Федеральное агентство по образованию
| Вид материала | Реферат |
- Федеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники", 3538.74kb.
- Сверху вниз//Рособразование Федеральное агентство по образованию, 866.01kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 90.77kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 77.01kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 84.76kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 130.31kb.
- Российской Федерации Федеральное агентство по образованию обнинский государственный, 81.87kb.
- Федеральное агентство по науке и инновациям федеральное агентство по образованию, 214.87kb.
- Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего, 427.38kb.
- Федеральное агентство, 77.37kb.
Раздел 5. Воспитательная работа
Основой воспитательной работы в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Карельский государственный педагогический университет» является Концепция воспитательной деятельности, которая утверждена Ученым советом КГПУ 24.10.2006 г. (протокол № 1).
Концепция строилась в соответствии с Законом РФ «Об образовании», соответствующими документами Федерального агентства по образованию. В Законе «Об образовании РФ» в статье 2 «Принципы государственной политики в области образования» сказано о том, что Государственная политика в области образования основывается на таких принципах, как:
- гуманистический характер образования;
- приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека;
- свободное развитие личности;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Именно на таких принципах построена и действует Концепция воспитательной деятельности в КГПУ.
Концепция состоит из двух частей:
В первой части Концепции определены цели, задачи, принципы воспитательной деятельности со студенческой молодежью. Описаны теоретические и методологические основы воспитания молодежи, а также обозначены условия совершенствования воспитательного процесса в вузе. Новый взгляд на создание воспитывающей и развивающей образовательной среды учебного заведения определяет сегодня в университете всю работу с молодежью.
Во второй части Концепции выделена Программа воспитательной работы со студентами, обозначены критерии результативности воспитательной деятельности со студентами.
Особенностью программ по направлениям воспитательной работы со студентами является своевременная реализация целевых подпрограмм. Так, в период выборной кампании актуальными являлись поддержка и сопровождение молодежи в правильном выборе дальнейшего развития страны, поэтому в это время акцент был сделан на целевую подпрограмму «Твой выбор, Россия». Возникла необходимость поддержать творческое развитие студентов – был выбран приоритет подпрограммы «Творческое развитие студентов». При этом ни одна целевая программа воспитательной работы не страдала.
Составленный план воспитательной работы на учебный год отвечает требованиям, предъявляемым планам высшего учебного заведения и включает основополагающие идеи Концепции воспитательной деятельности.
Специфической особенностью Концепции является форма ее реализации – это действие 10 Целевых Программ:
- Профессиональное самоопределение
- Адаптация первокурсника
- Здоровье студента
- Общежитие – наш дом
- Развитие студенческого самоуправления
- Творческое развитие студента
- Гражданско-патриотическое воспитание современного студента
- Психологическое сопровождение студента
- Профилактика злоупотребления психоактивными веществами
- Вторичная занятость студентов
Особым фактом является и то, что для реализации 3 Программ в КГПУ созданы и работают:
- Лаборатория по профилактике злоупотребления психоактивными веществами (Программа «Профилактика злоупотребления психоактивными веществами»)
- Центр содействия и занятости студенческой молодежи («Вторичная занятость студентов»)
- Психологическая служба КГПУ («Психологическое сопровождение студентов»).
Необходимо заметить, что сегодня по программе гражданско-патриотического воспитания студентов созданы и работают два клуба: Межвузовский клуб межнационального общения студентов (кафедра педагогики), Клуб дебатов (факультет иностранных языков).
Сегодня ведется разработка 3 новых современных Целевых Программ:
1.«Студенческая наука» (при научной части университета).
2.«Студенческое международное сотрудничество» (при международном отделе университета)
3.«Профилактика экстремизма и формирование толерантного сознания и поведения в молодежной среде» (лаборатория социологических исследований, отдел по работе со студентами).
Особенностью и достоинством и Концепции, и Целевых Программ является сотрудничество с молодежной общественной студенческой организацией профсоюзов. Важным является и то, что сохранены традиции университетской жизни (студенческие акции, День учителя, педагогические студенческие десанты), появляются новые формы работы со студентами (Мисс КГПУ, празднование 1 сентября для первокурсников, выпускной бал для пятикурсников, конкурс «Крепкий орешек», неделя документального кино, неделя нравственности, конкурс «Поющий университет»).
