителям информатики необходимо запланировать подготовку конкурсных работ учеников по данным направлениям, а учителям школы разработать личные педагогические тематические сайты и подготовить доклады для выступления на конференции.
Создание системы альтернативной оценки индивидуальных достижений ученика – Портфолио школьника
На педагогическом совете был принят локальный акт «Положение о портфолио образовательных достижений учащихся МОУ «ВСОШ №2». Был разработан единый образец структуры заполнения портфолио и проведены разъяснительные беседы с родителями о роли портфолио для ребёнка. Так как портфолио является рекомендуемой учащимся формой их индивидуальной накопительной оценки, дополняющей традиционные контрольно-оценочные средства, позволяющие учитывать результаты, достигнутые учащимися в разнообразных видах деятельности, то одной из важных задач администрации школы было создание условий, при которых ученики могли получить документы, подтверждающие результаты индивидуального роста и развития: грамоты, сертификаты, дипломы и т.д. Это стало возможным т. к. в школе ученикам предлагалось большое количество соревновательных мероприятий разного направления: интеллектуальные турниры, олимпиады, спартакиады, творческие конкурсы, конференции. Педагогам необходимо настойчиво вовлекать всех детей в участие в конкурсах по интересам, только тогда потребность в портфолио появится у каждого школьника.
Итого, в средней и старшей школе 110 учеников имеют портфолио оформленные по единому образцу.
- ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНСТИ И МЕРЫ СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ
В 2008 – 2009 учебном году для обеспечения безопасности образовательного процесса в школе была:
- проведена проверка сопротивления изоляции электросети и заземления электрооборудования с составлением акта;
- осуществлена огнезащитная пропитка деревянных конструкций чердачных помещений здания школы;
- установлена АПС (световое и речевое оповещение о пожаре, в т.ч. в чердачных и подвальных помещениях) с выводом информации на главный пульт дежурному бюро пропусков;
- установлены распашные металлические решетки на первом этаже (кабинет директора, секретаря, столовая);
- в помещении библиотеки установлены новые решетки, одна из которых распашная;
- подвальное помещение оборудовано запасным выходом;
- в помещениях школы осуществлена замена всего электрооборудования (осветительная арматура, щиты освещения, розетки, выключатели, электропровода уложены в кабельканалы);
- главный распределительный электрощит перенесен в помещение библиотеки с установкой металлической двери;
- на дверях эвакуационных путей установлены доводчики;
- на лестничной клетке второго этажа возле малого спортзала демонтирована сгораемая перегородка;
- в холле первого этажа деревянный пол заменен на бетонный, с облицовкой плиткой;
- во всех классных помещениях заменены входные двери и окна;
- покрытие стен первого этажа заменено на несгораемый материал;
- установлен подвесной потолок в коридорах школы.
Диаграмма 6
Сравнительный анализ обучения учащихся по специальным программам в соответствии с медицинскими показателями за 5 лет
Наблюдается постепенное снижение числа обучающихся на дому так по программе массовой школы, так и по программе специальной коррекционной школы 8 вида.
Таблица 18
Сравнительный анализ сведений об учащихся, отнесенных к различным группам здоровья
| | Основная группа здоровья | Подготовительная группа здоровья | Специальная группа здоровья | Освобождены от уроков физкультуры на год | ||||
| число уч-ся | % от общ.ч. | число уч-ся | % от общ.ч. | число уч-ся | % от общ.ч. | число уч-ся | % от общ.ч. | |
| начальная школа 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 74 115 162 166 | 48 53 72 78 | 63 77 44 31 | 41 36 20 14 | 15 20 10 2 | 10 9 4 1 | 3 3 10 7 | 1 1,4 4 3 |
| основная школа 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 212 215 227 220 | 52 49 52 51 | 164 179 135 148 | 40 41 31 34 | 19 52 35 17 | 5 12 8 4 | 15 38 20 26 | 3 9 5 6 |
| средняя школа 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 52 27 33 33 | 44 38 46 39 | 44 32 28 36 | 37 45 39 42 | 12 7 6 3 | 10 10 8 4 | 10 15 3 17 | 9 21 4 20 |
| итого по школе 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 338 357 422 419 | 46 47 57 57 | 271 288 207 215 | 37 41 28 29 | 46 79 51 22 | 6 10 7 3 | 28 56 33 50 | 4 8 4 7 |
Контроль здоровья и развития учащихся, организацию оздоровительных мероприятий, направленных на укрепление и сохранения здоровья осуществляет медицинская сестра. Работники поликлиники составляют план прививок, ведут необходимую документацию, оказывают доврачебную помощь детям. Сохранению здоровья помогает спорт и занятия физкультурой. На уроках проводятся физкультминутки. Школьники участвуют в соревнованиях по различным видам спорта разного уровня: школьные, районные, областные.
Чтобы поддерживать хорошую физическую форму, детям нужно хорошо и сбалансировано питаться. В школе работает столовая. Ученики начальных классов получают горячее питание.
Информация о группах здоровья, обучения по специальным программам в соответствии с медицинскими показаниями и о заболеваниях предоставлена в диаграмме и таблицах.
