Рабочая программа ф тпу 1 21/01 дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации» «утверждаю» 2008 г. (Дата)
Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа ф тпу 1 21/01 дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной, 12506.33kb.
- Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции» (английский язык), 321.53kb.
- Учебной дисциплины «Французский язык. Программа-минимум кандидатского экзамена по общенаучной, 159.73kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины литература страны изучаемого языка Квалификация, 155.52kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01 Утверждаю, 228.04kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины практический курс иностранного языка (Английский, 214.11kb.
- Программа дисциплины «Теория перевода» дополнительная квалификация: «Переводчик в сфере, 108.01kb.
- Рабочая программа преподавания дисциплины «Лингвострановедение» (англоязычные страны), 362.34kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 124.5kb.
- Рабочая программа преподавания дисциплины «Практический курс иностранного языка (английский)», 400.06kb.
- Грамматический материал, используемый в тесте. Грамматический материал, используемый в тесте, соответствует материалу, предусмотренному перечнем коммуникативных модулей дисциплины «Иностранный язык. Введение в профессиональную коммуникацию».
- Процедура выполнения и проверки теста. Тест выполняется на бланках, предварительно завизированных координаторами, где указаны фамилии студентов. Тестируемым также предоставляются отдельные листы для черновых записей.
Задания раздела в тестовой форме выполняются в течение 1 часа 30 минут. Рекомендуемое время выполнения заданий c учётом времени, отводимого на перенос ответов с черновиков в бланки ответов:
-
Аудирование профессионально-делового общения
25 минут
Чтение текстов профессионально-делового характера
35 минут
Грамматика, характерная для профессионально-делового общения
15 минут
Терминология
15 минут
Проверка результатов выполнения заданий проверяется по ключу. Проверке подлежат только листы ответов. Черновые записи не рассматриваются.
- Система оценивания выполнения теста. Выполнение теста оценивается по шкале, предусматривающей оценку от 0 до 120 баллов.
Оценка выставляется в результате преобразования первичного балла за выполнение теста. Первичный балл представляет собой сумму баллов за выполнение отдельных заданий теста.
За верный ответ при выполнении каждого задания раздела в тестовой форме студент получает 1 балл, за неверный ответ/невыполненное задание– 0 баллов.
Перевод первичного балла в рейтинговый балл осуществляется с применением следующей формулы:
Xi | = | 2Аi | + | 2Чi | + | 2Гi | + | 2Тi | , |
где Xi – рейтинговый балл студента за рубежный срез;
Чi – первичный балл студента по разделу «Чтение текстов профессионально-делового характера»;
Аi – первичный балл студента по разделу «Аудирование профессионально-делового общения»;
Гi – первичный балл студента по разделу «Грамматика, характерная для профессионально-делового общения»;
Тi – первичный балл студента по разделу «Терминология».
- Материалы и оборудование. Студент должен принести на тестирование ручку с чёрными или синими чернилами для заполнения бланка ответов. Черновые записи могут выполняться любой ручкой или карандашом. Для выполнения теста каждый студент получает:
- буклет с заданиями;
- лист для черновых записей;
- лист ответов.
- буклет с заданиями;
При тестировании применяются аудиозаписи текстов части «Аудирование» на аудиокассетах или компакт-дисках. Для воспроизведения текстов используется звуковоспроизводящая аппаратура (магнитофон или проигрыватель компакт-дисков).
Р
Приложение 2
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой МКПИЯ
________Т.Г. Петрашова
«____»_________2009г.
ейтинг-план дисциплины «Английский язык. Введение в профессиональную коммуникацию» для студентов МСФ. Осенний семестр 2009-2010 уч гг.
Неделя | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | Зачет | Итого | |||||||||||||||||||
Занятие | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 3 часа | | |
Тема | Working in Engineering | A Tour in the Workplace. Tools and Equipment | Safety in the Workplace | Management and Communication in Engineering | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| баллы за занятие | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 175 |
| презентации | | | | | | | | | | 25 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 25 | | | | | | 50 |
| говорение: 1. ролев. игра 2. интервью | | | | | | | | | | | | | | | | 25 | | | | | | | | | | | | | | 25 | | | | | | | | 50 |
| аудирование | | | | | | | | 15 | | | | | | | | 15 | | | | | | 15 | | | | | | | | | 15 | | | | | | | 60 |
контроль | письменные работы (ауд.): 1. письмо- запрос/заказ 2. письмо-жалоба 3. письмо-извинение | | | | | | | | | | | | | 15 | | | | | | | | | | | 15 | | | | 15 | | | | | | | | | | 45 |
Текущий | письменные работы (дом.): 1. письмо- запрос/заказ 2. эл. письмо 3. резюме 4. рекомендат. письмо*" 5. благодар-ое письмо | | | | | | | | 15 | | | | 15 | | | | | | | | 15 | | | | 15 | | | | | | 15 | | | | | | | | 75 |
| Лексика, терминология | | | | 10 | | | | | | | | | | | 10 | | | | | 10 | | | | | | | | | | | | 10 | | | | | | 40 |
| грамматика | | | | 10 | | | | | | | | | | | 10 | | | | | 10 | | | | | | | | | | | | 10 | | | | | | 40 |
Сам. работа на Web-CT/on-line/в комп. кл./медиотеке яз. центра | | | | | | | | | | | | | | | | 30 | | | | | | | | | | | | | | | | 30 | | | | | | 60 | |
Рубежный контроль | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 120 | | 120 | |
Исследование | Case Study: 1. Обсуждение 2. Письменный индивидуальный отчёт с оформленной библиографией | | | | | | | | 25 | | | | | | | | | | | 60 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 85 |
Зачет 1. портфолио писем; 2. написание официального письма; 3. защита Case Study индивидуальных отчётов(презентация); | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 50 70 80 | 200 |