Карельский государственный педагогический университет имеет свои воспитательные традиции, которые создают условия для развития воспитательной системы университета и являются фундаментом для создания инновационных воспитательных программ и мероприятий. Результаты, проблемы и перспективы развития воспитательной работы ежегодно рассматриваются на заседаниях Ученого совета КГПУ.
Структуры, отвечающие за организацию
и проведение воспитательной работы
За организацию и проведение воспитательной работы в университете отвечают:
1. Проректор по воспитательной работе,
-начальник отдела по работе со студентами
- заместитель начальник отдела по работе со студентами
- руководитель психологической службы КГПУ
- инженер по вторичной занятости студентов
- администратор центра досуга студенческой молодежи
- методист отдела
2. Лаборатория по социализации и профессиональной адаптации студентов
- руководитель лаборатории
- методист лаборатории
3. Заведующие общежитиями
4. Руководители творческих коллективов
5. Руководители спортивных секций, клубов
6. Спортивный клуб КГПУ
7. Заместители деканов по воспитательной работе на факультете и кураторы академических групп
8.Заместители заведующих кафедрами по воспитательной работе
9.Руководители студенческих клубов: клуб межнационального общения (кафедра педагогики); клуб дебатов (факультет иностранных языков).
Студенческие органы самоуправления
Сегодня в университете существует стабильно работающая система студенческого самоуправления на факультетском и университетском уровне. Студенческий Совет университета создан с целью формирования гражданской культуры, активной гражданской позиции студентов и аспирантов, содействия развитию их социальной зрелости, самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию, а также для обеспечения реализации прав на участие студентов и аспирантов в управлении ВУЗом, оценке качества образовательного процесса. Студенческий Совет осуществляет свою деятельность на основании Положения о студенческом Совете, утвержденном на заседании Методического совета по воспитательной работе университета. Основными задачами студенческого Совета являются:
- Разработка предложений по повышению качества образовательного процесса.
- Защита и представление прав и интересов студентов и аспирантов.
- Помощь в решении вопросов, затрагивающих интересы студентов.
- Содействие органам управления ВУЗа в решении образовательных и научных задач, в организации досуга и быта студентов и аспирантов, в пропаганде здорового образа жизни.
Студенческий совет университета еще молодой, но активно действующий в студенческой среде орган самоуправления.
Вторым органом студенческого самоуправления является первичная профсоюзная организация студентов ГОУ ВПО «КГПУ». Работа профсоюзного комитета студентов строится на основе государственной молодежной политики и осуществляется по следующим направлениям:
– социальная защита;
– трудовое воспитание;
– школа студенческого профсоюзного актива;
– студенческая семья
В целях социальной защиты и поддержки студентам в случае неудовлетворительного материального положения выдается единовременная материальная помощь согласно Положению об оказании материальной помощи студентам. В случае необходимости выделяется дополнительная материальная помощь из бюджета профкома. Заявления на материальную помощь рассматриваются на заседании профкома. Студентам, принимающим активное участие в общественной жизни университета выделяется премия.
Факультетский уровень студенческого самоуправления обеспечивают студенческие советы факультета, которые включают в себя представителей различных направлений деятельности студентов: физорг, ответственный за культмассовую работу, профорг, старосты академических групп, и ответственные по другим направлениям деятельности по решению факультетов.
Студенческое самоуправление в общежитии обеспечивает старостат общежития. На каждом этаже выбран староста, который курирует жизнедеятельность этажа на всех уровнях: техническое обеспечение, участие в конкурсах, культурно-массовая работа, проведение собраний и участие в учениях по технике безопасности и правилам проживания в общежитии.
Основные формы воспитательной работы
1. Учебно-воспитательная работа, которая осуществляется в ходе учебного процесса и включает также научно-исследовательскую деятельность студентов. Учебно-воспитательная работа осуществляется в учебное время путем включения в учебный материал вопросов развития российской государственности, воспитания активной гражданской позиции, вопросов формирования толерантного поведения, профессиональной этики и т.д.