Таблица19
Сравнительный анализ сведений о состоящих на диспансерном учете по разным заболеваниям за 4 года
| | Сердечно-сосудистые заболевания | Заболевания почек | Заболевания лора | Заболевания органов пищеварения | Заболевания эндокринной системы | Заболевания цнс | Заболевания органов зрения | Заболевания ортопедические | Заболевания кожи | Аллергические реакции | Заболевания крови | Всего больных детей | % больных детей от общего числа учащихся |
| Начальная школа 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 2 5 4 4 | 3 2 2 1 | - 6 5 - | 3 3 2 2 | 2 4 2 1 | 3 7 3 4 | 17 23 20 12 | 15 27 13 14 | 2 1 1 3 | - 1 1 2 | 1 1 - 1 | 51 80 53 44 | 33% 37% 24% 21% |
| Основная школа 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 3 1 3 3 | 3 3 3 5 | 1 27 26 2 | 5 10 5 6 | 2 3 4 5 | 5 10 9 2 | 21 45 29 26 | 41 40 29 31 | 6 1 1 2 | 2 5 2 5 | - - 1 - | 98 154 112 87 | 24% 33% 25% 20% |
| Средняя школа 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | - - - 1 | 4 1 1 1 | - - - - | 1 - 1 7 | - - 2 1 | - 1 2 1 | 14 21 3 15 | 18 11 11 12 | - - 1 1 | - - - 2 | - - - 1 | 40 34 21 42 | 34% 48% 30% 49% |
| Всего по школе 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 | 5 6 7 7 | 10 6 6 7 | 1 33 31 2 | 9 13 8 15 | 4 7 8 7 | 8 18 14 7 | 52 89 52 53 | 74 78 53 57 | 8 2 3 6 | 2 6 3 9 | 1 1 1 2 | 189 259 186 172 | 30% 36% 25% 24% |
- МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1. Итоги хозяйственно-финансового года.
Спонсорская помощь – руб.
Субвенция губернатора:
- за 4 месяца 2007г.- 1.838.207 руб.
- за 8 месяцев 2008г.- 366.414рубля;
- за 9 месяцев 2008-2009 уч. года - 1.776.291 рубль.
Приобретено:
- оборудование и материалы для уроков трудового обучения – 107.725 руб.
- оборудование и инвентарь для занятий физкультурой – 96.210 руб.
- школьная мебель - 58.301 руб.
- кабинет химии – 499.450 руб.
- лингафонный кабинет немецкого языка (в комплект входит 13 компьютеров) – 510.976 руб.
- интерактивная доска – 215.000 руб.
- 2 принтера, 2 мультимедийных проектора, экран, проекционные стойки– 110.700 руб.
- книжный фонд – 52.500 руб.
- программное мультимедийное обеспечение – 59.000 руб.
2. Выполнены следующие работы к приемке школы к 2008-2009
учебному году:
1. Устранены замечания по предписаниям ОГПН :
а) выполнены работы по устройству запасного выхода из подвала;
б) в ходе капитального ремонта здание школы оборудовано стационарной пожарной сигнализацией;
в) произведена огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачного помещения;
г) заделано отверстие лифтовой шахты;
д) в ходе капитального ремонта выгорожено помещение электрощитовой в библиотеке, установлена противопожарная дверь в щитовую;
е) демонтированы металлические решетки на окнах 2-го этажа в кабинетах №208 и 204; заменены глухие металлические решетки на распашные в помещении столовой, секретарской и директора;
ж) двери тамбуров запасных выходов оборудованы дверными доводчиками;
з) все светильники оборудованы защитными колпаками.
2. Отремонтированы силами родителей, педагогов и технических служащих
- мастерские (каб. №112) – покраска стен и полов;
- туалеты 1 и 2-го этажей – покраска кабинок;
- косметический ремонт учительской;
- покраска стен коридора начальной школы и коридора 2-го этажа;
- покраска полов и стен коридора 3-го этажа;
- покраска стен в кабинетах №№ 101, 104, 105, 107, 108, 109, 111, 206, 209, 210, 211, 213, 301, 302, 305, 306, 309, 310, 311, 312, 313;
- покраска стен и устройство полов из керамической плитки лестничных клеток;
- отремонтированы и покрашены помещения библиотеки, мед. кабинета, логопеда, тренерской.
- установлены вертикальные жалюзи на окнах в кабинетах №№ 202, 209, 213, 303, 305, 307, 312, 314.
- отремонтированы и заменены полы из линолеума в кабинете химии.
- отремонтированы и настелены полы из фанеры в кабинете физики.
Выполнены работы по благоустройству:
- Разбиты цветники по главному и боковому фасаду здания, посажены цветы у главного входа;
- Разработан участок и посажены овощи и кустарник на пришкольном огороде;
- Отремонтирован цоколь по всему фасаду здания;
- Отремонтировано крыльцо запасного выхода №5 и положена плитка;
- Выполнена дорожная разметка на территории школы.
3. Приобретено следующее школьное оборудование:
1. Мультимедийное обеспечение учебных программ;
2. Станок и материалы для уроков обслуживающего и технического труда;
3. Кабинет химии с компьютерной и мультимедийной техникой и оборудованием;
4.Лингафонный кабинет немецкого языка с программным обеспечением и комплектом из 13-ти компьютеров;
5. Интерактивная доска с программным обеспечением и компьютерной и мультимедийной техникой;
6. Спортинвентарь: лыжи, ботинки, лыжные костюмы, футбольные ворота и волейбольные стойки;
7. Сельхозорудия для проведения летней практики и газонокосилка;
8. Стенды «Информация» для холла;
9. Проекционные стойки для мультимедийных проекторов.
Директор школы: _______________ Т.К.Алексеева