В КГПУ в учебном процессе используются различные формы работы со студентами: от дисциплинарных взысканий до поощрения в виде благодарностей и награждения дипломами за отличную учебу. В 2007-2008 учебном году прошел первый конкурс на лучшую академическую группу, где основным показателем являлась успеваемость академической группы. Лучшая студенческая группа получила главный приз – поездку на отдых в Краснодарский край (черноморское побережье России).
Студенты университета много и активно участвуют во всероссийских учебно-творческих конкурсах. Так, в 2007 году в Челябинске на Всероссийской студенческой олимпиаде по методике преподавания начального образования группа студентов ФНО завоевала призовые места в различных номинациях конкурса. Студенты факультета психологии привезли из Новокузнецка диплом 4 степени за участие в олимпиаде по психологии. Волонтеры психологической службы стали лауреатами по социально-значимым проектам в г. Геленджике.
Элементами системы воспитания являются структурные подразделения вуза, которые наряду со своими функциями по обучению студентов, выполняют функции воспитания, обеспечивая тем самым качество подготовки специалиста. Одной из основных задач системы воспитания является создание комфортной гуманистической среды для студентов, преподавателей и сотрудников вуза, формирование духа “альма-матер”, специфического только для данного вуза, выступающего интегрирующим фактором для данного контингента студентов, прошлых и последующих выпусков, созданием корпоративной общности студентов, преподавателей и подготовленных специалистов.
В системе воспитания выделяются три структурно-организационные уровня, на каждом из которых решаются свои задачи и выполняются организационные обязанности по воспитанию студентов:
Первый – уровень ректората:
- создан центр внеучебной и воспитательной работы
- создан совет по воспитательной работе;
- создан совет по самоуправлению вуза;
- введена должность проректора по воспитательной работе;
- разработана программа воспитания студентов;
- в учебных планах предусмотрены курсы по направлениям воспитания.
Второй – уровень факультета – является основным звеном воспитательной работы:
- на всех факультетах назначены заместители деканов по воспитательной работе;
- разработаны программы и планы воспитательной работы;
- созданы организационные структуры, обеспечивающие реализацию программы воспитательной работы.
Третий – уровень кафедры, на котором должен быть учтен и реализован образовательный аспект воспитания в преподавании практически всех дисциплин учебного плана по специальностям подготовки специалистов в вузе:
- на большинстве кафедр назначены заместители заведующих кафедрами;
- назначены кураторы учебных групп (на всех 1 курсах);
- разработан план кафедры по воспитательной работе.
Каждая из кафедр обеспечивает по своему профилю:
1. образовательный аспект:
- общий курс по профилю кафедры, в соответствии с целями и задачами Концепции воспитания вуза;
- спецкурсы по профилю специальности;
- спецкурсы по профилю социальной группы или формы деятельности.
2. формирование умений, навыков, способностей:
- организация различного рода практических занятий в учебном процессе;
- организация практических занятий во внеучебное время;
- организация мероприятий во вневузовской среде (среди населения)
- формирование способностей и соответствующей культуры;
- формирование профессионально-важных личностных качеств и свойств;
- формирование психологических установок и мотиваций.
3. формирование психологических установок:
- комфортный психолого-педагогический климат
2. Воспитательная внеучебная деятельность включает общественную, культурно-массовую, спортивно-оздоровительную и другую деятельность студентов.
Воспитательная внеучебная работа осуществляется в соответствии с ежегодным планом воспитательной работы, которая разрабатывается на основе анализа работы прошедшего года и согласуется со студенческим советом, комитетом профсоюзной организации студентов, обсуждается с заместителями деканов факультетов. План воспитательной работы рассматривается Советом по воспитательной деятельности и утверждается ректором университета. В план включены мероприятия по всем направлениям воспитательной деятельности: гражданско-патриотическое, культурно-эстетическое, экологическое, физическое (спортивно-оздоровительное воспитание) и т.д.
Вместе с планом работы составляется и смета расходования бюджетных и внебюджетных средств на организацию и проведение культурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы. Анализ воспитательной работы, результаты обратной связи позволяют планировать расходование средств на культурно-массовую и спортивно-оздоровительную работу, социальную поддержку студентов и организацию летнего отдыха для студентов. Обучающихся за счет бюджетного финансирования.
Таблица 28
Расходование бюджетных средств на организацию и проведение культурно-массовой и спортивно-оздоровительной работы со студентами
| № п\п | наименование | 2005-2006 учебный год | 2006-2007 учебный год | 2007-2008 учебный год |
| 1 | Культурно-массовая работа | --------------------- | 100.558.80 | 167.128.80 |
| 2 | Спортивно-оздоровительная работа | --------------------- | 54.378.20 | 74.387.20 |
| 3 | Летний отдых | 2.859.621 | 3.476.360.00 | 3.164.000 882.540 |
Во внеучебной работе со студентами используются различные технологии: круглый стол, обсуждение-дискуссия, встреча, конкурс, концерт, фестиваль, линейка, торжественный сбор, конференция, деловая игра, используются интерактивные методики. Организация разнообразных мероприятий дает возможность студентам осваивать различные формы интересной работы с молодежью и детьми. Количество проводимых внеучебных воспитательных мероприятий в КГПУ неуклонно растет.
Таблица 29
Мероприятия отдела по работе со студентами
| | Направления воспитательной внеучебной работы | Количество мероприятий | ||
| 2005-2006 | 2006-2007 | 2007-2008 | ||
| 1 | Организация досуга студентов | 7 | 9 | 16 |
| 2 | Массовые спортивные мероприятия | 4 | 4 | 9 |
| 3 | Познавательные мероприятия и мероприятия по развитию студенческого самоуправления | 3 | 7 | 9 |
| 4 | Методические мероприятия (учеба заместителей деканов, зав.общежитиями, кураторов академических групп). | 4 | 5 | 7 |
| 5 | Мероприятия по инициативе студентов | | 2 | 5 |
| 6 | Мероприятия по направлению гражданско-патриотического воспитания, профессионального развития | 3 | 4 | 6 |
Одной из основных задач университета является привлечение широкого круга студентов к занятиям физической культурой и спортом, формирования у них здорового образа жизни.
Для решения этой задачи университет располагает современными спортивными сооружениями. Физкультурно-оздоровительная работа проводится в течение всего учебного года: учебно-тренировочные занятия в рамках обязательных занятий со студентами 1-4 курсов, лечебная физическая культура для студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья, и спортивно-массовые мероприятия в структуре внеучебного времени.
Данную работу осуществляет Спортивный клуб КГПУ, руководитель клуба – кандидат педагогических наук, доцент факультета физической культуры, заведующий кафедрой спортивных дисциплин Кемза Ромуальд Аркадьевич. На базе спортклуба работает 6 спортивных секций, в которых занимаются 326 студентов. Спортклуб проводит общеуниверситетские студенческие спортивные праздники, соревнования, подает заявки и формирует команды для участия в республиканских и российских студенческих спортивных соревнованиях.
Традиционно весной и осенью проводится легкоатлетический кросс для студентов КГПУ. Ежегодно проводятся первенства КГПУ по волейболу и боулингу. Сборные команды университета участвуют в различных спортивных соревнованиях.
В университете функционирует единая система коррекции и укрепления здоровья студентов. Под системой подразумевается совокупность оздоровительных и лечебных мероприятий, проводимая посредством взаимодействия подразделений медицинской и социальной службы, кафедры физического воспитания, спортивного клуба, деканатов, студенческого профкома.
На заседании Ученого совета КГПУ принята программа «Здоровье студента», которая включает в себя такие направления, как:
- Психологическое сопровождение студентов (Психологическая служба КГПУ, Минакова Н.С.)
- Профилактика социально опасных болезней (Лаборатория профилактики злоупотребления психоактивными веществами, Горанская С.В.)
- Подпрограмма «Адаптация первокурсника» ( Геттоев Д.А.)
- Программа спортивного клуба КГПУ ( Кемза Р.А.)
- Социальный проект «Акватика» (2007, 2008 календарные годы, Геттоев Д.А.)
- Санаторий-профилакторий КГПУ и программа профилактики сердечно-сосудистых заболеваний у студентов
- Программа здравпункта по медицинскому обследованию студентов и профилактике простудных заболеваний
Студенты очной формы обучения обеспечены медицинскими полисами, ежегодно проходят плановый медицинский осмотр. По результатам осмотров в динамике оценивается состояние здоровья студентов университета. В общежитии университета размещён здравпункт для оказания экстренной и амбулаторной помощи студентам КГПУ. Постоянно модернизируется и расширяется материально-техническая база, расширяется объём лечебной и реабилитационной помощи. В университете сохранен и функционирует санаторий-профилакторий, который принимает 780 студентов ежегодно (по 65 студентов в течение 12 смен). В университете функционируют две столовые, обеспечивающие здоровое и полноценное питание студентов. Кроме того, медицинское обслуживание и оздоровление студентов осуществляется посредством санаторно-курортного лечения и в период летнего отдыха.
Важным аспектом для организации и проведения внеучебной работы со студентами является открытие в 2007 году Центра досуга студентов в общежитии на ул. Промышленной, 9. Открытие центра досуга позволило организовать и проводить активную работу непосредственно в общежитии. За 2007/2008 учебный год через центр досуга студентов прошло 1470 человек, которые принимали участие в мероприятиях, организовывали данные мероприятия или просто были их участниками. На базе центра досуга в творческих коллективах занимается в неделю 227 человек. Факультеты КГПУ проводят в центре досуга различные встречи, мероприятия, круглые столы, праздники для детей. За 2007-2008 учебный год факультетами было проведено в центре досуга 59 таких мероприятий.
Традиционными во внеучебной работе стали такие мероприятия, как: День Знаний, Посвящение в студенты, Новогодние вечера и детские утренники для детей сотрудников, 8 Марта и 23 Февраля, Татьянин день, Мисс КГПУ, Крепкий орешек, отчетные концерты, дискотеки, творческие и литературные вечера, спектакли театров КГПУ, конкурсы плакатов, студенческих газет. Активно входят в практику внеучебной деятельнсоти такие формы работы, как: конкурс «Граффити», театральная неделя, неделя нравственности.
На базе университета проводятся школьные и студенческие игры КВН. 50 человек занимаются в студенческой лиге КВН: команды факультета технологии и предпринимательства, естественно-географического факультета, факультета психологии и межфакультетская команда.
С целью воспитания профессиональных качеств учителя и совершенствования педагогического мастерства будущих и молодых специалистов среди старшекурсников проводится конкурс «Открытое сердце», а для выпускников КГПУ открыта «Школа молодого учителя».
Организация разнообразных мероприятий дает возможность студентам получать методические знания о практике проведения дела и учиться интересной работе с молодежью и детьми.
Материальная база университета в современных условиях выступает одним из важнейших факторов, обусловливающих уровень организации воспитательной работы в университете. Сегодня мы можем говорить о том, что воспитательный процесс обеспечен не только материально-технической базой, но и имеет прочную научно-методическую основу.
В течение последних двух лет сотрудники отдела по работе со студентами особое внимание обратили на методическое обеспечение деятельности не только отдела, факультета, руководителя творческого коллектива, но и студенческих органов самоуправления. Была проведена большая работа по подготовке и изданию учебно- и научно-методических пособий по направлениям воспитательной деятельности.
Таблица 30
Информационно-методическое обеспечение воспитательной работы
| № п\п | наименование | авторы | Выходные данные |
| | Организация воспитательной работы в педагогическом университете | Данилова И.Л. Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Профессиональное здоровье учителя | Данилова И.Л. Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Формирование установок толерантного сознания и поведения учащейся молодежи | Данилова И.Л. Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Сценарии студенческих праздников | Данилова И.Л. Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Спортивный клуб КГПУ | Кемза Р.А. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Психолого-педагогическая компетентность учителя | Данилова И.Л. Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Профилактика злоупотребления психоактивными веществами | Горанская С.В. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Методическая тетрадь для старосты этажа в общежитии | Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Методическая тетрадь старосты академической группы | . Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Тетрадь для куратора | Ширшина Г.И | Петрозаводск, 2008 КГПУ |
| | Тетрадь для заместителя декана факультета | Ширшина Г.И | Петрозаводск, 2008 КГПУ |
| | Нормативно-правовые документы, регулирующие воспитательную работу | Ширшина Г.И. Данилова И.Л. | Петрозаводск, 2008 КГПУ |
| | Молодежь Карелии в пространстве этнического самоопределения и межэтнической коммуникации | Науч. ред. Л.П. Швец И.А. Милюкова Л.П. Юсупова | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
| | Программа развития творческого коллектива | Ширшина Г.И. | Петрозаводск, 2008 КГПУ |
| | Методическая тетрадь руководителя спортивной секции, руководителя творческого коллектива | Ширшина Г.И. Данилова И.Л. | Петрозаводск, 2007 КГПУ |
Анализ воспитательной работы
Анализ, оценка, мониторинг воспитательной деятельности дают возможность развивать и строить работу в соответствии с современными требованиями.
Качественный анализ показывает, что содержание воспитания соответствует целям, определяемым государственными образовательными стандартам в сфере высшего профессионального образования. Кадры, осуществляющие воспитательный процесс в университете, характеризуются высоким профессионализмом.
Спецификой и важным аспектом в осуществлении воспитания студентов педагогического вуза является преемственность, сохранность традиций университета, знание своего университета, активное участие в деятельности университета на всех уровнях его деятельности. Сегодня в организации воспитательной работы в университете непосредственно и активно занимается 80 человек: отдел по работе со студентами; заместители деканов по воспитательной работе; кураторы академических групп; руководители творческих коллективов и спортивных секций. Из них выпускниками нашего университета являются 49 человек, что составляет 61%; кандидаты наук – 13 человек, что составляет 16,25% кадрового состава, непосредственно задействованного в организации воспитательной деятельности в университете.
Регулярно проводимое анкетирование участников образовательного процесса позволяет сделать вывод о том, что деятельность отдела по работе со студентами оценивается заместителями деканов по воспитательной работе удовлетворительно, отмечаются такие качественные характеристики работы, как: системность и результативность. Студенты удовлетворительно оценивают работу как администрации, так и органов студенческого самоуправления.
Оценка деятельности отдела по работе со студентами проводилась по 7-бальной шкале: от 1 (неэффективная работа) до 7 (очень высокая эффективность работы). Результаты оценки приводятся в следующей таблице.
Таблица 31
Эффективность деятельности отдела по работе со студентами
(по результатам анкетирования студентов)
| 1 | Актуальность проводимых отделом акций и мероприятий | 6,8 |
| 2 | Разнообразие проводимых отделом мероприятий | 6,2 |
| 3 | Информационное сопровождение мероприятий, акций, встреч | 5,1 |
| 4 | Охват количества студентов – участников мероприятий и акций ОРС | 4,3 |
| 5 | Работа со студентами сиротами | 6,9 |
| 6 | Социальная поддержка студентов | 6,4 |
По результатам данного исследования видно, что меньше всего баллов набирает такой показатель, как охват количества студентов - участников мероприятий, и связано это прежде всего с недостаточной информированностью студентов о проводимых мероприятиях. На основе данных анкетирования был разработан план мероприятий по коррекции работы отдела и за 2007-2008 учебный год были предприняты специальные меры по обеспечению информационной среды всей работы:
- Оформление информационных стендов на факультетах, в общежитии
- Оформление заставки на компьютерах в аудиториях университета с планом работы отдела
- На сайте университета публикуется план работы отдела по работе со студентами (заставка на рабочих столах в компьютерных классах)
- Предоставление в первый день учебы (01.09.2008) плана работы со студентами на предстоящий учебный год заместителям деканов по воспитательной работе, заведующим общежитиями, старостам академических групп, кураторам.
По итогам повторного анкетирования оценки показателей информированности оказались более высокими: охват количества студентов – участников мероприятий и акций – 5,1 балла; информационное сопровождение мероприятий, акций, встреч – 5,8 балла.